《推薦初一作文集錦五篇》

1、推薦初一作文集錦五篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是整理的初一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 初一作文 篇1 往事如煙，往事如夢(mèng)。如煙如夢(mèng)的往事深深地印在我的腦海里，如煙般神奇，如夢(mèng)般美妙。今天變化今天變，學(xué)校的一草一木，一點(diǎn)一滴的小變化，令你無(wú)法想像。打開(kāi)往事之門(mén)，才發(fā)現(xiàn)那種種往事已釀成陣陣花香，迎接現(xiàn)在的開(kāi)始，苦澀已化為香甜，悲鳴化為了歡聲笑語(yǔ)。這一切的千變?nèi)f化，都?xì)w功于30年前十一屆三中全會(huì)的勝利召開(kāi)，讓30年后的校園煥然一新，充滿(mǎn)著朝氣，今非昔比！一花一世

2、界，一草一精神。正是因?yàn)楦母铮覀冃@早在1996年春，三棟大樓拔地而起。學(xué)校正中央是教學(xué)樓，前邊東西兩側(cè)分別是辦公樓與實(shí)驗(yàn)樓。三棟大樓成“品”字形矗立在我們的學(xué)校當(dāng)中。教學(xué)樓共分五層，一至四層用于七、八、九年級(jí)的教室與辦公室的使用；第五層用于畫(huà)展，同學(xué)們走進(jìn)去如同走進(jìn)了藝術(shù)的天地。辦公樓由三層構(gòu)成，是老師們用來(lái)辦公的地方；實(shí)驗(yàn)樓也由三層樓構(gòu)成，第一、二層樓主要是物理與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們到此學(xué)習(xí)如同走進(jìn)科學(xué)的殿堂中，享受著探索科學(xué)的樂(lè)趣，第三層樓是微機(jī)室與音樂(lè)室，這兩門(mén)課是我們最喜歡的課程，大家在這里面，可以跨進(jìn)信息化的未來(lái)，聆聽(tīng)著美妙的歌聲，陶冶著情操。以前我聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)，他們那時(shí)候上學(xué)沒(méi)

3、有樓，在一間低矮的平房中，也沒(méi)有課桌，用土砌成一排排用來(lái)寫(xiě)字的長(zhǎng)案，一排可以坐五六個(gè)人，共五大排。20xx年我進(jìn)入了這所初中的大門(mén)，剛來(lái)學(xué)校的候，學(xué)校的玻璃鑲在銹跡斑斑的鐵框上，墻壁因?yàn)殛惻f顯得臟亂不堪，校園環(huán)境極差。今年暑假到來(lái)，統(tǒng)一換上了鋁合金玻璃窗，粉刷了墻壁，校園環(huán)境也改善了很多。現(xiàn)在，國(guó)家還免除了學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，書(shū)本費(fèi)，再也不會(huì)有貧困生因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而輟學(xué)了；我們的學(xué)校還建設(shè)了多媒體教室，按裝了多媒體設(shè)備，讓我們有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣巨大的翻天覆地的變化中，表達(dá)往往顯得蒼白無(wú)力，任何語(yǔ)言都難以表達(dá)出我們的喜悅。我們要做的就是好好珍惜現(xiàn)在這幸福的生活，別辜負(fù)了國(guó)家、老師、父母對(duì)我

4、們的期望。美麗的校園，今非昔比，讓人懷念與贊美的校園，我的學(xué)習(xí)生活會(huì)因你今天的巨大變化充滿(mǎn)更多的希望，更加燦爛輝煌！ 初一作文 篇2 我家有一只可愛(ài)的小貓，名叫：逸千，我非常喜歡它，它是灰白相間的，有雙似玻璃球樣的小眼睛。晚上還會(huì)發(fā)光呢！它是在我過(guò)7歲生日的時(shí)候姐姐買(mǎi)給我的，逸千剛進(jìn)來(lái)，就到處跑。這里翻一下，那里咬一下，活潑極了！早上我醒來(lái)后，第一件事情就是看看逸千在哪，后來(lái)我到處找都找不到，我傷心的哭了起來(lái)。就在這時(shí)，一聲“喵”的聲音傳了過(guò)來(lái)，我尋著聲音找過(guò)去，原來(lái)它跑到了鞋柜里頭躺在一個(gè)小箱子上睡覺(jué)呢！吃完早飯后，我?guī)е萸С鋈ド⒉?，走著走著，突然，逸千像瘋了似的跑走了，我追過(guò)去，可是我哪

5、有貓跑得快啊，只好放棄了。晚上，逸千還是沒(méi)有回來(lái)，我苦苦等待著它回來(lái)。到了晚上十點(diǎn)，我只好上床了，我躲在被窩里哭，心想：你跑哪去了啊，快回來(lái)吧，我好不容易有一個(gè)玩伴了，我不要一個(gè)人，爸爸媽媽都在工作，根本沒(méi)時(shí)間陪我?！斑诉诉恕?，門(mén)外傳來(lái)聲音，我趕緊擦干眼淚，打開(kāi)了們，是姐姐回來(lái)了，她說(shuō)：“你猜我找到了什么？”“不知道，我現(xiàn)在只想逸千回來(lái)。”我都眼眶又紅了起來(lái)，“哈哈哈哈，要不要給你一個(gè)驚喜？如果你再哭就不給你了哦！”我趕緊擦了擦眼淚，姐姐從背后拿出來(lái)一只小貓，是逸千！“逸千！你終于回來(lái)了”我壓抑不住自己的情緒，又大哭起來(lái)，“你嘴里叼的什么啊，啊，老鼠啊！”我慘叫一聲，姐姐笑著說(shuō)：“我晚自習(xí)回來(lái)

6、后，看見(jiàn)路上有只小貓?jiān)谝е恢恍±鲜?，我走近一看，這是你的貓，我就把它帶了回來(lái)?！薄爸x謝姐姐，我一定會(huì)好好照顧它，我不會(huì)再把它弄丟了！”這只小貓已陪伴我一年多，我們也有了深厚的感情，整天形影不離，我愛(ài)我的小貓！ 初一作文 篇3 無(wú)數(shù)的瞬間組成了完整的人生，而在人的一生中，能夠讓人時(shí)刻銘記的瞬間卻很少，但觀海那一瞬，在我的記憶中，自始至終都很清晰。那天，我終于見(jiàn)到了海。廣闊博大，恬靜溫柔。再也不是文字中無(wú)邊的暢想，再也不是憑空與別人思想的共鳴。仿佛圓了記憶中一個(gè)遙遠(yuǎn)而觸不可及的夢(mèng)。那便是眼前這一片真真切切，浩翰無(wú)垠的藍(lán)色了。是的，滿(mǎn)視野的藍(lán)色。無(wú)暇、透明，純潔、安靜，足以融掉自己的一種顏色，那是

7、自然唯一賦予海的顏色。然而海擁有的，不僅僅是一種色彩，它所擁有的是一種精神，是生命。所以，我面對(duì)的是海博大的胸膛。海風(fēng)是它的呼吸，海浪是它的心跳。我走進(jìn)海，走入海，我用手輕撫著海水，隨波浪感覺(jué)海的心跳。一個(gè)浪涌過(guò)來(lái)，你只需平視，便覺(jué)得面前豎起一座無(wú)聲的高墻。很快，它占據(jù)你的視線(xiàn)，直到遮住了整個(gè)天空。然而無(wú)論你是誰(shuí)，都會(huì)被它托的老高，推的老遠(yuǎn)。然而，一陣忙亂后再來(lái)，你便體會(huì)到了其中的節(jié)奏，那便是平靜的海的心跳了。隨浪涌動(dòng)是一種情趣，是一種從未有過(guò)的奇妙感覺(jué)，你需要感受的'是實(shí)實(shí)在在，生命的跳動(dòng)，是一種即使平靜也如此博大，強(qiáng)烈的心跳。海浪拍打著岸邊的礁石，綻放出無(wú)數(shù)紛飛的禮花。曾一直以為，

8、這就是大海沉吟的音源了。我走過(guò)去聆聽(tīng)，于是，朝霧似的，幕煙似的，幕際細(xì)雨的飛沫飛濺到眼中。飛濺到嘴里一種苦澀，遠(yuǎn)比淚水濃重的多。然而這時(shí)候，竟不自覺(jué)地產(chǎn)生出一種發(fā)自?xún)?nèi)心的清爽。定是海風(fēng)在吹干身上的海水了。我于是迎著它張開(kāi)雙臂，海風(fēng)便心領(lǐng)神會(huì)的過(guò)來(lái)輕撫著我得全身。那是一種世俗所無(wú)法領(lǐng)略的清晰。這微微潤(rùn)濕還稍帶些咸味的空氣，只深深地吸上一口，便似乎要驅(qū)散體內(nèi)所有污濁的熱浪，就連大腦也變得一片空白，因?yàn)轭~頭上那一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的哀愁，也早被它吹得煙消云散了。這似乎是夢(mèng)寐以求的歡暢，這一點(diǎn)點(diǎn)難得的大自然賦予人的愉悅，便全在海帶來(lái)的已平靜的呼吸中了。有色、有味、有呼吸、有心跳，這是真真切切的生命。然而，無(wú)論是

9、誰(shuí)，一見(jiàn)到這容納百川的海，一見(jiàn)到這永遠(yuǎn)也無(wú)法盡收眼底。深邃的汪洋世界，都會(huì)情不自禁折服于它的博大。那就是海的精神。人總說(shuō)自己頂天立地，但從那觀海的一個(gè)瞬間后，我覺(jué)得：海，使世俗的一切渺小了。 初一作文 篇4 昔日在電視上看到這樣一則餅干廣告，畫(huà)面上是幾個(gè)中國(guó)小孩嚼著餅干，喜滋滋地舔著嘴唇說(shuō)：“真正美國(guó)口味，我們都愛(ài)吃！”乍一看這則廣告，你一定不覺(jué)得有什么問(wèn)題，可仔細(xì)一瞧你會(huì)發(fā)現(xiàn)廣告里有一個(gè)嚴(yán)重的語(yǔ)病?！懊绹?guó)口味”，你曾幾何時(shí)見(jiàn)過(guò)這樣的說(shuō)法？我們平常吃零食，只會(huì)看到有“麻辣”口味、“孜然”口味、“番茄”口味等。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)往“口味”前加一個(gè)國(guó)家名的。也許是我見(jiàn)識(shí)淺薄，所以找字典來(lái)幫忙。在字典中“

10、口味”有兩層意思：一是飲食品的滋味；而是各人對(duì)于味道的愛(ài)好。先說(shuō)“飲食品的滋味”。我們對(duì)于任何飲品食品，在評(píng)價(jià)它的味道時(shí)，只會(huì)說(shuō)某某的滋味“好”“一般”“難吃（喝）”這些詞，何時(shí)說(shuō)過(guò)“某某的滋味美國(guó)”？這不是大笑話(huà)嗎？其次，就各人對(duì)于味道的愛(ài)好來(lái)說(shuō)，也不能說(shuō)“美國(guó)口味”。每個(gè)人對(duì)于味道的愛(ài)好都不相同，例如，四川人喜歡吃辣味食品，日本人喜歡吃生魚(yú)，可從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人愛(ài)吃“美國(guó)”的。既然它不符合口味的兩層意思，我們也就可以說(shuō)“美國(guó)”與“口味”不能搭配。那我們?nèi)绾伪磉_(dá)廣告的意思呢？其實(shí)，只要我們把“美國(guó)口味”中的“口味”換成“風(fēng)味”就可以了，也許有人會(huì)問(wèn)“口味”與“風(fēng)味”有什么差別嗎？我們來(lái)看看字典

11、上的解釋?zhuān)猴L(fēng)味是指事物的特色（多指地方色彩）。由此，我們就明白了。人們常說(shuō)：“北京風(fēng)味小吃”，當(dāng)然我們也可以說(shuō)：“我們都愛(ài)吃美國(guó)風(fēng)味的餅干”?，F(xiàn)在電視是我們生活的一部分，如果我們每天都聽(tīng)著有語(yǔ)病的廣告詞，久而久之，我們也會(huì)說(shuō)出有語(yǔ)病之句，尤其對(duì)于學(xué)生危害甚大。因此，我們要求產(chǎn)商注意廣告詞的使用，同時(shí)，我們也不能對(duì)廣告語(yǔ)聽(tīng)之信之，要有發(fā)現(xiàn)語(yǔ)病，修改語(yǔ)病的精神，正確培養(yǎng)用語(yǔ)的準(zhǔn)確性。 初一作文 篇5 深秋的夜多么寂靜，枯葉的“朔朔”，在秋風(fēng)的撫慰下，撲朔迷離的飛舞著。樹(shù)上只有一片葉子沒(méi)落，頑強(qiáng)的抓住樹(shù)枝。他似乎累了。樹(shù)下有戶(hù)人家，和那最后一片樹(shù)葉一樣，凄苦的為生命搏斗著。“墩兒”起床啦。一個(gè)滄桑的

12、聲音，“知道啦”一個(gè)稚嫩的聲音應(yīng)到。墩兒是一個(gè)苦命的娃，他的爸爸在建筑隊(duì)干活。媽媽在地里干農(nóng)活。奶奶在家照顧墩兒。日子過(guò)得還算美滿(mǎn)。但天公不作美，非要拆散這美滿(mǎn)的家。一天，大雨仿佛已經(jīng)下的沒(méi)有間接。他的爸爸去工地上收拾東西，震動(dòng)棒在架子上，他爬上去，架子上的泥與水融合，他還沒(méi)把震動(dòng)棒扔下去，腳一滑，頭碰在了石頭上，血與雨混合成血雨流做了一家人的歡笑。他的媽媽受不了這種打擊，悄悄的走了。安靜的離開(kāi)了這個(gè)世界。苦命的墩兒就這樣成了沒(méi)爹媽的男孩。他只剩下她的奶奶，與他相依為命。那個(gè)發(fā)出滄桑聲音的人就是她。他的伙伴因?yàn)樗莻€(gè)孤兒，他們之間的游戲便于墩兒無(wú)緣，他很孤獨(dú)，陪伴他的只有他的狗，他小聲啜泣。眼睛哭紅了整個(gè)晚霞。他家的院子里，有一棵梧桐樹(shù)，那片樹(shù)上唯一的一個(gè)葉子