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文檔簡介

1、描寫生活的四年級優(yōu)秀作文精選范文5篇 四年級優(yōu)秀作文選5篇生活,一個多么平凡的詞啊。生活這個詞看起來非常簡單,但內(nèi)行是非常豐富的。下面就是小編給大家整理的描寫生活的四年級優(yōu)秀作文精選范文5篇,希望大家喜歡!描寫生活的四年級優(yōu)秀作文1生活,一個多么平凡的詞啊。生活這個詞看起來非常簡單,但內(nèi)行是非常豐富的。因為生活對一個人來說意味著一段漫長的人生,生活中有喜怒哀樂,有酸甜苦辣,有幸福,有困難,生活有一些人生的啟迪。我們的生活充滿陽光。是的,生活讓人感到溫暖。在六年級要升中考試將要來臨時,我們正在緊張的復(fù)習(xí)。有一天,我感冒了??晌疫€是堅持上學(xué),這樣一來自然會得到一些同學(xué)的安慰,媽媽的照顧。在學(xué)校,同

2、學(xué)們陪伴我,與我分擔(dān)痛苦。在家里,媽媽照顧我,讓我感到無比幸福。有一天,我自己站在窗前靜靜地想我這次雖然飽受疼痛的困擾,但我覺得值得,因為在這段時間里,我得到了很多,受悟到濃濃的母愛和淡淡的友誼,也知道了同學(xué)之間只有互相照顧才能友誼長存。生活,也難免有挫折:考試不及格暗自傷心;做錯事被父母指責(zé)而委屈;與同學(xué)不和而懊喪生活就是不可能一帆風(fēng)順。然而吃一暫,長一智,只要能吸取教訓(xùn),反而能因禍得福,得到啟發(fā)。就是小小的一跤,也能摔出一個個道理來。有一天,我和小伙伴們?nèi)ビ瓮?。在路上,我們有說有笑,嘻戲打鬧。忽然,我一不小心摔倒了,膝蓋流出了血,眼淚在眼眶里直轉(zhuǎn)。我拼命地忍住,但那該死的淚水卻不顧我的面子

3、一涌而出。伙伴們嘲笑我,他們的笑聲有的像在說我:你怎么這么不小心。有的在說:這件小事就這樣,真是經(jīng)不起一點風(fēng)吹。有的我想:人家摔倒了,那么不來幫忙還嘲笑我,真不夠朋友。這時,伙伴們停止了笑聲。他們一雙雙眼睛都期望我自己站起來。我似乎明白了他們的心思只是一個小小的跤,何必這樣呢,自己站起來吧。頓時,我身上的疼痛似乎消失里,我堅持地站了起來。生活,對我而言就像在爬山一樣,必須經(jīng)過許多挫折。但有的人說生活就是過日子。如果你也這樣想的話,生活就淡如水,平如鏡,一切都是自然而然了。但是,生活其實是充滿著酸甜苦辣,他牽動著你的喜怒哀樂。只要你用心體味,它還能給你很多的人生啟迪呢。描寫生活的四年級優(yōu)秀作文2

4、生活告訴我.生活告訴我什么?有人說:生活告訴我做人要誠實。;有人說:生活告訴我面對困難要樂觀。;有人說:生活告訴我要關(guān)愛別人。.然而,我要說:生活告訴了我要勇敢的去面對困難與挫折,永不言棄。前幾周,老師對我們進行了數(shù)學(xué)調(diào)研,幾天后,試卷便發(fā)了下來,我在惴惴不安中看了眼我的成績,53分!一個從未有過的數(shù)字映入我的眼簾。我像是被別人在臘月里從從頭到腳潑了一盆冷水般站住了,我簡直不敢去看我的那張卷子,我多么希望有人告訴我這不是現(xiàn)實。整個一天,我都是垂頭喪氣的,放學(xué)鈴響了,我獨自走在回家的路上,腦子里很亂很亂,就快到家時,我突然被一棵樹吸引了。這是一棵并不粗壯的樹,可以明顯的看出,它的枝條被人砍去了很

5、多,而那些幸存者的日子也不好過,身上傷痕累累,其中有一根枝條還有燒焦過的痕跡。然而,就是這樣的一棵樹,它居然還有生命?!它枝條上的綠葉清清楚楚的告訴我這一不容置疑的事實,我呆住了。這棵樹面臨了多少困難與挫折啊,但它依然頑強的活了下來,而我,只面臨了這樣的一次挫折就退縮了嗎?不,我一定不能灰心,我也要像這棵樹一樣,百折不撓!我在心里默默的對自己說。站了許久,我又踏上了回家的路,只不過與剛才不同的是,我的步伐輕快了許多許多.描寫生活的四年級優(yōu)秀作文3生活是一杯濃而又香哼的美酒,生活是一首美妙而又動聽的曲子;生活是一副長長的五彩斑斕的畫卷。生活是美好的,你發(fā)現(xiàn)了嗎?在生活中做一個風(fēng)景的欣賞者,你會發(fā)

6、現(xiàn)生活之美。當你匆忙的走過見道倆旁時,你是否會注意道路倆旁無限生機,美好的風(fēng)景。一般人的答案都是NO,他們只沉迷于世俗的生活,整天奔波忙碌,忽略了生活中最美的風(fēng)景。讓我們駐足在街道邊,做一個風(fēng)景的欣賞者。只有這樣,又不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)生活之美,生活就如道路倆旁的風(fēng)景一樣是一中令人難以捉摸的美。在生活中做一個美食的品味者,你會發(fā)現(xiàn)生活之美。當你漫漫不經(jīng)心的吃著手里的美食時,你一定會感到手里的美食是令味的,縱然你認為是美食。那是因為你沒有慢慢的,仔細的品味它,一味的認為不管吃什么只要填飽肚子就行了。這種想法是錯誤的。當美食進入我們的嘴巴時,讓我們細嚼慢咽做一個美食的品味者。不經(jīng)意,那是因為你細細品味

7、了生活,生活給人以一種難以形容的甜蜜的美。在生活中做一個樂音的聆聽者,你會發(fā)現(xiàn)生活之美。在今天這遭雜的社會,人們的心也變得麻木和繁躁了。你靜下心來,仔細聆聽大自然的樂音,你會發(fā)現(xiàn)小鳥的叫聲是無比的清脆,風(fēng)吹柳條飄舞的聲音也是一種美妙的樂音,只要你細細體會生活,你會發(fā)現(xiàn)無限的生活中暗藏著的美的玄機.我們一起做一個生活中的欣賞者、品味者,還有聆聽者,欣賞和品味生活之美,生活是美好的,你發(fā)現(xiàn)了嗎?描寫生活的四年級優(yōu)秀作文4我生活在幸福之中。如果一個孩子生活在鼓勵中,那么他就學(xué)會了咱信;如果一個孩子生活茬真誠中,那么他就學(xué)會了平靜幸福的生活;而我,就生活茬幸福中。我生活在幸福中家,有一種別樣的感覺,那

8、是溫馨;也有一種別樣的味道,那是幸福;還有一種別樣的感情,那是愛!在母愛的呵護中,我變得像一只溫馴的小綿羊,緊緊跟在媽媽身邊;在父愛的關(guān)愛中,我又變得像一只自由自在的小雛鷹,無拘無束地快活地飛著,越飛越高英文字母的父母(Parents)有七個字母,代表著父母賜予我們的七份禮物:生命、人生、理想、道德、快樂、關(guān)愛、呵護,融合成一個字、兩個詞——愛、幸福!我生活在幸福中每天都和朋友們在一起討論問題,每天都和老師勾通交流,在同學(xué)們的關(guān)心下,在老師的疼愛下?lián)碛羞@些,我難道不幸福嗎?天天都在歡聲笑語中茁壯成長,天天都在父母的悉心照顧下無憂無慮,比起那些失去親人的孩

9、子,我是幸福的。我生活在幸福中教師,人類靈魂的工程師,始終堅守在平凡而又偉大的崗位上,從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因為老師的教導(dǎo),國家棟梁們才能充滿智慧,社會才能發(fā)展,國家才能富強。雖然(我)已經(jīng)適應(yīng)了初中生活,對每一位任課老師都千分感激,萬分尊敬,但是仍然無時無刻(不在)想念著小學(xué)老師。在剛開學(xué)初和期中考過后,曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師。每每聽到從電話中傳來那熟悉的溫柔的聲音,腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再(在)聽到老師喜悅的笑聲和對自己的殷殷期望及鼓勵時,內(nèi)心更是激動不已。師者,所以傳道授業(yè)解惑也!為了教育事業(yè),老師們把青春和畢生的時間、心血、精力都花費、消耗在教書育人上。老師的愛

10、,是天下最偉大的情感之一。幸福,猶如一泓涓涓細流,流入我的心靈。滋潤我的心靈,洗禮我的心靈;又猶如一片汪洋大海,驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中!生活中,幸福的濃度絕對超標了,因為:幸福,無處不在;愛,隨手可觸!在生活中,我用手中的指揮棒,努力將節(jié)奏與調(diào)子協(xié)調(diào)和諧,演奏好自己的幸福之曲。描寫生活的四年級優(yōu)秀作文5生活是什么?我思考著。向前看是追求生活,往后看是品味生活。在忙碌的生活中,是享受生活。在閑暇飯后我們思考著生活。生活中需要快樂,渴望快樂永遠伴隨在我們身邊。但現(xiàn)實和理想總是有一段距離,生活中總是少不了計較,勉不了煩惱。我們何不退一步?退一步就會海闊天空。為什么不多一份寬容,少一點計較呢?給別人一片天空,添自己一份快樂。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。路是人走出來的,其中的艱辛只有行路的人才能體味。在這坎坷的人生道路上,我們?yōu)槭裁床幌胂肴松囊饬x?去追求理想的人生,無限風(fēng)光在險峰。我思考著生活。也許你今天還在生活的苦海中苦苦掙扎,期待著你盼望的那一天到來;或許你就此厭倦生活,對生活失去了希望和憧憬,但只要我們意志堅定,定會苦盡甘來。相信吧, 長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。我思考著生活。也許你一時半刻領(lǐng)悟不

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