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文檔簡介
1、園本培訓(xùn)和研修材料這段的有趣學(xué)習生活既緊張而又充實,讓我的人生又一次得到提高和進步,也為我教師生涯中又添一新篇章。為了使我園全體教師也能了解幼兒教育的重要性,以及提高自身業(yè)務(wù)水平,我制定了幼兒園園本培訓(xùn)計劃,具體安排如下:一、培訓(xùn)活動計劃安排第一階段:2015年1月25日-1月29日帶領(lǐng)全體教師學(xué)習學(xué)前教育政策法規(guī)、教師職業(yè)精神的培養(yǎng)與發(fā)展等,加強師德建設(shè)。 組織教師認真學(xué)習貫徹教育部頒發(fā)的幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范、教師職業(yè)精神的培養(yǎng)與發(fā)展,提高教師以德治教的自覺性。力爭形成愛生敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)協(xié)作、教書育人的職業(yè)道德。同時,并認真的組織教師學(xué)習教育教學(xué)法規(guī),經(jīng)常組織教師進行思想?yún)R報、交流和
2、座談會,凈化教師的思想和言行,堅決杜絕做有損師德的事。同時,提高教師的安全意識,有高度的責任感,教師真正做到為人師表、身正為范,用實際行動去贏得社會的贊譽,家長的尊敬和信賴。 第二階段:4月20日-4月24日學(xué)習幼兒園教育指導(dǎo)綱要以及3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南,一方面認真組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,另一方面開展賽教活動,提高教師的整體素質(zhì)。 我們還組織教師學(xué)習幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案、幼兒園體育活動的組織與實施等,加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習。 我園圍繞大學(xué)區(qū)的要求開展了各種評比活動,大力發(fā)揮骨干教師和青年教師的帶頭示范作用。經(jīng)常開展課研和課改活動,重在深入研討幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神。要求教師設(shè)計一份體現(xiàn)綱要精神的
3、活動方案,寫一份滲透綱要精神的有關(guān)論文,舉辦一次談綱要座談會。開學(xué)初,要求教師制定好自我培訓(xùn)計劃。一周安排一次作為教師基本功練功日,一學(xué)期安排一次基本功競賽,認真組織教師之間的教學(xué)研究活動。要求骨干教師上好示范課,青年教師每月上好一節(jié)教學(xué)研究課,35周歲以上的一學(xué)期上好兩節(jié)研究課。園領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于30節(jié),教師不少于20節(jié)。在教學(xué)過程中,側(cè)重幼兒興趣的培養(yǎng)、能力的提高、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、材料的準備及良好習慣的養(yǎng)成,努力提高保教質(zhì)量。 第三階段:3月23日-4月2日積累經(jīng)驗,反思不足,努力實現(xiàn)培訓(xùn)工作課程化(全面總結(jié),完善思路,形成體系)。 幼兒園要堅持以園本為原則,從幼兒園的實際出發(fā),以幼兒園發(fā)展為本
4、,實現(xiàn)培訓(xùn)后能提高全體教師的素質(zhì),解決教育教學(xué)實際問題。堅持以人為本,從教師的實際出發(fā),使教師們得到發(fā)展與提高。我園教師將結(jié)合計劃,完成相關(guān)工作,將培訓(xùn)工作落到實處。第四階段:4月13日-4月24日組織教師積極撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等。用理論聯(lián)系實際,提升自己的業(yè)務(wù)水平。二、活動內(nèi)容:學(xué)習以下材料:1.學(xué)前教育政策法規(guī) 2.幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案3.幼兒園體育活動的組織與實施4.教師職業(yè)精神的培養(yǎng)與發(fā)展5.3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南6.幼兒園教育指導(dǎo)綱要7. 幼兒園的科學(xué)保教8.幼兒園的游戲開發(fā)三、活動過程 整個活動我們采取集體學(xué)習的形式,每天抽出時間,園長和大家在一起學(xué)習理論知識,再結(jié)合實際開展討論,取長補短,為自己所用。四、活動效果在園長的組織與安排下,我園定期開展學(xué)習與教學(xué)觀摩活動,廣大教師都能高度重視學(xué)習,
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