2020最新述職報告范文

1、2020 最新述職報告范文下面是為大家整理的 20xx 最新述職報告范文，歡迎閱讀。20xx 最新述職報告范文篇 1緊張又繁忙的工作即將結(jié)束， 回顧一年來的工作， 有努力付出的 艱辛，也有收獲的喜悅。累并快樂著 !為了在以后能更好地工作，現(xiàn)述職總結(jié)如下：一、嚴格遵守職業(yè)道德，為人師表，以身作則。教師的工作是個 良心活 ，本著為學生負責，為家長負責的原則，我勤勤懇懇地工作， 多鉆研探索總結(jié)經(jīng)驗，處處嚴格要求自己，作一個合格的人民教師。二、工作中我堅決執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早 退，從不無故請假、曠課，堅持每天的坐班制度，以正常的工作秩序 來做學生的表率。三、上學期，我擔任九年級 8

2、4 班的班主任并代數(shù)學課。面結(jié)九 年級的升學，感到肩上的擔子很重， 為了學生今后有更好的發(fā)展前途， 我常常耐心做學生的思想工作， 從不敢懈怠。平時多跟代課老師聯(lián)系， 了解學生的思想動態(tài)， 發(fā)現(xiàn)問題及時給予幫助解決。 通過一學期的努 力，我們班獲得領(lǐng)導及老師們的肯定，中考取得優(yōu)異的成績，普通班 中唯有我班四名同學考上了重點高中。累，但快樂地收獲著。這學期我擔任八年級 xx 班的班主任并代 94、xx兩個班的數(shù)學課，很明顯工作量比以前加大了很多。眾所周知，班主任工作繁亂雜忙， 要完成學校安排的各項任務(wù)，同時還要時時刻刻關(guān)注學生的思想動 態(tài)，解決學生與學生之間的矛盾。為了能更好更快地適應(yīng)工作，我?guī)?

3、乎每天早到晚歸。 xx 班的男同學較多， 加上在七年級時沒有養(yǎng)成良好 的學習、生活習慣，在加上升入八年級時又重新分班，幾個班的差生 又重新組合在一起， 給管理上帶來很多麻煩， 班主任工作做起來非常 吃力。面對如此情況，我常常利用課余時間找學生談心，用自己一顆 真誠的心去感化學生。 特別是流感以來， 我每天早 8 點上課之前進教 室督促學生打掃衛(wèi)生、量體溫，并檢查學生到校的情況。中午一點半 左右就進教室督促學生量體溫， 并檢查學生的學習情況。 平時多和課 任老師了解學生上課的情況， 并及時做好家訪工作， 和家長共同努力， 做好學生的思想工作。 特別是近段時間由于英語課的需要， 我每天中 午一點半

4、進教室， 要求并督促學生學習英語。 辛苦的付出總會有回報， 在各位老師的幫助下，我們班的紀律明顯有了好轉(zhuǎn)。期中考試中，我 班的總成績名次排在全校第二名，我代的數(shù)學課的成績僅次于優(yōu)勢 班。本學期我還擔任八年級數(shù)學組的教研組長， 平時的工作中我能認 真完成教務(wù)處安排的各項工作， 組織同學科的老師積極教研， 開展聽 評課活動，探討新的教學模式，并且做到資源共享，共同提高我們的 教育教學水平。桃李芬芳誘人醉。 成績只代表過去， 在以后的工作我將一如即往， 不懈努力。述職人： XXXXXXX年 XX月 XX日20xx 最新述職報告范文篇 2一、引言20xx 至 20xx 三年，我敢說，是容山中學辦學歷史

5、上最耀眼的三 年。在吳劍平校長的帶領(lǐng)下，我和我們這一屆領(lǐng)導班子，行政成員， 全體教師一起， 見證并親歷了容山中學飛速提升、 跨越發(fā)展的光輝歷 程。我很幸運，沒有錯過這個令人驕傲、自豪的歷史時期。我在三年 前的一次家長會上說過： 能夠親歷并為容山中學通過國家級示范高中 盡自己的綿薄之力，所有教師、家長和在校學生，都 與有榮焉 。容 山的這三年，是奮斗的三年，是進取的三年，也是成就的三年。良好 的德育局面和校風，連年豐收的高考，國家示范高中的初評和終評， 省教學水平的高分通過，宿舍、運動場等硬件的改善，國家高考考場 工作的精心組織， 數(shù)十項榮譽的獲得， 無不凝聚著全體教師的智慧和 汗水。我們沒有辜

6、負上級教育行政部門、街道黨委的期望和重托，履 行了自己的職責，完成了任職的使命。我 任逢其時 ，憑一漿之力， 享全船之功，心中充滿無限感激。二、德操 德操是人安身立命的基石。但是，評價一個人的德操，是一件困 難的事情 ;要認清自己，更不是一件容易的事情。翻開論語 ，我們 感受先哲以及先哲所處的時代， 人性的妍媸美丑就如同親見。 兩千年 以降，人性也沒有多大的改變?，F(xiàn)代社會甚為復雜，人性多重本屬正 常，誰能說自己毫無自私自利之心 ?誰又能說他人沒有悲天憫世之懷 ?只不過我們總是能用高尚的重負鎮(zhèn)壓住卑劣， 顯出我們足以為人師表 的一面。作為黨員，我認為我的政治立場、思想道德、世界觀、人生觀、 國家

7、觀念、社會制度觀念、民族觀念等，這些政治層面的東西，基本 符合黨性要求， 經(jīng)得起一個平凡人可能遭遇到的名利得失的考驗。 從 教二十年來，始終保持著對黨的信任、對國家的忠誠、對社會制度的 熱愛、對改革開放政策的擁護、對教育事業(yè)的專心。為人處事， 寬容為懷， 尊重為本， 克己為禮，和諧為貴。孔子說： 躬自厚而薄責于人。自厚，就是要不斷加強自己的修養(yǎng) ;薄責，就是 對他人寬容。我用以自勉。 在行政領(lǐng)導這個角色上，我堅持做到如下 幾點：講黨性，顧大局，求團結(jié)，維護領(lǐng)導班子的形象和容山中學的 形象。不沽名，不逐利，不爭權(quán)。低調(diào)做人，中調(diào)做事，基本不吟高 調(diào)。不拉幫，不結(jié)派，不虛為 （作為 ），少虛言，對

8、屬下一視同仁，表 里如一。三、能力 德高為師，學高為范。能力的培養(yǎng)，首先靠學習。幾年來，學習 不曾廢棄，研究沒有停止。 曾兩度帶職進修 （本、碩），三項科研主持 （分 層教學課題、德育活動課課題、宿舍文化課題 ），養(yǎng)成了喜歡看書， 長于思考的習慣。但是，作為教師，特別是行政領(lǐng)導，僅僅 學高 是 不夠的，還需要具備各方面的綜合素質(zhì)。這些素質(zhì)包括：組織能力、 管理能力、協(xié)調(diào)能力、說服能力、良好的思維品質(zhì)、準確的預見、判 斷、解決問題的能力等等。這些能力，在我的稟賦之中，自己覺得還 略有所長。再加上四年級長、六年行政的經(jīng)歷，雖不能說是 日有所 進 ， 月有所獲 ，至少沒有讓自己退步。一些社會活動和業(yè)

9、余愛好， 如主持街道文化站文學沙龍、文藝晚會、經(jīng)常寫作等等，對于綜合素 質(zhì)的提高，也起到了一定的作用。憑著經(jīng)驗和勤勉，我的教育教學能 力、組織管理能力、科研能力、社會活動能力，有了較大的提高。覺 得努力之下，還能夠勝任自己的工作。陳力就列，不能者止。 古人的告誡常猶在耳。故雖年過不惑， 進德修業(yè)之事，仍不敢廢止。四、勤作我的工作職責主要在四個方面： 1、校長室成員角色， 2、德育主 管， 3、一屆三年的落級行政， 4、落科語文科組。下面分別述之。1、校長室成員角色。時間占 30%。 作為校長室成員，學校校務(wù)工作占了我全部工作時間的絕大多 數(shù)。容山中學的校長室事務(wù)特別多，而各種事物往往是大家一齊

10、上， 不分職責彼此。有時一天開會的時間 3、4個小時（開三次）。約有 30% 時間用在參政、決策、開會、接待、解釋、應(yīng)酬、處理問題、校對文 字、撰寫材料上。2、全校德育主管工作。時間占 30。這是我真正的職責范圍。時間約占 30%。在這方面，我的工作主 要是決策，給建議，出思路，具體工作由政教處實施，由于政教處人 員工作得力，所以我在這方面得心應(yīng)手。容山中學的德育部門， 所攬的工作實在超出了德育的范疇。 他們 經(jīng)常被其他部門借用。 除了學校財物管理和硬件建設(shè)， 除了學科測驗 和課堂教學，幾乎沒有不涉及到的。 德育無處不在， 德育無處不滲透。 這是我從政教處工作到今天分管德育的一個切身感受。 所

11、以我想， 真 正要做好德育主管領(lǐng)導， 那實在不容易。 單 量化管理 就涵蓋了一個 學生學習生活的方方面面 吃飯、睡覺、出勤、踩單車、給校服印字、 補辦胸卡、在醫(yī)院證明上簽字、找家長談話、驗明頭發(fā)是不是天生黃 色卷曲的 僅舉這幾個例子，就足于說明它的事務(wù)之雜，之多，之細。 學校每一次大型活動都活躍著政教處人員的身影。 除了校內(nèi)的， 還有 涉及到校外的其他活動： 交通的、治安的、 文藝的、文化的、義工的、 家庭的等，工作繁多，且壓力又大。而我，是這個方面的負責人。3、班級組管理。時間占 20 左右。 任職一屆三年，剛好帶學生也是一屆三年。從高一到高三，我都 負責 05 級學生和當屆三級教師的全面管

12、理。這是我主張的每個校長 室行政負責一個級組的實踐。 三年來，我關(guān)心關(guān)注著這個級組的成長， 為這個級組的建設(shè)做出了自己的貢獻。它的穩(wěn)定讓我欣慰。4、落科語文科組以及個人的語文教學。時間占 20 左右。 在語文科組的分管上，我僅僅起協(xié)調(diào)和支持的作用。比如聽課， 點評，開會，組織學習，宣布紀律，決策等，指導負責文學社工作， 具體工作和大部分工作都是語文科組長在做。 個人的語文教學， 每周 78節(jié)課（高三 8 節(jié)，再加補課 2節(jié)），一個重點班。三年當中， 除了校長室日常工作、 德育管理日常工作和自己的語 文教學工作，能夠在記憶中搜尋到的參與或組織過的規(guī)模較大的工 作、學習如下：、上學年第一學期國家示

13、范高中初評的部分文字工作和組織、 接待工作 ;、上學年第二學期申報、主持 高中學生宿舍人文化與制度化 管理 課題，著力建設(shè)宿舍儒家文化 ;、上學年第二學期順德區(qū)中學生辯論賽組織工作， 為期兩個月 ; 、上年第二學期負責學校飯?zhí)玫奈幕ㄔO(shè)，文字語錄、圖畫圖 案的審定和布置 ;、高度負責上學年第二學期高考考場宿舍、 飯?zhí)?、安全的工?; 、上年上學期北師大學習一個月， 其間回校參與國家示范高中 的復評工作 ;、高度負責上學年第二學期高考考場宿舍、 飯?zhí)谩踩墓ぷ?; 、參與上學年第一學期省教學水平評估的部分宣傳和組織、 接 待工作;、全面負責上學年高三年級高考備考工作 ;、兩屆學校運動會的宣傳文

14、字、主持培訓、紀律組織工作 ; 、兩屆學校 獎教獎學頒獎典禮 的宣傳文字、主持培訓、紀律 組織工作 ;、兩屆 學校家長委員會 的籌備、組織、主持工作 ;、兩學年兩屆學?？萍俭w藝節(jié)中的部分項目的籌劃、 組織工作 ; 、佛山市校園文化調(diào)研、佛山市交通安全調(diào)研、佛山市普法工 作調(diào)研、佛山市班主任工作調(diào)研的文字工作和組織、主持工作 ;、上級部門 （安檢、婦聯(lián)、團委、公安、法制辦、助學、戒毒、 交通 ）交辦的工作 ;、改革先進班評比制度、 優(yōu)秀班主任評比制度、 全員德育制度、 團委學生會工作制度 ;、參加順德區(qū)教育管理研究生班進修 ;五、績效如果個人的榮譽代表成績， 三年來我沒有獲取任何個人榮譽。 在

15、教學上，我教了三年一屆重點班，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。現(xiàn)在高考沒 考，成績?nèi)绾问俏粗獢?shù)，但絕對不敢示強。在語文教學方面，唯一值 得一提的，我借他人之力培養(yǎng)了 10 個容桂詩詞協(xié)會的會員，另外在 我的支持下， 學校文學社辦得小有名氣， 獲得了順德區(qū)優(yōu)秀文學社稱 號。如果集體的榮譽我可以掠美，有以下德育方面的榮譽值得一提： 近三年來，學校政教處、團委學生會在學校德育管理、學生德育 工作方面獲得的集體榮譽有 20 多項，教師個人在德育工作方面獲得 獎勵和榮譽有 41 人次，教師德育論文獲獎或發(fā)表近 30 人次，學生參 加各種德育方面的活動獲得獎勵 133 人次。在此不一一列舉。在吳劍平校長的支持下，我認為可以算作成績的還有：1、學校德育局面三年來一直呈良好的態(tài)勢，沒有出現(xiàn)較大的違 法違紀事件，犯罪率為零。 德育安全事故雖發(fā)生過，但都在預先教育 之內(nèi)和防范意料之外， 且能控制在最小的損失之內(nèi)， 沒有影響到學校 的聲譽。2、本屆 xx 級學生并不算素質(zhì)很好的學生，但在我三年的監(jiān)督、 管理下， 無論德育還是教學， 都可以是這幾年當中各年級中算得上優(yōu) 秀的一屆。3、宿舍