學(xué)年度第一學(xué)期政教工作計劃

1、學(xué)年度第一學(xué)期政教工作計劃xxxx學(xué)年度第一學(xué)期政教工作計劃一、工作重點1、以省政府教育督導(dǎo)驗收為契機，以創(chuàng)文明班級為平臺，以在師生中深化“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，求實創(chuàng)新”、“德才兼?zhèn)?，知行合一”教育思想為載體,狠抓班級建設(shè)，狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育，營造良好的學(xué)生文明風(fēng)范，創(chuàng)建文明校園。 2、大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，繼續(xù)抓好感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生知知恩圖報的美德，進(jìn)一步做做好學(xué)生政治思想教育。3、狠抓六類學(xué)生（進(jìn)城務(wù)務(wù)工農(nóng)民子女、留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)困難難生、品行有缺點學(xué)生、心心理有障礙學(xué)生）的管理與與教育，促進(jìn)全體學(xué)生健康康發(fā)展。具體做好以下十十個方面工作：環(huán)境衛(wèi)生工工作、紀(jì)律法制教

2、育工作、學(xué)生的安全教育工作、校校園文化建設(shè)工作、心理健健康教育工作、班主任培訓(xùn)訓(xùn)工作、學(xué)生干部隊伍建設(shè)設(shè)、學(xué)生文明行為習(xí)慣培養(yǎng)養(yǎng)工作、學(xué)生資助工作的宣宣傳教育落實工作、協(xié)助完完成學(xué)校中心工作。二、工作措施（一）健全制制度約束人：根據(jù)新的形式式發(fā)展要求，改進(jìn)和健全學(xué)學(xué)校德育工作規(guī)章制度。進(jìn)進(jìn)一步完善xx中學(xué)校園園安全應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范學(xué)學(xué)校在大型集會、突發(fā)事件件應(yīng)急處理制度。落實xxx中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定定，以制度約束規(guī)范學(xué)生生行為。完善與落實xxx中學(xué)班級量化考核細(xì)則，加強班級常規(guī)管理。1、抓好學(xué)習(xí)落實。繼續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，在學(xué)生中大力宣傳“五提提倡、五禁止”（即提倡文文明禮

3、貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂、提倡勤奮奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素;禁禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂亂扔、禁止偷竊賭博、禁止止沉迷網(wǎng)絡(luò)、禁止抽煙喝酒酒），明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)（即衣著整潔、舉止大方、言行文明、遵紀(jì)守法、勤勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動動），要求學(xué)生不早戀，引引導(dǎo)學(xué)生走出感情的誤區(qū)，不與不三不四、別有用心心的人交往，強化自我保護(hù)護(hù)意識。做到人人明白，個個個自覺執(zhí)行。2.抓好好檢查落實。實行領(lǐng)導(dǎo)值周周、教師值周、學(xué)生值周制制度。各班根據(jù)本班實際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好好班風(fēng)的建設(shè)。政教處加強強督促，對班級教室及衛(wèi)生生區(qū)域打掃、班級布置等文文化建設(shè)情況實施師

4、生雙軌軌檢查，堅持檢查評比，及及時公布，表揚先進(jìn)，鞭策策落后。3、抓好行為養(yǎng)養(yǎng)成。各班要結(jié)合學(xué)習(xí)中中學(xué)生守則、中學(xué)生日日常行為規(guī)范的內(nèi)容，抓抓緊、抓實一日常規(guī)，要教教育學(xué)生從點滴做起，對亂亂拋紙屑、隨地吐痰、用腳腳蹬墻、踢欄桿、以及損壞壞公等不良行為的糾正。4、加強德育工作隊伍建設(shè)設(shè)。充分利用科任教師平時時抽查評價和學(xué)生綜合組織織評價中教師評價的促進(jìn)作作用，擴大德育工作隊伍，讓每一位教師都參與德育育工作。5、加強政教處處處室工作人員管理。加強強處室工作人員的師德師風(fēng)風(fēng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行處室考勤勤制度，落實處室人員職責(zé)責(zé)，讓每一個人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動其積積極性與主動性，團(tuán)結(jié)協(xié)作作共同做好處

5、室各項工作。（二）深化教育引導(dǎo)人人：針對目前未成年學(xué)生思思想實際，尤其是“六類”學(xué)生（留守學(xué)生、單親生生、學(xué)困生、品行有缺點學(xué)學(xué)生、心理有障礙學(xué)生和進(jìn)進(jìn)城務(wù)工子女），要耐心的的傾注的愛心，給予他們的的人文關(guān)懷。在真誠的師生生交流中，促進(jìn)師生共同成成長。在學(xué)生中著力倡導(dǎo)團(tuán)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神，以正確的輿輿論引導(dǎo)學(xué)生健康成長。1、繼續(xù)開展“構(gòu)建和諧諧學(xué)校，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”主主題教育活動。力爭達(dá)到四四個目標(biāo)：一是建立誠信友友愛、文明向上、寬松協(xié)調(diào)調(diào)、充滿活力的班級；二是是建立安全有序、質(zhì)量優(yōu)良良、協(xié)調(diào)發(fā)展的班級管理機機制；三是培養(yǎng)身心和諧，健康成長的合格班級一員員；四是創(chuàng)建科任教師、學(xué)學(xué)生滿意的班級，為建設(shè)和

6、和諧的校園貢獻(xiàn)一份力量。2、營造和諧社會氛圍圍，讓學(xué)生在享受父母親人人的關(guān)愛、同學(xué)之間的幫助助、社會的援助、自然的饋饋贈之時，也能學(xué)會理解他他人、社會、自然的付出，學(xué)會知恩、感恩、報恩，讓愛得到延續(xù)和傳遞，學(xué)學(xué)會感恩他人、感恩社會、感恩自然，培養(yǎng)新時代有有素養(yǎng)的一代人。3、搭搭建對話平臺，創(chuàng)新學(xué)校德德育管理思路和方法。教師師要和學(xué)生開誠布公，和諧諧相處，開展師生之間的對對話與交流，充分發(fā)揮學(xué)生生的積極性，鼓勵學(xué)生敢于于發(fā)表不同意見，讓學(xué)生參參與管理，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生生會的管理職能。4、教教師在各科教學(xué)滲透德育。把德育滲透到各個環(huán)節(jié)中中去，使教學(xué)的每個環(huán)節(jié)都都能對學(xué)生的思想品德和良良好習(xí)慣的形成起到促進(jìn)作作用。