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文檔簡介

1、實用的班會主持詞三篇利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當今社會中,各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人,主持要好好準備自己的主持詞,下面是小編幫大家整理的班會主持詞3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。班會主持詞 篇1甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好。乙:八一班“珍惜糧食,從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。甲:古人云:身披一縷,當思織女之勞;日食三餐,每念農(nóng)夫之苦。乙:如果沒有糧食,人類將無法生存。如果沒有糧食,中國何談發(fā)展。甲:自古以來,民以食為天。不管是在茹毛飲血的原始社會,還是在高科技迅猛發(fā)展的信息社會,吃,作為人類生存的最基本準則之一,亙古未變。乙:吃的來

2、源是什么?糧食。它是人類賴以生存與發(fā)展的物質(zhì)食糧。我們說農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ),糧食則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。甲:讓我們走進第一篇:重溫古詩中的感動。第一篇:重溫古詩中的感動:過渡:乙:接下來讓我們有感情地齊讀憫農(nóng)1、 主持人組織全班齊讀憫農(nóng)過渡:甲:接下來我們找同學談?wù)勛x了這首詩的感受。2、 主持人提問閱讀感受(23人次)過渡:乙:俗話說得好,民以食為天,接下來我們說說有關(guān)糧食的名言警句等。3、 主持人提問有關(guān)糧食的名言警句過渡:甲:糧食來之不易,一顆一粒浸潤了農(nóng)民辛勤的汗水,接下來請欣賞詩朗誦觀刈麥。朗誦者:4、 配樂詩朗誦觀刈麥過渡:乙:接下來讓我們走進第二篇:反觀生活中得浪費。第二篇:反觀生活

3、中的浪費:過渡:甲:華夏自古重節(jié)儉,珍惜糧食既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)階段我國國情的必然要求,更是一名合格公民應盡的義務(wù)。乙:或許學校的飯菜不是最可口,但作為祖國未來的希望,我們有責任,也有義務(wù)來珍惜這來之不易的糧食??纯瓷钪羞@些讓我們司空見慣的現(xiàn)象!1、 出示圖片(解說員解說)解說詞:餐桌上、垃圾桶里,經(jīng)常會有同學們吃剩的飯菜等食物;也許有的同學會說,飯是我自己花錢買的,愿意怎樣就怎樣??墒遣恢滥闶欠褚庾R到,你浪費的不僅僅是糧食,還有父母的血汗,你丟棄的也不只是些米飯,還有勤儉節(jié)約的美德。因為,一粒粒糧食從播種到收割,再加工成成品糧,至少要經(jīng)過20道工序,這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞

4、動呀!可以說,每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。過渡:甲:為了了解同學們的用餐習慣,我們派出了四路記者進行現(xiàn)場采訪,請同學們實話實說。(逐一點記者名字)2、 記者采訪:(4名記者采訪12位同學)那么我們又是咋樣做得呢?A記者、作為一名中學生,看到這樣的畫面有何感想?B記者、平時學校吃飯是否有剩菜剩飯現(xiàn)象?為什么?C記者、吃飯是否挑食、厭食?D記者、平時是否用零用錢買零食充饑?過渡:乙:簡單總結(jié)。接下來請欣賞情景劇如此瀟灑,表演者:3、 表演情景?。喝绱藶t灑過渡:甲:接下來讓我們走進第三篇:走進世界糧食日。第三篇:走進世界糧食日1、 讀圖片中的文字過渡:乙:據(jù)有關(guān)部門估計,全國每年浪費的糧

5、食,足夠5000萬人吃一年,多么驚人的浪費啊!自古以來,就有生活艱苦樸素的人。指名講故事:2、 講故事(節(jié)儉)過渡:甲:簡單總結(jié),接下來讓我們走進第四篇:節(jié)約光榮,浪費可恥第四篇:節(jié)約光榮,浪費可恥解說詞:一張張醒目的警示語,無不在提醒著我們,提醒著逐漸麻木的我們。過渡:乙:接下來請欣賞詩朗誦珍惜糧食朗誦者:1、 詩歌朗誦珍惜糧食過渡:甲:為了呼吁大家的節(jié)約意識,八一班班委會特向全班同學發(fā)出倡議:2、 全班起立齊讀倡議:過渡:乙:為了表達我們倡議的誠意,我們把倡議的內(nèi)容打印在了5張紙上,請同學們在上面簽下你的名字,只簽一張即可。3、 學生倡議書簽名過渡:甲:綜合近一學期的就餐情況,八一班班委會

6、決定評出本班5名“節(jié)約明星”,接下來請同學們互相推薦一下。4、 評選過渡:乙:接下來請班主任獻上墨寶,為獲獎同學授名。甲:接下來請任課教師錢老師、范老師為獲獎同學頒獎。5、 頒獎6、 學生獲獎感言(視時間而定)過渡:乙:接下來請班主任說幾句:7、 班主任寄語總結(jié):甲:同學們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責任。乙:我們都是學校的主人,我們生活在這個大家庭中,我們要用心去愛護它,關(guān)心它。合:讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風尚的傳播者。班會主持詞 篇2甲:四(3)班我讓媽媽露笑臉主題班會現(xiàn)在開始,我是主持人袁茁毅。?乙 :我是主持人王子豪。甲:是誰,在我們呱呱墜地的時候,為我們的名字苦思冥想,希望將一

7、切的美好寓于其中?乙:是誰,在我們生病的時候,無數(shù)次向上蒼祈禱,甚至愿意災難降臨于他們身上,以換取我們的平安?甲:又是誰,把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間。乙:她,就是我們的媽媽,我們最親的人。甲:同學們,你們知道“母親節(jié)是哪一天嗎?乙:是五月的第二個星期日。今年的母親節(jié)就是20xx年xx月xx日。上個星期天。甲:你們知道母親節(jié)的來歷嗎?(找一名同學照著多媒體讀)乙:媽媽的愛就在點點滴滴的小事中,有時是一聲叮嚀,有時是一句嘮叨,有時藏在那熱乎乎的飯菜中,有時藏在那一杯牛奶里就讓我們帶著這些溫暖的情感,一起觀看視頻:感恩母愛(點視頻資料)甲:同學們,看了這段視頻,你的心中一定涌動著無數(shù)的感動,

8、讓我們把感動化為行動,和大家分享一下,母親節(jié)你為媽媽做了些什么(多找?guī)酌瑢W說)乙:同學們,我們都是孝順的好孩子,都用自己的方式表達著對媽媽的愛。甲:是啊,愛需要表達,我們要學會關(guān)心媽媽,體貼媽媽,把對媽媽的愛,融進生活的點點滴滴之中,讓媽媽感受到我們對她的愛。乙:我們中國自古以來就有“孝老愛親”的美好傳統(tǒng),二十四孝的故事早已深入人心。甲:古有二十四孝,今有孟佩杰孝敬繼母,洪祖龍抱著媽媽曬太陽,等等,他們都是我們學習的榜樣。乙:為媽媽捶捶背,為媽媽端一杯水,為媽媽送上一句關(guān)心的話語,這都是孝順。甲:百善孝為先,讓我行動起來,做一個孝順的好孩子,讓媽媽露出幸福的笑臉。甲、乙:四三班“我讓媽媽露笑

9、臉”主題班會到此結(jié)束。班會主持詞 篇3齊:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。1是啊,我們就是小草,母親就是三春暉,六八班感恩主題班會誰言寸草心,報得三春暉現(xiàn)在開始!2母愛似水,母愛似海。古往今來,多少文人墨客也書不盡母愛的偉大。1請聽同學們搜集的有關(guān)母愛的名言警句。2有請同學一展示關(guān)于母愛的名言警句1優(yōu)美語句,不盡的母愛。請欣賞同學為大家獻上的詩朗誦二朗誦贊美母愛的詩2謝謝幾位,誦不完的詩篇,道不盡的母愛呀,真是感人至深。不過生活中的母愛更感人。讓我們一起傾聽生活中那感人的故事吧,有請三生活中那感動的一幕1這,寫的就是我,就是你,就是我們大家。熟悉的聲音,熟悉的面孔,熟悉的一幕幕。這,就是我們的母親!2對,這是母親。祖國也是我們的母親,黨更是我們的母親。請欣賞歌曲黨啊,親愛的媽媽,有請四歌曲黨啊,親愛的媽媽1誰言寸草心,報得三春暉。我們怎能報答的了?。??又怎么報答呀?2誰言寸草心,報得三春暉。還有一層意思:誰說小草不能報答三春暉呢?我們一定要報答母親的養(yǎng)育之恩!1我拿什么來報答你,我的母親?傾聽同學們的心聲吧!有請五同學表決心,報答母親2說到我們心里去了。讓我們一起宣誓我們的報答吧六宣誓:六八六八,向前出發(fā)!六八六八,百合開花!1我們不但感恩父母,更要感恩社會,報效祖國,報答黨!請聽誰言寸草心,報得三春暉。錢學森就是我們

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