版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、江西農業(yè)大學海鷗社會調查協(xié)會新會員培訓活動策劃書大學生社團聯(lián)合會 新會員培訓活動策劃書一、活動主題:“融合夢想,贏在未來”二、活動背景: 根據海鷗社會調查協(xié)會的工作需要,為進一步加強海鷗社會調查協(xié)會的組織建設,提高新會員的理論水平和工作能力,使之更好地適應學生工作環(huán)境、了解工作程序、正確處理工作與學習之間的關系,改善海鷗社會調查協(xié)會新會員的精神風貌和整體形象。實現社團工作更加系統(tǒng)化,標準化,規(guī)范化的目標,營造一個和諧進取的氛圍和朝氣蓬勃的團隊文化,從而更好地推動我社學生工作的開展,特安排此培訓。3、 活動目的: 1、增強新會員對社團的歸屬感,使學生工作更具有針對性、系統(tǒng)性; 2、激發(fā)個人潛力,
2、增強集體榮譽感; 3、使部門成員相互了解,以便日后更好地開展學生工作; 4、提升會員的精神面貌,全面提高新會員的綜合素質; 5、增強會員對調研工作、宣傳工作、辦公軟件、公關禮儀等的了解。四、活動時間: 2015年10月30日-11月8日五、活動地點:江西農業(yè)大學六、活動對象: 江西農業(yè)大學海鷗社會調查協(xié)會全體會員7、 活動內容:(1) 活動前期1各部門部長負責通知各部門會員培訓相關事項;并鼓勵他們積極參加; 2宣傳部做好前期宣傳工作以及培訓期間的報道工作; 3培訓部確定活動所需的物資:投影儀,話筒,相機等以及會員考核; 4辦公室負責每次培訓活動的簽到,購買本次培訓期間所需的相關器材; 5外聯(lián)部
3、負責橫幅的贊助和場地的審批并協(xié)助素質拓展的開展; 6調研部提前與老師溝通好并做好有關調研方面的PPT制作;7 培訓部和組策部負責策劃書的審批以及協(xié)調整個培訓期間的各項工作;8 辦公室、外聯(lián)部、宣傳部的PPT提前做好并交予會長審核。(二)培訓說明及內容序號培訓時間培訓安排培訓地點主講人培訓目的活動一10月30日19:00-20:00學生工作的角色定位老師詳見下面活動10月30日20:00-21:00禮儀培訓老師活動二11月1日8:30-11:30素質拓展組織策劃部11月1日14:00-16:00拔河比賽活動三11月3日19:00-20:00辦公軟件應用辦公室主任張冰11月3日20:00-21:0
4、0宣傳工作與簡單寫作宣傳部活動四11月6日19:00-20:00策劃書的寫作及審批活動流程外聯(lián)部活動五11月7日14:00-15:30調研工作培訓指導老師11月7日15:40-17:00培訓表彰大會暨總結大會老師(3) 活動結束1、 在整個活動結束后老師對此次培訓中變現優(yōu)秀的會員頒獎并這次培訓作重要的講話,同時讓這次培訓工作中表現良好的會員做培訓感想發(fā)言。2、 各部長收集、匯總會員對于本次培訓的總結。8、 注意事項: (1)此次活動參加人員要進行簽到,各部門部長不能無故遲到和缺席此次培訓。若有事要請假,需要提前告知相關負責人,并等待負責人進行批準。 (2)在培訓過程中,各成員在下面要認真交流討
5、論相關課題,禁止玩手機和大聲喧嘩。 (3)在培訓結束后,各成員要自覺把椅子擺放好,把周圍垃圾撿起,保持周圍環(huán)境衛(wèi)生整潔。 九、經費預算:名稱單價數量合計備注水24元2提48元氣球182袋32元打印0.563元 獎狀1.5元20張30元卡紙板2.53075元口哨5210元音箱、話筒50150元合計248元11、 獎品:(見附件一獎品設置)活動一 學生工作的角色定位、禮儀培訓講座一、活動主題:“做協(xié)會優(yōu)秀接班人,樹文明禮儀新風尚”二、活動背景: 為了加強海鷗社會調查協(xié)會新會員的思想覺悟水平,提高新會員的綜合素質,增強會員的禮儀知識。在學習文化知識之余,增強自身的素質訓練,提高自己在工作中的辦事能力
6、,使其在各個領域都能學的更好,做最好的自己,用最好的狀態(tài)去服務于他人。我們特開展此次培訓和講座來提升海鷗的整體素質和精神風貌。三、活動目的: 通過這次的培訓和講座,端正了同學們做學生工作的目的和工作思想,闡明學生工作的職責,大學生應如何處理學習、工作與休息的關系以及如何處理與同學、同時以及老師的關系,提高了會員們整體素質,也提升了我們社團的整體形象,提升自己做學生工作的奉獻意識與工作積極性。四、活動時間:2015年10月30日 19:00-20:002015年10月30日 20:00-21:00 五、活動地點: 生工院報告廳六、活動對象: 第九屆海鷗社會調查協(xié)會全體會員七、活動內容: (一)前
7、期準備 1、培訓部準備好培訓過程中要使用的設備和文件; 2、請好幫我們培訓的各位老師。 (二)中期流程1、辦公室在培訓講座開始前先簽到確保出勤率;宣傳部做好拍照及宣傳;2、 主持人介紹到場嘉賓,致歡迎詞,提醒講座過程中保持會場安靜;3、 講座開始;4、 講座結束,主持人致感謝詞。 (三)后期流程 1、培訓結束后布置一些任務給各個會員用來反饋培訓的效果;2、打掃場地的衛(wèi)生。九、注意事項:1、培訓期間保持一定的秩序和安靜;2、在培訓期間要認真聽講,做好筆記; 3、接待老師的時候要注意禮貌問題?;顒佣?素質拓展及拔河比賽一、活動主題: “溝通聯(lián)系你我,溫情感動大家”二、活動背景:隨著新鮮血液的加入,
8、各部門之間成員彼此之間還不熟悉,為了更進一步團結同學們的合作精神,努力創(chuàng)建文明和諧校園,增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創(chuàng)造機會,提供展現集體風采的舞臺,通過這兩個活動發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,以提高我社團會員堅韌不拔的精神。三、活動目的:1、激發(fā)協(xié)會的團隊意識,增進團隊溝通能力、執(zhí)行力、團隊凝聚力,以及培養(yǎng)大家的團結合作能力及協(xié)調能力。2、加強大家的責任感和進取心,對前景建立堅定的信念和信心;3、提高大家的身體素質,挑戰(zhàn)心理極限,放松身心、營造積極、快樂、溫馨的團隊氛圍;4、培養(yǎng)學生積極向上、樂觀豁達的態(tài)度;5、激發(fā)學生的自我效能感。四、活動時間:2015
9、年11月1日8:30-11:302015年11月1日14:30-17:30五、活動地點:南區(qū)田徑場六、活動對象: 第九屆海鷗社會調查協(xié)會全體會員七、活動內容: 游戲活動(一)破冰游戲 讓每個學員男女插空圍成一個圈,然后伸開雙肩。右手握拳,只伸出食指指向右邊,左手手掌展向左邊。讓伸出右手食指的人將食指抵向相鄰的伸出左手的人。之后又教員講一個故事,當聽到水字時,所有左手要盡力去抓住相鄰的右手食指,同時右手食指要盡量避免不要被抓住。之后回歸原位,繼續(xù)聽故事至結束。被抓或是抓錯的人將獲得一張紅色便利貼,每次一張。當紅色便利貼大于等于3時,此名成員將被淘汰,并接受相應的懲罰(懲罰:模仿動作,某一隊員自愿
10、做出一個動作如果沒人做就由助教做,做完后由被懲罰的人模仿出來 ) 注意事項:助教分散開,保持隊伍秩序及紀律道具:紅色便利貼(二)團隊建設 破冰游戲之后,按照報數相同的人員分為5隊之后,由各位教員帶到自己的位置上進行團隊建設,(隊名,隊長,隊徽,隊歌、口號及隊形)團隊人員熟悉8分鐘,團隊建設8分鐘,每個團隊展示2分鐘。(團隊熟悉各教員可以采用串名字的方法來加深記憶。)(三)團隊活動1. 釜底抽薪: 在一塊指定大小的區(qū)域鋪滿適當數量的紙每組人員站在紙板上,不得越過界(36張30*30cm的小紙板)。每次給予每組十秒鐘的時間,抽出腳下的一張紙板,從開始到抽出紙板的整個過程中腳始終不能碰到界外。一旦發(fā)
11、現違規(guī)者,該組直接淘汰。然后剩余幾組繼續(xù)進行,直到決出唯一獲勝組。(身體的各個部位不能碰到紙板以外的地面)注意事項:成員要互相信任,相互協(xié)作,有一位成員落地該隊伍則判為輸道具:30*30cm的小紙板36張,秒表2翻紙牌 每隊人站成一列,在每組隊列的前方分別有一副從110數字的撲克牌。第一個人跑上前去隨意翻看十張撲克牌中的一張,如果所看的這張牌是1,則翻開來,否則不能翻開,等到第一個人回到隊列尾后,第二個人才可開始上前看牌。要求第一人只能告訴第二人自己翻看的那張牌的位置,不得告訴該隊中其他隊員,否則按違規(guī)處理。然后,按著規(guī)律,依次進行,直到所有撲克牌均被翻開為止。如有犯規(guī)者,助教會打亂原有撲克牌
12、的順序。注意事項:助教們需要管理好自己監(jiān)督的那組的秩序和紀律,當主講講完規(guī)則之后,助教會用1分鐘的時間來幫助參與者理解游戲的規(guī)則。道具: 一副撲克牌3.兩人三足不NG1)游戲將會設置六個關卡,每個點間隔十五米,且每關分派一男一女兩人。其中一人負責做任務,另一人負責答題,要求作任務的人不能提示,否則判犯規(guī)(犯規(guī)則從來一次),累計回答出三題則為通關。2)通關后,將會獲得一根繩,進行兩人三足的游戲到達下一關卡,并將繩子交于在下一關卡等候的隊友,再進行任務分派(一人答題一人完成任務),直到累計回答出三題為止。第一關卡,吹爆氣球,每吹爆一個將會獲得一次答題權利。第二關,俯臥撐,每做五次將會獲得一次答題權
13、利。第三關,呼啦圈,每轉五次(可累加),將會獲得一次答題權利。第四關,踢毽子,每踢五個將會獲得一次答題權利。第五關,原地大象捏鼻子轉圈,每轉十圈獲得一次答題權利。3)在第六關會放置自己的隊旗,率先拿到旗幟的隊伍則為獲勝。注意事項: 游戲途中綁在腳上的繩子不能掉落,如果掉落,則回到出發(fā)點重新做任務。例如,從第二點到第三點的過程中繩子掉落,則回到第二點,重新做五個俯臥撐,回答問題,答對一題即可前進。最終,用時最少的隊獲勝。道具:氣球若干,毽子4個,5080cm的繩子4根,秒表,呼啦圈4個。4.不倒森林1)每隊圍成一個圓,將高度不一的pc管發(fā)到每個人手中,游戲進行兩輪;2)游戲時每人只能用手掌輕觸p
14、c管的一端,不能用手抓。第一輪所有人需要動作一致地轉動一周則結束。游戲開始命令由自己隊伍內部決定,開始后,大家要放開自己手中的pc管并且用手掌抵住前一個人的pc管,使之不倒則算成功;3)第一輪游戲轉動過程中pc管倒下,可在倒下位置繼續(xù)進行,不需要重來,但計時不停止;4)第二輪游戲由主講發(fā)口令“動”,口令發(fā)出后,則每個人按照規(guī)則開始轉動,轉動過程中若有人管子倒下,重新計時,直至所有人轉動完成一周,則計時停止;5)兩輪游戲后總計時最短組獲勝,第一名得4分,第二名得3分,依次類推。道具:pc管40根,秒表5.結網捕魚1)統(tǒng)計每隊所得總分,在得分最低的隊伍中選出五人。游戲開始后,選出的五個人手拉手組成
15、一條線,其他的人都只能在指定區(qū)域內活動。2)由五人組成的聯(lián)盟開始抓人,每抓到一個人就接上隊伍,手拉手繼續(xù)抓人,直到場上只剩下最后五個人為止。3)其他隊員要盡力躲避由五人組成的大網,直到場上還剩五條“漏網之魚”,游戲結束。(特別獎勵:最后留下的五個人必須吃一塊帶有芥末的面包。)注意事項:場地為排球場a) 場地范圍不能限制的太大,并且場地的周圍要有助教把守,不能讓魚兒們越界。b) 在捕魚的過程中,網不能斷,一旦網斷了就必須重新補好才能繼續(xù)撲魚。c) 在抓捕過程中,魚兒們能越過網但如果被網圍住就不得繼續(xù)反抗。六、職能分配辦公室:在活動前期進行道具準備,及經費預算。在素拓時,進行道具的管理和分發(fā)。宣傳
16、部:在活動前期進行宣傳,活動時拍照,及說說的更新。其他部們均需要至少一名負責人到場,作為教員的身份參加活動。剩余負責人:需要三名作為機動人。 拔河比賽(1) 參賽要求:1、 以部門為單位組成各參賽隊伍。(辦公室和宣傳部、外聯(lián)部和調研部、培訓部和組策部共三支隊伍)2、 每支隊伍出10人(4男6女、5男5女和6男4女,特殊情況可借外援)(2) 活動流程1、 工作人員介紹比賽規(guī)則:采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束;2、 每隊出4男6女,決出前三名;3、 每隊出5男5女,決出前三名;4、 每隊出6男4女,決出前三名;5、 每隊把三項的名次相加,總和最少的為第一名,
17、依次類推;(3) 職能分配1、 理事長帶好移動音箱和話筒;2、 辦公室確定每隊拔河人員名單,并保證參賽人員至少提前10分鐘到場;3、 外聯(lián)部提前把橫幅掛在活動場地附近并維持活動現場秩序;4、 培訓部準備口哨至少一只、紅領巾一條、粗繩一根,裁判一名;5、 宣傳部做好現場的拍攝工作以及網宣工作;6、 組策部和培訓部(四)注意事項1、 比賽時由于雙方都是最大壓力,所以拔完一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各部長轉告給各部門會員;2、 各部門需努力完成比賽,不可有縮水現象,參賽成員應提前10分鐘到比賽現場;賽前10分鐘檢錄,核對人數;3、 要文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二;4、 比賽時不得有
18、冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙,一經發(fā)現立即取消比賽資格;5、 裁判員吹第一聲哨時,兩隊各就各位兩手拉繩,各隊負責人檢查無問題后,上體后倒,重心后移,兩腿成丁字步撐地預備;6、 裁判員吹第二聲哨時,雙方在各自指揮下,用力拉繩,至紅綢移動1、5米的標志時比賽結束。第二聲哨響之前搶先用力為犯規(guī),兩次犯規(guī)為敗一局;7、 在比賽中男生女生盡量自帶水杯。(5) 獎勵方法一等獎:一名,獎狀一個,獎品為筆、橘子;二等獎:一名,獎狀一個,獎品為橘子、咪咪;三等獎:一名,獎狀一個,獎品為橘子?;顒尤?辦公軟件應用培訓、宣傳與新聞寫作培訓一、活動主題:“你的成長,我們一直在用心”二、活動背景: 如今計算機已經成為我
19、們生活的一部分,計算機應用知識也成為我們生活的必需品,一個團隊,要想互相合作協(xié)助好,需要不斷學習新知識和新技能,辦公軟件的操作是我們要掌握的基本技能之一,無論是在學習還是工作中都會用到,比如電子文件、資料的整理,表格的制作,甚至PPT的制作,PS的使用,這些都是我們大學生應該基本掌握的技能,因此我們要提高在這些方面的能力。三、活動目的:開展辦公軟件的培訓可以幫大家熟悉一些辦公軟件的基本操作,方便以后在工作以及學習中有效地節(jié)約時間,提高大學生的辦公能力,從而為更好地完成學生工作打下基礎。四、活動時間:2015年11月3日19:00-20:002015年11月3日20:00-21:00五、活動地點
20、: 待定六、活動對象: 第九屆海鷗社會調查協(xié)會全體會員7、 活動內容: 辦公軟件應用培訓主要是三個方面的學習: 1. PPT的簡單制作,讓大家可以獨立的制作簡易PPT。講解方式可以是PPT展示,現場演示。 2. Word和Excel 的學習,即學習表格的制作,Word文檔的編輯,文字錄入、排版等,圖片,藝術字等的操作。 講解方式可以現場演示,詳細講述。3. 簡單基礎的圖片處理技術的學習,詳細內容由主講人確定,可以通過觀看相關視頻學習,或者現場操作教學。宣傳工作與簡單寫作1、 新聞寫作分享交流,讓大家知道新聞寫作的基本知識以及活動類新聞稿的寫作技巧;2、 宣傳,即如何做好一個活動的宣傳工作。八、
21、注意事項:辦公軟件的應用主講內容不必太深入詳細,我們只教授基礎操作,以后可以邊學邊操作,進一步熟悉和了解。側重是Word Excel PPT 這些平常用的多的。宣傳工作與簡單寫作更側重與網絡宣傳以及活動類新聞稿的講解?;顒铀?策劃書的寫作培訓、活動審批流程培訓一、活動主題:“做優(yōu)秀策劃,辦優(yōu)質活動”二、活動背景:為了活躍我社學習氛圍,推動我校文化建設,加強大一會員的工作能力,我們秉著為了提高工作能力和豐富課余生活的宗旨,將為大一新生提供一個免費的策劃書寫作與活動審批流程培訓。借此規(guī)劃策劃書寫作格式,同時讓活動審批更方便迅速。三、活動目的: 此次培訓有助于提高新會員寫策劃以及審批活動的能力,有利
22、于提高他們的辦事效率,并增強海鷗社會調查協(xié)會的個人綜合素質。四、活動時間: 2015年11月6日 19:00-20:00五、活動地點: 待定六、活動對象:第九屆海鷗社會調查協(xié)會全體會員七、活動內容: (一)前期準備 (1)準備好此次活動所要用的PPT,話筒等物資。 (2)各部門部長負責通知自己部門成員關于此次培訓的事項,并鼓勵他們積極參加。 (二)活動現場 外聯(lián)部講解事先準備的PPT,確保會員了解策劃書的寫作、策劃書審批、教室審批、橫幅審批、場地審批等流程 活動五 社會調研培訓會、表彰大會暨總結大會一、活動主題: “讓調研聯(lián)動你我”二、活動背景:社會調查協(xié)會是針對社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題,進行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度還建房產權登記與轉移合同范本2篇
- 2025年水泥制品企業(yè)環(huán)保節(jié)能項目投資合作合同3篇
- 二零二五年新推出二手房買賣合同代辦服務條款3篇
- 2025年體檢服務費分期付款協(xié)議
- 2025年勞務派遣用工終止協(xié)議
- 2025年垃圾處理與資源回收協(xié)議
- 二零二五版智能化辦公場地租賃及升級協(xié)議3篇
- 2025年分期付款購車協(xié)議
- 2025年城市污水處理設施建設PPP協(xié)議
- 2025年專利轉讓合同仲裁協(xié)議
- 不同茶葉的沖泡方法
- 光伏發(fā)電并網申辦具體流程
- 基本藥物制度政策培訓課件
- 2025年中國華能集團限公司校園招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 建筑勞務專業(yè)分包合同范本(2025年)
- GB/T 45002-2024水泥膠砂保水率測定方法
- 廣東省廣州海珠區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末數學試卷(含答案)
- 飛行原理(第二版) 課件 第10章 高速空氣動力學基礎
- 廣西《乳腺X射線數字化體層攝影診療技術操作規(guī)范》
- 山西省2024年中考道德與法治真題試卷(含答案)
- 五年(2020-2024)高考地理真題分類匯編(全國版)專題12區(qū)域發(fā)展解析版
評論
0/150
提交評論