花的世界教學(xué)設(shè)計

1、教學(xué)設(shè)計課題名稱花的世界教學(xué)年級一年設(shè) 計 者鐵西區(qū)齊賢一校楊愛武學(xué)科美術(shù)課型綜合探索課時課時認知目標： 認識花與人們生活的密切關(guān)系，能綜合運用各種媒材和教學(xué)多種表現(xiàn)手法進行“花”的平面或立體創(chuàng)作。技能目標： 培養(yǎng)認識、發(fā)表、探究、創(chuàng)造、展示“花”的美的能力目標及綜合利用各種材料、 方法去創(chuàng)作、 裝飾、美化生活和美化自身的能力。情感目標 ：感知、體驗“花”的自然美、藝術(shù)美，培養(yǎng)觀察生活、熱愛生活的情感與合作意識，激發(fā)大膽發(fā)表、展示的勇氣。教學(xué)重點： 感知、探討、理解花的自然美、藝術(shù)美、內(nèi)在美，引發(fā)愛花重點之情和環(huán)保意識。綜合探索運用各種媒材和多種表現(xiàn)手法進行“花”難點的平面或立體創(chuàng)作的方法，培

2、養(yǎng)合作意識。難點：探索運用各種材料、方法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“美麗的花”。教學(xué)教具：準備1、各種花的圖片、課件2、花的應(yīng)用、裝飾范畫學(xué)具：1、收集花的圖片和關(guān)于花的故事傳說、知識等資料。2、水彩筆、橡皮泥、彩紙、絹紙、布、剪刀、易拉罐、塑料袋等各種媒材。教學(xué)活動教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)方法時間一、導(dǎo)入、今天，老師給同學(xué)們一份禮物，學(xué)生觀看動直觀教學(xué)出示范作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，畫片，認識花 法從而導(dǎo)出課題花的世界仙子小蓓，激今天，我們一起走入一個 花的世發(fā)學(xué)習(xí)興趣。界（板書）1、游戲：猜花名請同學(xué)們來猜猜看， 看你能猜出來嗎？（放課件荷花、牽?；ǖ龋ɑǖ姆N類有；一、按莖部形態(tài)分：二、新授1、木本

3、花卉如桃花，（春花） 2、 學(xué)生 參與 游 游戲法草本花卉如水生草本花卉荷花 （夏 戲，并能說出花）：3、觀賞花卉如菊花（秋花）這些花的特4、木本花卉中的梅花（冬花）二、點，同時學(xué)習(xí)按開花季節(jié)分：春花、夏花、秋花、 花的知識。冬花（桃花、荷花、菊花、梅花）（2 分鐘）2、除了這些花，你還知道哪些花呢？它們都開在什么季節(jié)？ （學(xué)生用簡單的語言描述自己知道花的特點）下面我們隨著小蓓姐姐一起來欣賞我們中國的十大名花。（放課件中國十大名花2 分鐘） 學(xué)生回答問答法（在十大名花中請同學(xué)選出你心學(xué)生欣賞十中的國花（國花未定） ，哪個是沈大名花，按自陽的市花）己的想法選3、這些花美不美，可是它們都出國花，并

4、找有自己的花期， 不久就要凋零。 你出沈陽市的們幫助老師想想辦法， 怎樣才能把市花。盛開的花永遠留在我們的身邊呢？（學(xué)生出謀劃策）（1 分鐘）學(xué)生思考后4、教材中有幾個好辦法， 我們 回答問答法一起來看一看。 （學(xué)生看教材 38頁，自己找出方法和材料。）（2 分 學(xué)生 觀看 教鐘）材后回答5、老師也給同學(xué)們帶來了花，我們一起來欣賞一下。 （出示范畫學(xué)生觀看范 直觀教學(xué)向日葵（紙）、請同學(xué)們說一說這畫，找出材料法些花用了哪些材料和方法呢？ （ 和方法分鐘）6、演示：今天老師也帶來了一觀看教師演 直觀教學(xué)種用彩紙做花的方法， 想和大家一示，學(xué)習(xí)制作法起分享一下。（教師演示彩紙做花方法的步驟：先做花蕊、再做花瓣） 。教師演示后，請同學(xué)們總結(jié)一下制作步驟。（ 1 分鐘）三、學(xué)生作布置作業(yè)要求：制作材料和方法不傾聽作業(yè)要直觀教學(xué)業(yè)：限，看誰制作的花越多， 方法越多求，小組合作法（學(xué)生制作，教師巡視指導(dǎo)）學(xué)習(xí)，探究各種制作花的材料和方法演示法四、評議作業(yè)：1、以“花的世界” 為題進行展實踐練習(xí)示，請同學(xué)評一評你最喜歡哪組作學(xué)生以組為 法品，哪種制作方式，為什么？（從單位展示花 合作學(xué)習(xí)造型和色彩上說）的作品，其它 法學(xué)生進行評 綜合探究價法2、花不但可以把我們的生活評價分析打扮的更漂亮，還可以傳遞友學(xué)生了解花 法情、親情、愛情，今天你做出的