2014中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)自測練習(xí)題3(精)_第1頁
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文檔簡介

1、2014 中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)自測練習(xí)題 3 可能用到的相對原子質(zhì)量: Na 23 C 12 0 16 H 1 Cl 35.5 一、選擇題(本大題包括 15 小題,每小題 1 分,共 15 分。各小題均只有一個選項符合題意。 請將所選符合題意的選項填寫在下表相應(yīng)的空格內(nèi)。 ) 題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 號 答 案 1 化學(xué)是 21 世紀(jì)最有用、最富有創(chuàng)造性的中心學(xué)科,下列選項中不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是 A.開發(fā)新能源 B.合成新材料 C.防止環(huán)境污染 D.開發(fā)電腦軟件 2 .下列物質(zhì)的用途, 不正確的是 A.金剛石用于刻畫玻璃 B干冰用于人工降雨 C

2、鹽酸用于除鐵銹 D熟石灰用于治療胃酸過多 3 2006 年 6 月 9 日7 月 9 日世界杯足球賽在德國舉行。當(dāng)運動員肌肉受傷時,隊醫(yī)隨即對 球員的受傷部位噴射氯乙烷(化學(xué)式為 C2H5CI,沸點為 12.3 C)進(jìn)行局部冷卻麻醉處理。 下列有關(guān)氯乙烷的說法中不正確的是 A.氯乙烷是有機(jī)化合物 B氯乙烷是由 2 個碳原子、5 個氫原子和 1 個氯原子構(gòu)成的 C 氯乙烷中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為 48 : 10 : 71 D.氯乙烷用于冷卻麻醉與其沸點較低、易揮發(fā)吸熱有關(guān) 4 化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識的通用語言,以下化學(xué)符號所表示的意義最多的是 2- A.Fe B.H C.SQ D.2

3、H2O 5 某風(fēng)景區(qū)附近是大型的陶瓷生產(chǎn)基地,工廠排放的氣體使景區(qū)內(nèi)酸雨頻頻。風(fēng)景區(qū)內(nèi)受 酸雨影響最小的是 A.山上的樹木 B.小橋的鐵欄桿 C 路燈的玻璃罩 D.大理石雕塑 6 甲,乙,丙,丁是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì),它們有如下關(guān)系: 甲+乙TH2O 乙+丁 T CO 丙+丁 T CQ+H2O。則丙物質(zhì)可能為 A.C B. CO C. H2 D. C2H5OH 7 .下列敘述不正確的是 A.唾液中的淀粉酶是一種生物催化劑 B.人體的能量全部由糖類提供 C.食用加碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大 D.蔬菜、水果等富含維生素 &某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則有關(guān)該粒子的下列說法正確的是 A.該粒子疋陰

4、離子 B.該兀素的原子最外層有 8 個電子 C.該粒子帶一個單位的正電荷 D.該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中不易得到電子 9 合理使用化肥,有利于農(nóng)作物的生長和減少污染,下列有關(guān)化肥的說法不正確的是 A.為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥 B.不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用 C.KNO3是一種常用的復(fù)合肥料 D.提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合使用 10小敏同學(xué)在家里測定了一些液體的 pH,她的測定或記錄一定不正確的是 A.肥皂水的 pH=10 B.檸檬汁的 pH=2 C 食醋的 pH=9 D.洗滌劑的 pH=12 11 夜間發(fā)現(xiàn)家里的液化石油氣罐有氣體泄露時,首先應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是 -B.開燈,仔細(xì)檢查泄漏源 D.

5、向室內(nèi)噴水,溶解液化石油氣,防止其 A打電話報警,并請維修人員前來維修 C 打開所有門窗通風(fēng),嚴(yán)禁一切火星及明火 燃燒 12 下面是小軍同學(xué)用連線的方式對一些知識進(jìn)行歸納的情況,其中正確的是 A現(xiàn)象與解釋:熱脹冷縮一一分子大小改變 B.兀素與人體健康: 人體缺氟 -一易產(chǎn)生齲齒 C.實驗操作與安全: 稀釋濃硫酸 把水倒入濃硫酸里 D.環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì):溫室效應(yīng) 一一 SO2 13.通過下列實驗可以得出的結(jié)論,其中不正確的是 A.甲實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說明黃銅的硬度比銅片大 B乙實驗既能說明分子在不停地運動著,又可以說明氨水顯堿性 C丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明

6、二氧化碳具有酸性 D丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性 14. 往 AgNO3和 CU(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,有金屬析出,過 濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾液中一定存在的溶質(zhì)是 A. AgNOs和 CU(NQ)2 B. Cu(NO3)2和 Fe(NO3)2 C. AgNQ 和 Fe(NOs)2 D. Fe(NQ)2 15. 取 70 g 某溫度下的氯化鉀飽和溶液,將其恒溫蒸發(fā) 10 g 水,析出 4 g 氯化鉀固體,則剩 余溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為 A.1:7 B.3:5 C.2:5 D.3:8 二、填空與簡答(

7、本大題包括 4 小題,共 15 分) 16. (3 分)我國已成功發(fā)射的 神舟六號”載人飛船,所用的固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(化 學(xué)式為 NH4CIO)的混合物。發(fā)射時,點燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反 應(yīng): 2NH4CIO4 N2 f +C2 f +2Q f +4X L (1)_ NH4CIO4中氯元素的化合價為 。 (2)_ X 的化學(xué)式為 。 (3) N2的一種用途是。 17. (4 分)請按下列要求分別寫出一個有二氧化碳生成的化學(xué)方程式: (1)化合反應(yīng): 。(2)分解反應(yīng): 。(3)置換反應(yīng): 。(4)復(fù)分解反應(yīng): 。 18. ( 3 分)苯甲酸是一種食品防腐劑,它是一種片

8、狀晶體,在水中的溶解度如下表: 溫度 25 C 50 C 95 C 溶解度 0.17 g 0.95 g 6.8 g B.開燈,仔細(xì)檢查泄漏源 D.向室內(nèi)噴水,溶解液化石油氣,防止其 某同學(xué)為了提純某苯甲酸樣品(其中含泥沙等難溶于水的雜質(zhì)) ,進(jìn)行了如下實驗: (1) 室溫時,取樣品約 1g 放入燒杯,加入 50 mL 蒸餾水充分?jǐn)嚢?,發(fā)現(xiàn)樣品幾乎沒溶解, 原因是 _ (2) 將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱, 待樣品充分溶解后, 再加入少量蒸餾水,然后趁熱過濾。 趁熱過濾的目的是 _ 。 (3) _ 將所得濾液 ,使苯甲酸以晶體形式析出, 然后過濾得到較純凈的苯甲酸晶體。 19. (5 分)某化工廠排出

9、的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色。一同學(xué)取少量廢水,加入過量的鹽 酸,有不溶于稀 HNQ 的白色沉淀生成。 過濾,將所得濾液分成兩份, 一份濾液中加入少 量稀 H2SO,也有不溶于稀 HN03的白色沉淀生成;另一份濾液中加入過量 NaOH 溶液,產(chǎn) 生藍(lán)色沉淀。試回答: (1) 用化學(xué)式回答: 廢水中加入過量的鹽酸后,生成的白色沉淀是 _ 。 濾液中加入過量 NaOH 溶液后,生成的藍(lán)色沉淀是 _ 。 (2) _ 廢水中一定含有的物質(zhì)是 (填編號): A.氯化物 B.硝酸鹽 C.硫酸鹽. D.碳酸鹽 請簡述你做出選擇的理由 _ 。 三、實驗與簡答(本大題包括 3 小題,共 13 分) 20. (2

10、分)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對某湖水的水質(zhì)進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。 (1)取水樣,靜置后過濾。過濾操作中需用到的玻璃儀器有 。 (2)若要檢驗該湖水屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 。 21. ( 5 分)實驗室有以下三組實驗裝置,根據(jù)裝置回答下列問題: (1)圖I的實驗操作目的是 ,從該圖觀察到 的實驗現(xiàn)象中,你能得出的結(jié)論是 。 (2)能用圖H所示裝置干燥并收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是 _ (3) 某同學(xué)用裝置川制取了一瓶無色無味的氣體 (純凈物),你推斷該氣體可能為 (填化學(xué)式),請使用最簡單的方法驗證你的推斷: 。 22. (6 分)某食品包裝袋內(nèi)有一個小紙袋,上面寫著 干燥劑,主要成分是生石灰 (

11、1) 生石灰可作干燥劑的理由是(用化學(xué)方程式表示) : _ 。 (2) 某同學(xué)對此干燥劑作了一系列探究,其實驗方案如下,請你完成下列實驗報告。 問題與猜想 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 問題 1:小紙袋中的物 取適量小紙袋中固體放 質(zhì)能否繼續(xù)作干燥 入燒杯中,加入適量水, 不能作干燥劑 劑? 觸摸杯壁。 問題 2:猜想變質(zhì)后的 物質(zhì)可能是什么? 變質(zhì)后固體中 。 有 四、化學(xué)計算(本大題包括 1 小題,共 7 分) 23.已知某氯化鈉樣品中含有少量的碳酸鈉。某課外小組對其成分進(jìn)行實驗測定。甲、乙、 丙三位同學(xué) 分別進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表: 甲 乙 丙 所取混合物的質(zhì)量/g 4g 4 g 5

12、g 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 50g 40 g 40 g 反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g 0.44g 0.44 g 0.44 g (1) _ 所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的是 _ 同學(xué)的實驗。 (2) 該同學(xué)所取的混合物中碳酸鈉的質(zhì)量。 (3) 計算該同學(xué)所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 參考答案 一. 選擇題 1.D 2.D 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 8.A 9.A 10.C 11.C 12.D 13.C 14.D 15.C 二. 填空與簡答 16. ( 1)+7 (2)缶 0 食品包裝時充入氮氣防腐 17. (1) C+02 CQ (2)CaCO CaO+

13、COf (3) C+2CuO 2Cu+COf (4) CaCQ+2HCI=2CaCO+CQ f +fO 18. (1)室溫時,苯甲酸的溶解度較小。 (2)減少過濾時苯甲酸的損失。 (3) 緩慢冷卻至室溫。 19. (1) AgC; Cu(OH (2) B 實驗證明該廢水中含有 Ag+、Ba2+,而 Ag+與 C、SO42-、 CQ2-不能共存,Ba2+與 SO42-不能共存。 三實驗與簡答 20. (1)漏斗、燒杯、玻璃棒 (2)肥皂水 21. (1)檢查裝置的氣密性,裝置不漏氣( 2)不與濃硫酸反應(yīng)且密度比空氣大 (3) O2;將帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復(fù)燃,證明收集的是 。2。 22. (1)CaO+H2O=Ca(OH)2 (2) x kb 1. com 不發(fā)熱 取小紙袋中少量固體于試管中,加 加入稀鹽酸時有氣 CaCQ 入稀鹽酸,并把產(chǎn)生的氣體通入澄 泡產(chǎn)生;澄清的石 CaCO 清的石灰水中 灰水變渾濁 取小紙袋中少量固體于試管中,向 或 Ca(OH)2 試管中加入水,充分溶解后取上層 酚酞溶液由無色變 Ca(OH

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