校園招聘電子類筆試試題數(shù)電

1、2007 屆校園招聘電子類筆試試題（數(shù)電）姓名 : 學(xué)校 : 聯(lián)系電話:每空格1分（2 5分）1 在數(shù)字系統(tǒng)中，目前常用數(shù)值表示方式的有碼、 碼和 碼。帶小數(shù)點(diǎn)的編碼有 表示法和 表示法兩種。2 是一種無(wú)權(quán)碼，它有多種形式，它們共同特點(diǎn)是：任何兩個(gè)相鄰的十進(jìn)制數(shù)的編碼僅有一位不同，這種代碼可以減少代碼轉(zhuǎn)換中產(chǎn)生的錯(cuò)誤，它是一種可靠的編碼。3十六進(jìn)制數(shù)（21A.5） 16轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)，結(jié)果為2 。4二進(jìn)制數(shù)（10110.11 ） 2轉(zhuǎn)換成八進(jìn)制數(shù)，結(jié)果為85只有當(dāng)決定某一事件的條件全部具備時(shí)，這一事件才會(huì)發(fā)生。我們稱這種因果關(guān)系為邏輯關(guān)系。6只要在決定某一事件的各種條件中，有一個(gè)或幾個(gè)條件具備

2、時(shí)，這一事件就會(huì)發(fā)生。我們稱這種關(guān)系為邏輯關(guān)系。7.若兩個(gè)輸入變量相異時(shí)，其輸出1 ;相同時(shí)，輸出0 ,則輸出與輸入的邏輯關(guān)系便為 邏輯關(guān)系。8由于輸入方式以及觸發(fā)器狀態(tài)隨輸入信號(hào)變化的規(guī)律不同，各種觸發(fā)器在具體的邏輯功能上又有所差別，根據(jù)這些差異，將觸發(fā)器分成了、 、 、 等幾種邏輯功能類型。9 觸發(fā)器是一種脈沖信號(hào)整形電路，在數(shù)字電路中應(yīng)用十分廣泛，其中一個(gè)重要的應(yīng)用就是它可以將邊沿便緩慢的輸入信號(hào)（正弦波、鋸齒波）整形為良好的方波。10 .對(duì)于8位的DAC若滿量程電壓為5 V,則其最小分辨電壓為 V DAC的轉(zhuǎn)換誤差主要有誤差和 誤差構(gòu)成。11 采 樣定理告訴我們：只要當(dāng)采樣頻率大于模擬

3、信號(hào)中最高頻率成分頻率的倍時(shí)， 所采樣的采樣值才能不失真的反映原來(lái)的模擬信號(hào)的波形。實(shí)踐證明采樣頻率要提高到被采樣信號(hào)頻率的倍才能有效的避免波形混疊。12 .隨機(jī)存儲(chǔ)器（RAM服據(jù)所采用的存儲(chǔ)單元工彳原理的不同，又分為 和兩種。13 壓 控振蕩器是一種頻率可控的振蕩器，它的振蕩頻率隨的變化而改變?cè)谙卤碇?，根?jù)羅列出公式對(duì)應(yīng)填寫相應(yīng)的邏輯代數(shù)的定律的名稱.（2 0分）定律名稱公式iA -0 = 0A + 1 = IA * 1 = AA + 0 = AA * A = AA A » AA - A = 0A + A = LA * H - B * AA+ El = B+ AA，(B*C)=仆

4、B) *CA + (B+C)(A*B) +AfB + O = AB+ ACA + BC = (A + B) <A+ C)A = A(FT - FAB * A + BA + H *凡百AB + A R = A( A - R(A + B) A分析下面的電路圖，填寫其真值表.（1 0分）AB出四.閱讀下圖所示的倍壓電路，試描述其工作原理過程。（5分）試劃出下圖所示電路的時(shí)序圖.（令 =00）（1 0 分）1 o六.分析下圖所示電路的邏輯功能，圖中輸入信號(hào)A B、C、D是一組四位二進(jìn)制代碼，請(qǐng)寫出中間變量W X、Y和輸出變量Y的邏輯表達(dá)式并進(jìn)行化簡(jiǎn)。（15分）AD七 假設(shè)計(jì)一個(gè)128 位的 I/O 總線， 所有 I/O 同時(shí)發(fā)生開關(guān)輸出，系統(tǒng)電源是3.3 伏， 允許的電源變化波動(dòng)范圍為+/-5%,發(fā)生同步開關(guān)輸出的時(shí)間為150us,經(jīng)過仿真測(cè)量，每個(gè)I/O管 腳的1us之內(nèi)通過的電量為3.83X10-8庫(kù)侖。試計(jì)算：