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1、同步復(fù)習(xí)不等式與不等式組(1)七年級數(shù)學(xué)同步復(fù)習(xí)(九)一、知識要點:1、不等式和一元一次不等式的含義。 如:3 > 5, b+ 1 < 3, 2x < y, - 1 < x< 3, x豐1等,含有不等號的式子可稱作不等式;而:如:y 3> 5, b+ 1 < 2b 3, 2x + 1< 4等,是不等式并只含有 1個未知數(shù),同時未知數(shù)的次 數(shù)是1,則可稱為一元一次不等式。2、不等式的解、解集、解不等式的概念。舉例:判斷下列哪些是不等式 x+ 4> 7的解?哪些不是不等式的解?14, 3. 5, 1 , 2. 3, 3. 017, 4, 7,
2、11。2分析:由3 + 3 = 6可知:(1 )當(dāng)x > 3時,不等式x + 4 > 7成立;(2)當(dāng)x< 3或x=3時,不等式x + 3 > 6不成立。也就是說,任何一個大于 3的數(shù)都是不等式x + 4> 7的解(如題目中的 x=7就是不等式x + 4> 7其中的1個解)。這樣的解有無數(shù)個,因此x> 3表示了能使不等式成立的未知數(shù) “x”的取值范 圍,我們把它叫做不等式 x + 4 > 7的解的集合,簡稱解集。而求不等式的解或解集的過程叫做解不等式。3、 不等式的三個性質(zhì):(思考:與等式基本性質(zhì)對比有何異同?) 如果a > b,那么a &
3、#177; c > b ± c ;【移項的依據(jù)】 如果a > b , c > 0,那么a c > b c (或a十c > b十c);【去分母、系數(shù)化為 1的依據(jù)】 如果a > b , c < 0,那么a c < b c (或a十c < b十c);【去分母、系數(shù)化為 1的依據(jù)】4、 不等式解集的數(shù)軸表示。舉例:(注意數(shù)軸看作由無數(shù)個點組成,每一個點都與一個數(shù)對應(yīng),注意空心點和實心點的用法。)4、利用不等式性質(zhì)解一元一次不等式。、應(yīng)用舉例:【例1】下列不等式,那些總成立?那些總不成立?那些有時成立而有時不成立?(1) 9. 4 <
4、; 2, (2) 3> 0, (3) b+ 5< 0, (4)| x |> 0, (5)1 < 0, (6) 5+ x> 5-x。分析:主要考慮未知數(shù)的取值,特別是正數(shù)、負數(shù)和零?!纠?】(07臨沂試題)若a < b < 0,則下列式子: a + 1 < b + 2,a > 1,a + b < a b , b1 1 一 < 一中,正確的有()。a bA、1個B、2個C、3個D、4個分析:由a < b < 0得,a、b同為負數(shù)并且| a I >1 b |。如取a = 2, b = 1代入式子中。三、練習(xí):21、下
5、列式子:3 < 0,4x + 3y > 0,x=3,X - y 1,5,x 3 < y + 2,其中是不等式的有()。A、5個B、4個C、3個D、2個2、 有理數(shù)a、b在數(shù)軸上位置如圖所示,用不等式表示:* a + b0, a b0, I a II b I。b 0"3、若a > b,則下列式子一定成立的是()。A、a + 3 > b + 5,B、a 9 > b 9,c、 10a > 10b,D、a c > b c2 24、 下列結(jié)論:若 a < b,貝U a c < b c ;若a c > b c,貝U a >
6、b ;若a > b且若c =d , 則a c > b d ;若a c2 < b c2,則a < b。正確的有()。A、4個B、3個C、2個D、1個5、如果不等式(a + 1) x >( a + 1)的解為x < 1,則必須滿足a。6、求下列不等式的解集,并把解集在數(shù)軸上表示出來。(1) (07 麗水試題)4X 7 > 3x 1(2) 2 ( X 6)< 3 X7、已知 m <0, n > 0, m + n > 0,用“”號連接:m, n, m, n , m n ,共4頁 第4頁你真棒!讓我們一起為明天努力!班級:姓名: 成績【作業(yè):】1、若 0<a< 1,則下列四個不等式中正確的是()1C1“A、a< 1 <?B、a < < 1,1aaC、
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