智慧樹知到《創(chuàng)新學(xué)》見面課答案

1、智慧樹知到創(chuàng)新學(xué)見面課答案 智慧樹知到創(chuàng)新學(xué)見面課答案 見面課：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分享1、對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會描述，以下不正確的是A.是一種滿足未滿足的有效需要的可能性B.該需要可能是已經(jīng)表現(xiàn)出來的，也可能是潛在的C.是一種能夠?yàn)橄M(fèi)者或客戶創(chuàng)造價(jià)值或增加價(jià)值的可能性D.不是企業(yè)家所能識別的有效需求正確答案：不是企業(yè)家所能識別的有效需求2、創(chuàng)業(yè)外部環(huán)境因素不包括A.核心競爭力因素B.宏觀環(huán)境因素C.中觀環(huán)境因素D.微觀環(huán)境因素正確答案：核心競爭力因素3、創(chuàng)新課題的來源A.不同學(xué)科聯(lián)想啟示B.意外發(fā)現(xiàn)C.現(xiàn)實(shí)中的問題D.各種創(chuàng)意正確答案：不同學(xué)科聯(lián)想啟示;意外發(fā)現(xiàn);現(xiàn)實(shí)中的問題;各種創(chuàng)意4、下面有關(guān)創(chuàng)業(yè)機(jī)會的特

2、征的正確說法是A.吸引力B.持久性C.實(shí)時(shí)性D.為客戶創(chuàng)造價(jià)值正確答案：吸引力;持久性;實(shí)時(shí)性;為客戶創(chuàng)造價(jià)值5、創(chuàng)業(yè)者是創(chuàng)業(yè)活動的主體。A.對B.錯(cuò)正確答案：對6、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)是指創(chuàng)業(yè)活動偏離預(yù)期目標(biāo)的可能性及其后果。A.對B.錯(cuò)正確答案：對7、創(chuàng)新課題選擇程序是形成初步設(shè)想、建立假說、確立選題。A.對B.錯(cuò)正確答案：對8、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書不需要介紹其產(chǎn)品或服務(wù)。A.對B.錯(cuò)正確答案：錯(cuò)見面課：案例討論1、對創(chuàng)新的描述下面說法不正確的是A.新的思維B.新的產(chǎn)品C.新的顏色D.新的工藝正確答案：新的顏色2、環(huán)境對創(chuàng)新的作用是A.促進(jìn)和制約的雙重作用B.促進(jìn)C.限制D.沒作用正確答案：促進(jìn)和制約的雙重作用3、創(chuàng)新的原則有A.系統(tǒng)辯證原則B.市場評價(jià)原則C.比較優(yōu)勢原則D.構(gòu)思獨(dú)特原則正確答案：系統(tǒng)辯證原則;市場評價(jià)原則;比較優(yōu)勢原則;構(gòu)思獨(dú)特原則4、對創(chuàng)新的描述正確的有A.人人可為B.無處不在C.永無止境D.不能實(shí)現(xiàn)正確答案：人人可為;無處不在;永無止境5、人是創(chuàng)新的主體。A.對B.錯(cuò)正確答案：對6、個(gè)體能動性不影響創(chuàng)新心理發(fā)展。A.對B.錯(cuò)正確答案：錯(cuò)7、創(chuàng)新能力是可以通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)習(xí)得的。A.