小學(xué)慶六一文藝匯演的主持稿范文_第1頁(yè)
小學(xué)慶六一文藝匯演的主持稿范文_第2頁(yè)
小學(xué)慶六一文藝匯演的主持稿范文_第3頁(yè)
小學(xué)慶六一文藝匯演的主持稿范文_第4頁(yè)
小學(xué)慶六一文藝匯演的主持稿范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)慶六一文藝匯演的主持稿范文在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用主持稿的場(chǎng)合越來越多,主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥??下面是小編精心整理的小學(xué)慶六一文藝匯演的主持稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。小學(xué)慶六一文藝匯演的主持稿1乙:永壽小學(xué)第七屆”新芽”藝術(shù)節(jié)閉幕式既慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始本次匯演共有4個(gè)方陣的同學(xué),甲:蘭色方陣的同學(xué)你們好。乙:紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!丙:黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!?。壕G色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!合:讓我們共同度過這美好的一天!第一樂章 綠色暢想甲:當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠,乙:我們的心情像陽光一般明媚,甲:因?yàn)榫G色是和平,合:因?yàn)榫G色是生命,讓

2、我們共同走進(jìn)第一樂章綠色暢想1、快樂的竹林甲:呀,小熊貓你在找什么呀小熊貓:我餓了,想吃竹子!乙:瞧 ,哪兒,不是一片竹林嗎?請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈 快樂的竹林請(qǐng)一、一班綠色旅行團(tuán)作準(zhǔn)備。、綠色旅行團(tuán)丙:當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕,當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)欣賞由一、一班帶來的舞蹈綠色旅行團(tuán)。請(qǐng)一、二班花喜鵲準(zhǔn)備。、花喜鵲?。海ǔ鑳哼M(jìn)來)“太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房”乙:帆帆,唱歌真好聽。?。褐x謝,我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢?乙:它還有一身漂亮的舞藝,不知道吧!讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈花喜鵲請(qǐng)四

3、、一班綠色祖國(guó)作準(zhǔn)備。、綠色祖國(guó)甲:在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日,我們用綠色裝伴祖國(guó),讓我們的童真揮灑在綠色祖國(guó)的土地上!請(qǐng)欣賞四一班帶來的舞蹈綠色祖國(guó)請(qǐng)永洪小學(xué)一年級(jí)我家門前有小河作準(zhǔn)備。、我家門前有小河乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請(qǐng)欣賞永洪小學(xué)一年級(jí)舞蹈我家門前有小河,請(qǐng)四、二班綠色萌動(dòng)作準(zhǔn)備。、綠色萌動(dòng)乙:大地初始,綠色便開始了生命的旅程,瞧,那一片萌動(dòng)的綠色。請(qǐng)欣賞由四、二班帶來的舞蹈綠色萌動(dòng)請(qǐng)五二班小品晏子使楚作準(zhǔn)備。、晏子使楚甲:“人不可貌相,水不可斗量”其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的侮辱,維護(hù)自己和齊國(guó)的尊嚴(yán)的呢?請(qǐng)欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課

4、本劇晏子使楚請(qǐng)二一班舞蹈童趣作準(zhǔn)備。第二樂章歡樂童年、童趣甲:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。合:讓我們共同走進(jìn)第二樂章歡樂童年乙:請(qǐng)欣賞二、一班帶來的舞蹈童趣請(qǐng)二、二班的舞蹈玩具暢想曲做準(zhǔn)備。、玩具暢想曲合:同學(xué)們節(jié)日快樂!呂:你發(fā)現(xiàn)沒有,今天我們的校園特別美。陳:今天我們的同學(xué)也特別精神。呂:我們來看看那個(gè)方陣最熱情。陳:讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈玩具暢想曲,請(qǐng)一、三班小螞蟻?zhàn)鳒?zhǔn)備。11、小螞蟻?。何磥響?zhàn)士,你的力量很大,你能把它劈斷嗎?丙:小菜一碟,(弄斷)?。海靡焕恚┕?,這下你辦不到了吧!丙:恩,這可不行。?。哼@就是團(tuán)結(jié)的

5、力量,小螞蟻雖然很小,但它們就是依靠團(tuán)結(jié)而戰(zhàn)勝困難的甲:讓我們一同來欣賞由一、三班帶來的舞蹈小螞蟻請(qǐng)二三班舞蹈花裙子飄起來作準(zhǔn)備12、花裙子飄起來乙:把所有的聲音變成一支歌,把所有的色彩變成一只燭,在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶,飛舞著最誠(chéng)縶的祝福。請(qǐng)欣賞由二、三班帶來的舞蹈花裙子飄起來請(qǐng)三、一班童裝展示夏之夢(mèng)作準(zhǔn)備。13、夏之夢(mèng)丙:童年是七彩衣,正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑??蠢玻∥覀兊耐晏ぶ茡P(yáng)的樂聲,蹦蹦跳跳的向我們走來了。請(qǐng)欣賞由三、一班帶來的童裝展示夏之夢(mèng),請(qǐng)校舞蹈隊(duì)歡樂童年作準(zhǔn)備。14、歡樂童年?。簞偛湃⒁话嗟男∧L乇硌莸脑趺礃??支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。甲

6、:紅色的方陣同學(xué)最熱情。?。耗俏覀儼鸦顫姎g快的鼓點(diǎn)敲起來甲:我們一起走進(jìn)歡樂時(shí)代。請(qǐng)欣賞校舞蹈歡樂童年請(qǐng)永祥小學(xué)小品小明上學(xué)作準(zhǔn)備。16、小明上學(xué)甲:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子,多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞永祥小學(xué)小品小明上學(xué)。請(qǐng)三三班舞蹈黃城根腳下踢花毽作準(zhǔn)備。第三樂章雛鷹展翅17、黃城根腳下踢花毽丙:鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng),?。盒切腔鹁姘盐覀兊那俺陶樟粒槐何覀兪亲鎳?guó)未來的建設(shè)者,丁丙合:今天,儲(chǔ)備知識(shí),積蓄能量,明天,萬里長(zhǎng)空,任我翱翔!讓我們走進(jìn)第三樂章雛鷹展翅請(qǐng)欣賞三三班帶來的舞蹈黃城根腳下踢花毽請(qǐng)五、四班舞蹈再試一下作準(zhǔn)備。18、

7、再試一下甲:老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)有理想的人,劉鈺有什么理想?乙:我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家!甲:遇到困難呢?乙:不怕,克服它,再試一下!甲:對(duì),我們不能被失敗打倒!乙:請(qǐng)欣賞五、四班帶來的舞蹈再試一下19、騰格爾草原丁:今天真是太高興了,不但看到這么多精彩的節(jié)目,而且老師也加入我們的行列,請(qǐng)欣賞陳老師帶來的蒙古舞騰格爾草原請(qǐng)永祥小學(xué)中國(guó)功夫作準(zhǔn)備。20、中國(guó)功夫甲:武術(shù)是我國(guó)的國(guó)粹,請(qǐng)欣賞由永祥小學(xué)帶來的武術(shù)表演中國(guó)功夫。請(qǐng)四三班感恩的心作準(zhǔn)備21、感恩的心乙:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請(qǐng)欣賞四、三班舞蹈感恩的心請(qǐng)三二班舞蹈七

8、彩動(dòng)畫娃作準(zhǔn)備。22、七彩動(dòng)畫娃23、小品不做小皇帝丙:我們身邊都充溢著愛,有的在愛中學(xué)會(huì)了給予,有的卻在溺愛中迷失了自我,你看這不就來了一位嗎?請(qǐng)欣賞六三班帶來的小品不做小皇帝請(qǐng)五一班舞蹈作準(zhǔn)備24、丙:剛才的課本劇真有意思.,學(xué)校的同學(xué)真多才多藝.?。耗钱?dāng)然了,你看有會(huì)唱,會(huì)跳的,會(huì)武術(shù)的,會(huì)表演的,臥虎藏龍之處。丙:還有一群健身教練呢丁:下面我們請(qǐng)欣賞五一班帶來的舞蹈請(qǐng)永新小學(xué)你好周杰倫作準(zhǔn)備。25、你好周杰倫甲:今天,我們歡歌笑語,今天,我們暢想未來,下面讓我們一起隨著永新小學(xué)活潑歡快的舞蹈你好周杰倫唱起來!跳起來!請(qǐng)六一班作準(zhǔn)備。第四樂章 奔向明天26、甲:創(chuàng)新是我們的積極行動(dòng),乙:

9、體驗(yàn)是我們的教育內(nèi)涵,甲:成才是我們的共同愿望,合:讓我們一起走進(jìn)第四樂章奔向明天!請(qǐng)欣賞由六一班帶來的舞蹈請(qǐng)六五班小合唱童年作準(zhǔn)備27、童年丙:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。?。宏柟庀?,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。合:我們用歌聲來表達(dá)我們的喜悅。?。赫?qǐng)欣賞六五班帶來的小合唱童年請(qǐng)六二班校園活力作準(zhǔn)備28、校園活力乙:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞街舞校園活力請(qǐng)六(3)班小品校園的一天作準(zhǔn)備29、校園的一天丙:學(xué)校是我們的大家庭,同學(xué)之間猶如兄弟姐妹,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛。請(qǐng)請(qǐng)欣賞六(3)班帶來的小品校園的一天請(qǐng)六六班奧運(yùn)北

10、京作準(zhǔn)備30、奧運(yùn)北京丁:08年北京奧運(yùn)正向我們走來,中國(guó)向世界證明了我們的實(shí)力,作為小學(xué)生的我們更應(yīng)鍛煉身體,報(bào)效祖國(guó)。瞧,六六班的奧運(yùn)隊(duì)向我們走來。請(qǐng)欣賞舞蹈奧運(yùn)北京請(qǐng)五三班舞蹈踏歌起舞作準(zhǔn)備31、踏歌起舞甲:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了“永壽小學(xué)”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。乙:開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完“永壽小學(xué)”人無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。甲:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,乙:明天我們從這里揚(yáng)帆起航請(qǐng)欣賞五三班帶來的'舞蹈踏歌起舞小學(xué)慶六一文藝匯演的主持稿2(甲)親愛的同學(xué)們?。ㄒ遥┯H愛的朋友們?。住⒁遥┐蠹夜?jié)日好?。ū┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。(?。┯H愛的叔叔、阿姨、爺

11、爺、奶奶們。(丙、?。g迎你們的到來。(甲)歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日?。ㄒ遥椚ノ逶碌娘L(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。(丁)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。(丙)六月,是童年的搖籃;(乙)六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。(甲)六月,有童年的沃土;(?。┝拢型甑奶?。(甲、乙)六月,是撒滿陽光的;(丙、丁)六月,是鮮花盛開的;(丙)六月,是我們大家共同的節(jié)日,(?。┝?,是我們最快樂的一天?。?、乙)六一,你好(丙、?。┝?,你好(甲、乙)中國(guó)素質(zhì)教育之家xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝演出(四人一起)現(xiàn)在開始。(乙)首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委,他們是:學(xué)校顧問唐光瑞先生,xx文化藝術(shù)培訓(xùn)

12、學(xué)校教導(dǎo)處主任何世文先生,xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)助理吳坤先生,xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校體藝科科長(zhǎng)何津安先生,xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師張敬先生,xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師單娓女士,掌聲歡迎他們的到來。在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長(zhǎng)為我們講話,掌聲有請(qǐng)。(甲)謝謝劉校長(zhǎng), 六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,請(qǐng)欣賞由中國(guó)舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈難忘的童年。(乙)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,請(qǐng)欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈跳躍的音符。請(qǐng)主持人班做準(zhǔn)備。(甲)你知道相聲嗎?(丙)知道啊,相聲講究的可是說

13、學(xué)逗唱,我可喜歡看了。(甲)那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出主持人班曾超、方一平帶來的相聲大拇指與食指,請(qǐng)現(xiàn)代舞蹈班做準(zhǔn)備。(?。g樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈愛的叮咚,表演者現(xiàn)代舞班,請(qǐng)古典舞班做準(zhǔn)備。(丙)愛心像泉水丁冬,愛心讓美夢(mèng)成真,請(qǐng)欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈圓夢(mèng),請(qǐng)國(guó)學(xué)班做準(zhǔn)備。(乙)十五歲是花一樣的年紀(jì),十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié),請(qǐng)欣賞由國(guó)學(xué)班帶來的詩(shī)歌朗誦十五歲的暢想曲,請(qǐng)聲樂班做準(zhǔn)備。(丙)音樂的力量是偉大的,他可以調(diào)節(jié)你的心情,可以改變你的生活態(tài)度,請(qǐng)欣賞音樂情景劇音樂之聲,表演者聲樂班班,請(qǐng)雜技班做準(zhǔn)備。(丙)接下來

14、請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演騙你沒商量,表演者雜技班。請(qǐng)英語班做準(zhǔn)備。(乙)欣賞完精彩的魔術(shù)表演,英語班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語話劇龜兔賽跑,掌聲歡迎。(丙)今天,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈旋彩舞步,請(qǐng)聲樂班準(zhǔn)備。(甲)童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬(乙)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。(丁)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,請(qǐng)欣賞兒歌連唱?dú)g樂童年,表演者聲樂班班,請(qǐng)寶寶班做準(zhǔn)備。(丙)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈動(dòng)感寶貝,請(qǐng)幼兒班做準(zhǔn)備。(乙)小兔子乖乖,把門兒開開,今天有10只小

15、兔子要和我們一起過六一哦,請(qǐng)欣賞英語舞臺(tái)劇Ten Little Rabbits表演者幼兒班。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。(乙)小星,你這裙子真漂亮,在哪買的???(?。┳约鹤龅摹_@可是環(huán)保時(shí)裝哦,今天我們拉丁舞班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)兒童環(huán)保時(shí)裝秀。(乙)那我們還等什么,趕快擦亮我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)?。祝┪湫g(shù)是中華文化的瑰寶,下面掌聲歡迎軍樂隊(duì)班的同學(xué)為我們表演中國(guó)功夫。(丙)今天托管班的同學(xué)將獻(xiàn)上英語話劇小紅帽,希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一,掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。(?。┫旅胬∥璋嗟耐瑢W(xué)們將帶來活潑輕盈的舞蹈小小牛仔,掌聲歡迎。請(qǐng)電子琴班做準(zhǔn)備

16、。(乙)六一節(jié)到了,電子琴班的小朋友可高興了,他們要干什么呢?請(qǐng)欣賞電子琴演奏喜唰唰,請(qǐng)數(shù)學(xué)班做準(zhǔn)備,(甲)一天之中你的心情會(huì)發(fā)生那些變化呢?請(qǐng)欣賞小品快樂的我AND可憐的我,表演者數(shù)學(xué)班,請(qǐng)舞蹈班做準(zhǔn)備。(丙)下課鈴聲響起,校園里頓時(shí)熱鬧起來,大家盡情的唱啊,跳啊,快樂極了。請(qǐng)欣賞舞蹈下課了,表演者舞蹈班,請(qǐng)作業(yè)班做準(zhǔn)備。(?。┰绺纾阆矚g讀書嗎?(乙)喜歡啊。(丁)我也喜歡,真羨慕“書香家庭”的小朋友,有那么多的書。(乙)是呀,書不單吸引了城里的孩子,也吸引了一群山里的娃娃。請(qǐng)欣賞舞蹈山里讀書娃,表演者作業(yè)班。請(qǐng)街舞班做準(zhǔn)備。(丙)有請(qǐng)街舞班帶來街舞的天空,掌聲歡迎。(甲)在靜悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢?請(qǐng)欣賞小品自習(xí)課,表演者初中班。(丙)今天過節(jié),我們敬愛的老師也來助興了,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校最美麗最瀟灑最可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論