機械制圖組合體_第1頁
機械制圖組合體_第2頁
機械制圖組合體_第3頁
機械制圖組合體_第4頁
機械制圖組合體_第5頁
已閱讀5頁,還剩46頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.本章教學目標要求本章教學目標要求: :1.1.能根據形體分析方法畫出組合體的三面投影圖。能根據形體分析方法畫出組合體的三面投影圖。2.2.能運用形體分析法正確、完整、清晰地標注組合體的尺寸。能運用形體分析法正確、完整、清晰地標注組合體的尺寸。3.3.熟練掌握利用形體分析和線面分析的讀圖方法,想像出組合熟練掌握利用形體分析和線面分析的讀圖方法,想像出組合 體的整體形狀,并繪制指定的視圖。體的整體形狀,并繪制指定的視圖。 本章重點難點:本章重點難點:1.1.形體分析法是組合體畫圖和看圖的基本方法,是本章重點。形體分析法是組合體畫圖和看圖的基本方法,是本章重點。2.2.組合體的畫圖和讀圖比基本體復

2、雜一些,特別是讀圖,注意組合體的畫圖和讀圖比基本體復雜一些,特別是讀圖,注意掌握利用形體分析和線面分析法讀圖,化難為易,化繁為簡。掌握利用形體分析和線面分析法讀圖,化難為易,化繁為簡。回目錄. 4-1 4-1 組合體的形體分析組合體的形體分析 4-2 4-2 組合體視圖的畫法組合體視圖的畫法 4-4 4-4 看組合體三視圖看組合體三視圖任何復雜的機器零件,從形體角度看,都是由一些基本任何復雜的機器零件,從形體角度看,都是由一些基本形體組合而成的。這種由兩個或兩個以上基本幾何體所組成形體組合而成的。這種由兩個或兩個以上基本幾何體所組成的物體稱為組合體。的物體稱為組合體。本章首先學習組合體的構造及

3、形體分析本章首先學習組合體的構造及形體分析法,在此基礎上進一步討論組合體的畫圖、看圖及尺寸標注法,在此基礎上進一步討論組合體的畫圖、看圖及尺寸標注等問題。等問題。 4-3 4-3 組合體的尺寸標注組合體的尺寸標注 4-4 4-4 組合體的構形設計組合體的構形設計概述:概述:.4-1 4-1 組合體的形體分析法組合體的形體分析法 組合體組合體由兩個或兩個以上的基本形體組成的物體。由兩個或兩個以上的基本形體組成的物體。 兩個簡單形體的結合情況為:疊加、相切、相貫和切割。兩個簡單形體的結合情況為:疊加、相切、相貫和切割。 形體分析法形體分析法把形狀較復雜的立體分析成基本幾何體構把形狀較復雜的立體分析

4、成基本幾何體構成的方法。成的方法。 分析時要明確組合方式;各基本形體的相對位置和表面分析時要明確組合方式;各基本形體的相對位置和表面連接關系連接關系 。 .一、組合體及其構造一、組合體及其構造 通常,組合體的組成方式可劃分為堆積、挖切和綜合通常,組合體的組成方式可劃分為堆積、挖切和綜合三類。如圖三類。如圖4-14-1中的圖中的圖a a所示物體是堆積式組合,圖所示物體是堆積式組合,圖b b 所示所示是挖切式組合。是挖切式組合。圖圖4-1 4-1 組合體的組成方式組合體的組成方式(a) (a) 堆積式組合堆積式組合(b) (b) 挖切式組合挖切式組合.圖圖c c所示物體是綜合式組合所示物體是綜合式

5、組合(c) (c) 綜合式組合綜合式組合圖圖4-1 4-1 組合體的組成方式組合體的組成方式.二、組合體各形體相鄰表面之間的連接關系及畫法二、組合體各形體相鄰表面之間的連接關系及畫法 組合體在其基本組合形體中,相鄰表面連接關系可分為三種:組合體在其基本組合形體中,相鄰表面連接關系可分為三種: 1.1.疊加疊加 如圖如圖4-24-2所示,兩形體以平面相接觸,就叫疊加,該形所示,兩形體以平面相接觸,就叫疊加,該形體上、下兩部分的長度相等,兩者左右端面是對齊的,位于同一平面體上、下兩部分的長度相等,兩者左右端面是對齊的,位于同一平面上。因此,在此端面連接處就不應該再畫線(見左視圖)。上。因此,在此端

6、面連接處就不應該再畫線(見左視圖)。 2.2.相切相切 當兩形體表面相切時,兩表面光滑地連接在一起,相當兩形體表面相切時,兩表面光滑地連接在一起,相切處不應該畫輪廓線,如圖切處不應該畫輪廓線,如圖4-24-2所示。所示。圖圖4-2 4-2 疊加和相切的畫法疊加和相切的畫法 .二、組合體各形體相鄰表面之間的連接關系及畫法二、組合體各形體相鄰表面之間的連接關系及畫法3.3.相交相交 當兩形體的表面相交時,在相交處畫出交線。當兩形體的表面相交時,在相交處畫出交線。 如圖如圖4-3a4-3a、b b所示。所示。圖圖4-3 4-3 形體表面交線的畫法形體表面交線的畫法(a)(a)(b)(b).三、組合體

7、的形體分析法三、組合體的形體分析法 形體分析法形體分析法假想把組合體分解為若干個基本形體,并確定假想把組合體分解為若干個基本形體,并確定形體間的組合形式及其相鄰表面間相對位置關系的一種分析方法。形體間的組合形式及其相鄰表面間相對位置關系的一種分析方法。圖圖4-4 4-4 軸承座軸承座(a) (a) 立體立體(b) (b) 形體分析形體分析 如圖所示軸承座是由凸臺如圖所示軸承座是由凸臺,水平圓筒,水平圓筒、支撐板、支撐板、肋板、肋板和底板和底板等五部分組成。它們的組合形式及相鄰表面之間的連接關系為:支撐板和肋等五部分組成。它們的組合形式及相鄰表面之間的連接關系為:支撐板和肋板堆積在底板之上。支撐

8、板的左右兩側與水平圓筒的外表面相切,肋板兩側板堆積在底板之上。支撐板的左右兩側與水平圓筒的外表面相切,肋板兩側面與水平圓筒的外表面相交,凸臺與水平圓筒相貫。面與水平圓筒的外表面相交,凸臺與水平圓筒相貫。.4-2 4-2 組合體視圖的畫法組合體視圖的畫法一、形體分析一、形體分析 分析組合體由哪些基本體組成分析組合體由哪些基本體組成二、選擇主視圖二、選擇主視圖 盡量反映組合體的形狀特征盡量反映組合體的形狀特征三、選比例、定圖幅三、選比例、定圖幅 按標準規(guī)定選定作圖比例和圖幅按標準規(guī)定選定作圖比例和圖幅四、布置三視圖四、布置三視圖 用中心線或主要輪廓線定位用中心線或主要輪廓線定位五、輕畫底稿五、輕畫

9、底稿 先主后次,先粗后細,先實后虛先主后次,先粗后細,先實后虛六、清理、加深六、清理、加深注意:相切的位置是光滑過渡,不要畫出輪廓線注意:相切的位置是光滑過渡,不要畫出輪廓線 平齊時不要畫出兩表面的界線平齊時不要畫出兩表面的界線下面以軸承座為例,介紹畫組合體三視圖的方法和步驟。下面以軸承座為例,介紹畫組合體三視圖的方法和步驟。. 例例4-14-1軸承座的三視圖畫法。軸承座的三視圖畫法。 1.形體分析形體分析 拿到物體后,先分析它的形狀和結構特點,是由哪幾個基本體組拿到物體后,先分析它的形狀和結構特點,是由哪幾個基本體組成的,再分析它們之間的相互位置,然后選擇視圖。成的,再分析它們之間的相互位置

10、,然后選擇視圖。圖圖4-4 4-4 軸承座軸承座(a) (a) 立體立體(b) (b) 形體分析形體分析軸承座形體分析:組合形式,堆積形成。軸承座形體分析:組合形式,堆積形成。.2.視圖選擇視圖選擇在選擇視圖時,首先要選好主視圖。確定主視圖一般應符合在選擇視圖時,首先要選好主視圖。確定主視圖一般應符合以下原則:以下原則: 符合自然安放位置;符合自然安放位置; 反映形體特征,也就是在主視圖上能清楚地表達組成該組合反映形體特征,也就是在主視圖上能清楚地表達組成該組合體的各基本形體的形狀及它們之間的相對位置關系;體的各基本形體的形狀及它們之間的相對位置關系;盡量減少其他視圖中的虛線。盡量減少其他視圖

11、中的虛線。圖圖4-4 4-4 選擇主視圖選擇主視圖(a)(b)(c)(d).3. 畫圖畫圖 選比例、定圖幅選比例、定圖幅 根據物體的大小選定作圖比根據物體的大小選定作圖比例,并在視圖之間留出標注尺寸例,并在視圖之間留出標注尺寸的位置和適當?shù)拈g距,據此選用的位置和適當?shù)拈g距,據此選用合適的標準圖幅。合適的標準圖幅。 布圖、畫基準線布圖、畫基準線 基準線是指畫圖時測量尺寸基準線是指畫圖時測量尺寸的基準,每個視圖需要確定兩個的基準,每個視圖需要確定兩個方向的基準線。通常用對稱中心方向的基準線。通常用對稱中心線、軸線和大端面作為基準線,線、軸線和大端面作為基準線,如圖如圖4-6a圖圖4-6 4-6 畫

12、軸承座三視圖畫軸承座三視圖(a) (a) 畫軸承的軸線及后端面定位基線畫軸承的軸線及后端面定位基線.逐個畫出各形體的三視圖逐個畫出各形體的三視圖 畫形體的順序:畫形體的順序: 先實后空;先實后空; 先大后小;先大后小; 先畫輪廓,后畫細節(jié)。先畫輪廓,后畫細節(jié)。注意注意: :三個視圖配合畫,從反映形三個視圖配合畫,從反映形體特征的視圖畫起,再按投影體特征的視圖畫起,再按投影規(guī)律畫出其它兩個視圖。規(guī)律畫出其它兩個視圖。畫軸承的三視圖畫軸承的三視圖(b) (b) 畫軸承的三視圖畫軸承的三視圖圖圖4-6 4-6 畫軸承座三視圖(續(xù))畫軸承座三視圖(續(xù)). 畫底板的三視圖畫底板的三視圖(c) (c) 畫

13、底板的三視圖畫底板的三視圖圖圖4-6 4-6 畫軸承座三視圖(續(xù))畫軸承座三視圖(續(xù)).畫支承板的三視圖畫支承板的三視圖(d) (d) 畫支承板的三視圖畫支承板的三視圖圖圖4-6 4-6 畫軸承座三視圖(續(xù))畫軸承座三視圖(續(xù)). 畫肋板的三視圖畫肋板的三視圖(e) (e) 畫肋板的三視圖畫肋板的三視圖圖圖4-6 4-6 畫軸承座三視圖(續(xù))畫軸承座三視圖(續(xù)).檢查底稿、描深逐個畫出檢查底稿、描深逐個畫出 各部分的底稿各部分的底稿畫好后,要進行認畫好后,要進行認真檢查,然后按規(guī)真檢查,然后按規(guī)定線型描深,如右定線型描深,如右圖所示。圖所示。圖圖4-6 4-6 畫軸承座三視圖(續(xù))畫軸承座三視

14、圖(續(xù))(f) (f) 檢查、加深檢查、加深. 例例4-2 4-2 以挖切形成的組合體的畫圖過程以挖切形成的組合體的畫圖過程。圖圖4-7 4-7 挖切組合體的畫圖過程挖切組合體的畫圖過程.圖圖4-7 4-7 挖切組合體的畫圖過程(續(xù))挖切組合體的畫圖過程(續(xù)).圖圖4-7 4-7 挖切組合體的畫圖過程(續(xù))挖切組合體的畫圖過程(續(xù)). 例例4-24-2是以挖切形成的組合體的畫圖過程。是以挖切形成的組合體的畫圖過程。圖圖4-7 4-7 挖切組合體的畫圖過程(續(xù))挖切組合體的畫圖過程(續(xù)).4-3 4-3 組合體的尺寸標注組合體的尺寸標注組合體尺寸標注步驟:組合體尺寸標注步驟: 作形體分析;作形體

15、分析; 選擇長、寬、高三個方向的尺寸基準,逐一注出簡單選擇長、寬、高三個方向的尺寸基準,逐一注出簡單形體的定位尺寸和截割體的定位尺寸;形體的定位尺寸和截割體的定位尺寸; 依次標注各簡單形體和截割體的定形尺寸;依次標注各簡單形體和截割體的定形尺寸; 標注總體尺寸。標注總體尺寸。組合體的尺寸標注應達到如下三點要求:組合體的尺寸標注應達到如下三點要求:正確正確符合國家標準關于尺寸標注的有關規(guī)定;符合國家標準關于尺寸標注的有關規(guī)定;完整完整所注尺寸齊全,既不多余,也不遺漏,不重復;所注尺寸齊全,既不多余,也不遺漏,不重復;清晰清晰尺寸的布局要整齊清晰,便于閱讀。尺寸的布局要整齊清晰,便于閱讀。.一、尺

16、寸種類一、尺寸種類1.1.定形尺寸定形尺寸確定形體形狀及大小的尺寸,圖確定形體形狀及大小的尺寸,圖4-84-8中的直徑、半徑中的直徑、半徑及形體的長、寬、高等尺寸都是定形尺寸。及形體的長、寬、高等尺寸都是定形尺寸。2.2.定位尺寸定位尺寸確定形體上部分結構相對位置的尺寸,如圖確定形體上部分結構相對位置的尺寸,如圖4-84-8中中注注* *號的尺寸。號的尺寸。3.3.總體尺寸總體尺寸表示組合體總長、總寬和總高的尺寸。在標注總體表示組合體總長、總寬和總高的尺寸。在標注總體尺寸時,一般不用圓弧切線作尺寸界線。尺寸時,一般不用圓弧切線作尺寸界線。圖圖4-8 4-8 簡單形體的尺寸標注簡單形體的尺寸標注

17、.二、尺寸基準二、尺寸基準 尺寸基準是確定尺寸位置的幾何元素。定位尺寸標注的起點,尺寸基準是確定尺寸位置的幾何元素。定位尺寸標注的起點,形體在長、寬、高方向都有一個主要尺寸基準,還往往有一或幾形體在長、寬、高方向都有一個主要尺寸基準,還往往有一或幾個輔助尺寸基準。尺寸基準的確定既與物體的形狀有關,個輔助尺寸基準。尺寸基準的確定既與物體的形狀有關, 也與也與該物體的加工制造要求該物體的加工制造要求 、工作位置等有關。、工作位置等有關。通常選用底平面、通常選用底平面、端面、對稱面及回端面、對稱面及回轉體的軸線等作為轉體的軸線等作為尺寸基準。尺寸基準。圖圖4-9 4-9 尺寸基準的選擇尺寸基準的選擇

18、.三、尺寸標注的綜合舉例三、尺寸標注的綜合舉例 例例4-34-3組合體的尺寸標注。組合體的尺寸標注。1.1.選尺寸基準、注定位尺寸選尺寸基準、注定位尺寸下圖所示物體,由于左右對稱故可將下圖所示物體,由于左右對稱故可將左右對稱面定為長度方向主要尺寸基左右對稱面定為長度方向主要尺寸基準;準;、兩部分靠齊的后端面為較兩部分靠齊的后端面為較大的平面定位寬度方向的主要尺寸基大的平面定位寬度方向的主要尺寸基準;底平面為高度方向的主要尺寸基準;底平面為高度方向的主要尺寸基準。準。圖圖4-10 4-10 組合體的尺寸標注組合體的尺寸標注.2.2.標注定形尺寸標注定形尺寸圖圖4-10 4-10 組合體的尺寸標注

19、(續(xù))組合體的尺寸標注(續(xù)).3.3.調整總體尺寸調整總體尺寸圖圖4-10 4-10 組合體的尺寸標注(續(xù))組合體的尺寸標注(續(xù)).4.4.標注全部尺寸標注全部尺寸圖圖4-10 4-10 組合體的尺寸標注(續(xù))組合體的尺寸標注(續(xù)).四、尺寸標注的注意點四、尺寸標注的注意點 1. 1.標注尺寸必須在形體分標注尺寸必須在形體分析的基礎上,按分解的個組成析的基礎上,按分解的個組成形體定形和定位,切忌片面地形體定形和定位,切忌片面地按視圖中的線寬和線條來標注按視圖中的線寬和線條來標注尺寸,如圖尺寸,如圖4-114-11所示。所示。 2.2.尺寸應注在表示該形體尺寸應注在表示該形體特征最明顯的視圖上,

20、并盡量特征最明顯的視圖上,并盡量避免在虛線上標注尺寸。同一避免在虛線上標注尺寸。同一形體的尺寸應盡量集中標注。形體的尺寸應盡量集中標注。圖圖4-11 4-11 錯誤的尺寸注法錯誤的尺寸注法.四、尺寸標注的注意點四、尺寸標注的注意點3.3.形體上的對稱尺寸,應以對稱中心線為尺寸基準標注,形體上的對稱尺寸,應以對稱中心線為尺寸基準標注,如圖如圖4-124-12所示。所示。圖圖4-12 4-12 對稱尺寸注法對稱尺寸注法.四、尺寸標注的注意點四、尺寸標注的注意點 4. 4.不應在相貫線和截交線上標注尺寸。由于形體與截交線已定,不應在相貫線和截交線上標注尺寸。由于形體與截交線已定,因此不應在截交線上標

21、注尺寸。同樣地,兩形體相交后,相貫線自然因此不應在截交線上標注尺寸。同樣地,兩形體相交后,相貫線自然形成,因此,除了標注兩形體各自的定形尺寸以及相對位置尺寸外,形成,因此,除了標注兩形體各自的定形尺寸以及相對位置尺寸外,不應在相貫線上標注尺寸,如圖不應在相貫線上標注尺寸,如圖4-134-13所示。所示。圖圖4-13 4-13 切割體和相貫體的尺寸注法切割體和相貫體的尺寸注法.四、尺寸標注的注意點四、尺寸標注的注意點 4. 4.當形體的外輪廓為曲面時,總體尺寸應注到該曲面的中心線當形體的外輪廓為曲面時,總體尺寸應注到該曲面的中心線位置,同時加注該曲面的半徑,如圖位置,同時加注該曲面的半徑,如圖4

22、-144-14所示。所示。圖圖4-14 4-14 輪廓為曲面時的總體尺寸注法輪廓為曲面時的總體尺寸注法.4-4 4-4 看組合體三視圖看組合體三視圖 視圖的閱讀是對給定的視圖進行分析,想象出形體的實視圖的閱讀是對給定的視圖進行分析,想象出形體的實際形狀,看圖是繪圖的逆過程。際形狀,看圖是繪圖的逆過程。步驟:步驟:初步了解初步了解逐個分析逐個分析綜合想象綜合想象 方法:方法:1.1.看視圖,分線框看視圖,分線框2.2.對投影,定形體對投影,定形體3.3.綜合起來想總體綜合起來想總體.一、讀圖的基本知識一、讀圖的基本知識1.1.弄清各視圖的投影關系,幾個視圖應聯(lián)系起來看弄清各視圖的投影關系,幾個視

23、圖應聯(lián)系起來看 一個視圖一般是不能確定物體形狀的,有時兩個視圖也不一個視圖一般是不能確定物體形狀的,有時兩個視圖也不能確定物體的形狀。如圖能確定物體的形狀。如圖4-14a4-14a所示的幾個物體,雖然它們的主所示的幾個物體,雖然它們的主視圖是相同的,但由于俯視圖、左視圖不同,形狀差別很大;視圖是相同的,但由于俯視圖、左視圖不同,形狀差別很大;圖圖4-14 4-14 一個視圖或兩個視圖相同的不同物體一個視圖或兩個視圖相同的不同物體.1.1.弄清各視圖的投影關系,幾個視圖應聯(lián)系起來看弄清各視圖的投影關系,幾個視圖應聯(lián)系起來看 圖圖4-14b4-14b所示的幾個物體,雖然主、俯視圖均相同,所示的幾個

24、物體,雖然主、俯視圖均相同,由于左視圖不同,它們的形狀也是各不相同的。由于左視圖不同,它們的形狀也是各不相同的。圖圖4-14 4-14 一個視圖或兩個視圖相同的不同物體(續(xù))一個視圖或兩個視圖相同的不同物體(續(xù)).1.1.弄清各視圖的投影關系,幾個視圖應聯(lián)系起來看弄清各視圖的投影關系,幾個視圖應聯(lián)系起來看 在讀圖時應把幾個視圖聯(lián)系起來看,才能想象出物在讀圖時應把幾個視圖聯(lián)系起來看,才能想象出物體的正確形狀。體的正確形狀。圖圖4-16 4-16 視圖間投影聯(lián)系視圖間投影聯(lián)系(a)(a)(b)(b).2.2.認清視圖中線條和線框的含義認清視圖中線條和線框的含義 視圖是由線條組成的,線條又組成一個個

25、封閉的視圖是由線條組成的,線條又組成一個個封閉的“線框線框”。視圖中的輪廓線(實線或虛線,直線或視圖中的輪廓線(實線或虛線,直線或曲線)可以有三種含義,見圖曲線)可以有三種含義,見圖4-17 4-17 : 1 1表示物體上具有積聚性的平面或曲表示物體上具有積聚性的平面或曲面;面; 2 2表示物體上兩個表面的交線;表示物體上兩個表面的交線; 3 3表示曲面的輪廓素線。表示曲面的輪廓素線。圖圖4-17 4-17 視圖中線條的各種含義視圖中線條的各種含義.2. 2. 認清視圖中線條和線框的含義認清視圖中線條和線框的含義 視圖中相鄰兩個線框必定是物體視圖中相鄰兩個線框必定是物體上相交的兩個表面或同向錯

26、位的兩個上相交的兩個表面或同向錯位的兩個表面的投影。表面的投影。圖圖4-18 4-18 視圖中線框的各種含義視圖中線框的各種含義 視圖中的封閉線框可以有以下四種含義,視圖中的封閉線框可以有以下四種含義,見圖見圖4-18 4-18 :1 1表示一個平面;表示一個平面;2 2表示一個曲面;表示一個曲面;3 3表示平面與曲面相切的組合面;表示平面與曲面相切的組合面;4 4表示一個空腔。表示一個空腔。.二、讀圖的方法二、讀圖的方法 1. 1.形體分析法形體分析法 這是讀圖的一種基本方法?;舅悸肥歉鶕阎晥D,將圖形分這是讀圖的一種基本方法?;舅悸肥歉鶕阎晥D,將圖形分解成若干組成部分,然后按照投

27、影規(guī)律和各視圖間的聯(lián)系,分析出各解成若干組成部分,然后按照投影規(guī)律和各視圖間的聯(lián)系,分析出各組成部分所代表的空間形狀及所在位置,最終想像出整體形狀。組成部分所代表的空間形狀及所在位置,最終想像出整體形狀。 例例4-4 4-4 讀懂圖讀懂圖4-194-19所示支座的視圖。所示支座的視圖。 分解視圖分解視圖 從主視圖著手,將圖形從主視圖著手,將圖形分解成若干部分,如圖中分解成若干部分,如圖中的的1 1、2 2、3 3三個部分。三個部分。圖圖4-19 4-19 形體分析法讀圖形體分析法讀圖.投影關系投影關系 根據視圖間投影規(guī)律,找出分解后各組成部根據視圖間投影規(guī)律,找出分解后各組成部分在各視圖中的投

28、影。分在各視圖中的投影。單個想象單個想象 根據分解后各組成部分的視圖想象出各根據分解后各組成部分的視圖想象出各自的空間形狀,如下圖所示自的空間形狀,如下圖所示。圖圖4-20 4-20 各組成部分的投影聯(lián)系各組成部分的投影聯(lián)系.綜合想象綜合想象 在認清各組成部分形狀和位置的基礎上,分析它們之間的構成形在認清各組成部分形狀和位置的基礎上,分析它們之間的構成形式,最后綜合想象出該視圖所表示的支座的完整形狀。式,最后綜合想象出該視圖所表示的支座的完整形狀。圖圖4-21 4-21 綜合想象的支座形狀綜合想象的支座形狀.2.2.線面分析法線面分析法 線面分析法是形體分析法讀圖的補充。由于物體由許多線面分析

29、法是形體分析法讀圖的補充。由于物體由許多不同幾何形狀的線面所組成,這時通過對各種線和線框含義不同幾何形狀的線面所組成,這時通過對各種線和線框含義的分析來想像物體的形狀和位置,就比較容易構思出物體的的分析來想像物體的形狀和位置,就比較容易構思出物體的整體形狀。整體形狀。 例例4-4 4-4 分析閱讀圖分析閱讀圖4-224-22所示壓塊的視圖。所示壓塊的視圖。解:解:分析:分析:由已知三個視圖由已知三個視圖可知,該物體可以看成由一可知,該物體可以看成由一個長方體切割而成。個長方體切割而成。主視圖主視圖表示出長方體的表示出長方體的左上方切去一個左上方切去一個角角;俯視圖俯視圖可看出左前方也可看出左前

30、方也切去一個角切去一個角;左視圖左視圖可看出物體的前可看出物體的前上方切去一個長方體。上方切去一個長方體。圖圖4-22 4-22 線面分析法讀圖線面分析法讀圖.進一步的線、面分析進一步的線、面分析主視圖的線框主視圖的線框俯視圖的線框俯視圖的線框左視圖的線框左視圖的線框圖圖4-23 4-23 讀圖時的線面分析讀圖時的線面分析. 通過上述線面分析,可以弄清視圖中各線和線框的含義,也就是有通過上述線面分析,可以弄清視圖中各線和線框的含義,也就是有利于想象出由這些線面圍成的物體的真實形狀,如圖利于想象出由這些線面圍成的物體的真實形狀,如圖4-244-24所示。所示。注意:注意:工程上物體的形狀是工程上

31、物體的形狀是千變萬化的,所以在讀圖時千變萬化的,所以在讀圖時不能局限于某一種方法。不能局限于某一種方法。圖圖4-24 4-24 壓塊立體圖壓塊立體圖.4-4 4-4 組合體的構形設計組合體的構形設計一、組合體構形設計:一、組合體構形設計: 根據不同的結構要求,將某些基本幾何體按照一定的組合形式組合根據不同的結構要求,將某些基本幾何體按照一定的組合形式組合起來,構成一個新形體并用三視圖表示出來的過程。起來,構成一個新形體并用三視圖表示出來的過程。 組合體構形設計不同于組合體構形設計不同于“造物造物”、“照圖照圖”畫圖,而是在一畫圖,而是在一定基礎上定基礎上“想物想物”、“造物造物”、畫圖,是發(fā)揮

32、學生創(chuàng)造力和想象力、畫圖,是發(fā)揮學生創(chuàng)造力和想象力的過程。構型設計的目的是進一步提高想象力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。的過程。構型設計的目的是進一步提高想象力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。二、構形設計的方法二、構形設計的方法 1. 1.準備工作準備工作 (1 1)實物分析)實物分析 構型設計前應多觀察、分析實物或模型,仔細研究其組合形式、構型設計前應多觀察、分析實物或模型,仔細研究其組合形式、連接方式并能進行物、圖相互轉化。對一些典型結構要求記住而且連接方式并能進行物、圖相互轉化。對一些典型結構要求記住而且能默畫。通過觀察分析所獲取的素材通過記憶存儲起來,以備構型能默畫。通過觀察分析所獲取的素材通過記憶存儲起來,以備構型時靈活運用。時靈活運用。. (2 2)典型圖例分析)典型圖例分析 為開闊視野和思路,在觀察、分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論