讀書會流程講義

1、行動成功國際教育集團Welcome to Joy-Sun溫馨提示：溫馨提示：1、請將手機調為靜音或關機的態(tài)請將手機調為靜音或關機的態(tài) 并統(tǒng)一擺放在會議右側的桌子上并統(tǒng)一擺放在會議右側的桌子上2、課程中請勿隨意走動或進出課程中請勿隨意走動或進出3、課程進行中請勿隨意喧嘩課程進行中請勿隨意喧嘩時間表：時間表：時間時間內容內容備注備注19：3019：55晨會學習晨會學習沒參加過晨會的人員分為沒參加過晨會的人員分為2部部分，分別加入兩個小組按隊列分，分別加入兩個小組按隊列站在后排進行學習站在后排進行學習20：0020：30讀書會讀書會 理論學習理論學習各部門分散坐到各小組各部門分散坐到各小組20：30

2、20：32中場休息中場休息20：3221：10實戰(zhàn)環(huán)節(jié)實戰(zhàn)環(huán)節(jié)小組組織學習小組組織學習21：1021：25視頻學習視頻學習21：2521：30總結總結企業(yè)讀書會企業(yè)讀書會為何讀？為何讀？讀什讀什么么？企業(yè)讀書企業(yè)讀書會模式會模式怎么怎么讀？讀？實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練第一步：為何讀第一步：為何讀第二步：讀什第二步：讀什么么第三步：第三步：怎么怎么讀讀企業(yè)讀書會模式企業(yè)讀書會模式做企業(yè)為什做企業(yè)為什么么要開讀要開讀書會啊書會啊2、遇到障礙，團隊、遇到障礙，團隊難以難以 發(fā)展發(fā)展起來起來！3、好的方法和指、好的方法和指導導,總是聽總是聽不不進！進！4、團隊缺少一個、團隊缺少一個反省的機會！反省的機會！5、

3、內部的核心、內部的核心人才人才難發(fā)掘難發(fā)掘！1、各自想法、各自想法不不一樣，一樣，無法溝通達成一致！無法溝通達成一致！做企業(yè)總會有這樣的做企業(yè)總會有這樣的困惑需要解決！困惑需要解決！讀書會讀書會對對忠信及個人發(fā)展的價值價值1、在分享文章中統(tǒng)一團隊思想價值2、相互學習總結抓重點的能力價值3、培養(yǎng)團隊閱讀的習慣營造學習氛圍價值4、通過自我反省改進提升能力價值5、代表團隊分享發(fā)現核心人才本節(jié)回顧：1、統(tǒng)一團隊思想2、抓重點的能力3、營造學習氛圍4、改進提升能力5、發(fā)現核心人才第一步：為何讀第一步：為何讀第二步：讀什第二步：讀什么么第三步：第三步：怎么怎么讀讀企業(yè)讀書會模式企業(yè)讀書會模式選擇閱讀內容的

4、選擇閱讀內容的三大原則三大原則: 和組織的和組織的戰(zhàn)戰(zhàn)略目標相關聯(lián)略目標相關聯(lián) 和組織倡導的理念相關聯(lián)和組織倡導的理念相關聯(lián) 和組織面臨的問題相關聯(lián)和組織面臨的問題相關聯(lián)第一步：為何讀第一步：為何讀第二步：讀什第二步：讀什么么第三步：第三步：怎么怎么讀讀企業(yè)讀書會模式企業(yè)讀書會模式怎怎么么開企業(yè)讀書會？開企業(yè)讀書會？1、誰參加？以企業(yè)中高層為主以企業(yè)中高層為主2、時間呢？每月每月舉行舉行一次一次每次每次2-3小時小時3、流程怎樣？逐個逐個步驟順利達成步驟順利達成第一步第一步:提前讀指定書籍提前讀指定書籍 ，例例文文化氛圍的營造化氛圍的營造 的一篇文章的一篇文章選擇文章時想一想閱讀內容選擇的三個

5、原則(邊讀邊勾畫)第二步第二步:寫讀書改進計劃，提寫讀書改進計劃，提前一天提交前一天提交部門部門主管主管(邊讀邊勾畫)參考序號序號學習要點學習要點自我反省自我反省改進計劃改進計劃完成時間完成時間責任人責任人監(jiān)督人監(jiān)督人1 2 3 例例： 常勝教育常勝教育 讀書反省和改進計劃讀書反省和改進計劃 時間： 年 月 日 姓名：請各位家人認真閱讀以下四條備注請各位家人認真閱讀以下四條備注：1、提交時間：讀書會前一天12：00之前； 2、提交形式：由團隊學習委員收齊后，(因為請假不能參加讀書會的，也須按規(guī)定時間提交改進計劃)； 3、請結合自身情況進行填寫，反省和改進計劃每人各填寫2-3條，表格不能有缺項漏

6、項； 4、文件命名：團隊文件夾命名：讀書反省和改進計劃-戰(zhàn)艦隊、個人文件命名：讀書反省和改進計劃-戰(zhàn)艦隊-XXX如何如何設設計目標并達成目標？計目標并達成目標？用心用心設設定目標定目標使心靈更加美好的態(tài)度教育使心靈更加美好的態(tài)度教育通過行勱強化心靈通過行勱強化心靈通過日訓整理心虛通過日訓整理心虛創(chuàng)建分享型的團隊創(chuàng)建分享型的團隊對自我的目標對自我的目標設設定定不不夠清晰和明夠清晰和明確。目標確。目標設設定后定后沒養(yǎng)成定期回沒養(yǎng)成定期回顧顧、整理的習慣，堅整理的習慣，堅持做的力度持做的力度不不夠，夠，沒有重規(guī)。沒有重規(guī)。根據書中根據書中P40的附表的附表內容內容設設計出計出自己的年度自己的年度目標

7、目標規(guī)規(guī)劃并劃并嚴栺執(zhí)行嚴栺執(zhí)行8月月14日日張三李四參會團隊按職能分組分享參會團隊按職能分組分享,并選并選派代表發(fā)言派代表發(fā)言. (檢查勾畫情況)代表分享要點：代表分享要點：內部分享要點：內部分享要點：A、以團隊或小組為單位B、找出AB搭檔檢查勾畫情況（1分鐘）C、團隊成員輪流分享（各2分鐘）D、小組推選代表總結分享（3分鐘）A、這篇文章講了什么抓重點的能力抓重點的能力B、結合自己和部門反省了什么反省的能力反省的能力C、部門改進落實的計劃改進的能力改進的能力第四步第四步:領導人可隨時點評，引導總結。領導人可隨時點評，引導總結。領導總結就是方向引導企業(yè)讀書會模式五大五大誤區(qū)誤區(qū)一：很多人很容易

8、議很多人很容易議“我們應該我們應該怎怎么么做怎做怎么么做做”，但議了半，但議了半天跟自己似乎都沒有關系，天跟自己似乎都沒有關系，都是老板、其他主管、部門都是老板、其他主管、部門有問題，都是別人要改。有問題，都是別人要改。誤區(qū)二：大家都帶著角色進來，在大家都帶著角色進來，在互動互動的過程中，角色就會的過程中，角色就會卡住真誠的交流。卡住真誠的交流。誤區(qū)三：用強迫的方式讓用強迫的方式讓成員成員參參與與。誤區(qū)四：急著看讀書會帶來急著看讀書會帶來的績效。的績效?，F場實戰(zhàn)環(huán)節(jié)：現場實戰(zhàn)環(huán)節(jié)：1、花花5分鐘進行文章閱讀及勾畫分鐘進行文章閱讀及勾畫2、用用5分鐘總結填寫，寫出改進計劃分鐘總結填寫，寫出改進計劃3、找出小組找出小組AB搭檔進行檢查（搭檔進行檢查（