三年級下冊作文輔導(dǎo)人教版

1、青草地教育·溝通作文與（人教版）三年級下冊單元作文知識點結(jié)合青草地的溝通作文體系教材是相當(dāng)好的，但是為了學(xué)員解決學(xué)校單元作文和應(yīng)試作文的困惑，有時候我們也還是得把好的教材教案作教學(xué)內(nèi)容上的改進(jìn)，以滿足家長、 孩子的需要。根據(jù)新課標(biāo)要求，其實我們可以花時間，將青草地作文和單元作文結(jié)合，讓那些學(xué)過或者沒有學(xué)過青草地作文的學(xué)生輕松掌握：人物的細(xì)節(jié)刻畫，借景抒情描繪家鄉(xiāng)景物；表現(xiàn)人物品質(zhì)，寫生動父母和“我”等人物；學(xué)會敘述有趣或者高興的事，敘事突出情趣；放飛想象，巧編故事的方法， 提升學(xué)員的寫作能力和應(yīng)試技巧。甚至在我們老師自己對于青草地作文和單元作文都熟悉的前提下為報名的家長靈活開設(shè)自己心

2、中的“新課程” ：三年級同步作文輔導(dǎo)（上、下）。以下是我整理的一些可以供新作文教師參考的資料，希望能對大家有幫助！三年級下冊第一單元作文輔導(dǎo)（人教版）【單元作文題目及要求】1、題目：寫家鄉(xiāng)的景物2、要求：在和同學(xué)相互介紹家鄉(xiāng)的景物時，你一定受到了一些啟發(fā)。比如，有的同學(xué)觀察得特別仔細(xì)，能說出景物的特點；有的同學(xué)能按一定的順序， 說得很清楚； 還有的同學(xué)充分表達(dá)了熱愛家鄉(xiāng)的感情。 我們就來寫一寫家鄉(xiāng)的景物， 寫的時候要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長處，并展開豐富的想象。如果對其他地方的景物特別感興趣，也可以寫?！咀魑乃悸伏c撥】本次習(xí)作的要求是寫自己主要寫自己家鄉(xiāng)的景物， 目的是培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、 熱愛祖國

3、、熱愛大自然的思想感情。能對自己喜愛的景物進(jìn)行仔細(xì)觀察，弄明白這些景物有什么特點，并展開想象。 學(xué)會按一定的順序描寫景物。 既然這是屬于寫景類的文章， 就要注意寫景的寫作方法。1、寫景，首先要學(xué)會選景。家鄉(xiāng)的景物有很多，怎么選擇呢？比較美的地方，印象深刻的，有鮮明特點的地方。選擇兩處到三處的景點最好。2、選擇好某一處景點時，按一定的方位順序去觀察，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上， 由里到外， 由外到里， 或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明， 詳略得當(dāng)。3、對某一景點的景物，抓住特點來寫，或美，或奇特，或幽靜等等。抓住景物的特點，從形、色、聲、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，

4、還可以寫出它的環(huán)境氣氛。4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人?！咎峋V設(shè)計參考】題目：家鄉(xiāng)美景提綱：1、介紹你認(rèn)為家鄉(xiāng)的地理位置和它的一些總體情況。（略）2、家鄉(xiāng)的小河。（詳）3、家鄉(xiāng)的果園。（詳）4、家鄉(xiāng)的小山。（詳）5、這里留下了我美好的回憶，表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛，抒發(fā)愛鄉(xiāng)之情。（略）【與青草地教育·溝通作文知識點聯(lián)系】1、作一簡單的景物描寫，選美景，順序。2、作二的高級景物描寫，從形、色、聲、味寫出景物的特點。3、展開合理的想象，抒發(fā)真情實感。4、運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。三年級下冊第二單元作文輔導(dǎo)（人教版）【單元作文題目及要求】1、題

5、目：調(diào)查家鄉(xiāng)環(huán)境2、要求：通過本組的學(xué)習(xí)，你一定對保護(hù)環(huán)境有了進(jìn)一步的認(rèn)識。這次習(xí)作，就請你寫一寫這方面的內(nèi)容。 可以把調(diào)查了解到的情況寫成一篇短文； 可以展開想象， 寫一寫幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境；也可以寫發(fā)生在這次綜合性學(xué)習(xí)中有趣的事情。【點撥思路】開頭中間（過去的特點現(xiàn)在的特點）結(jié)尾開頭對比寫景（時間對比）結(jié)尾1、開頭注意交待清楚所描寫的是什么景物，交待清楚觀察點在什么地方。2、寫同一景物，要注意抓住景物的過去和現(xiàn)在的特點進(jìn)行對比和比較，在描寫的時候，要會運(yùn)用回憶的方法，聯(lián)想的方法，或由現(xiàn)在寫到過去，或由過去寫到現(xiàn)在等等。3、要注意抓住景物的特點來細(xì)致地描述。在具體描寫的要積極展開聯(lián)想和想象，盡

6、量地人格化地描寫景物的特點，巧妙地使用一些比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法，力求把文章的語言描述的生動有趣。4、要注意通過描寫景物的相反的兩方面的特點，使文章的內(nèi)容形成強(qiáng)烈的對比，產(chǎn)生感人的藝術(shù)力量。5、要會在文章的結(jié)尾巧妙地抒發(fā)自己的思想感情，或總結(jié)全文，或畫龍點睛以揭示中心。【提綱設(shè)計】1、介紹家鄉(xiāng)的地理位置。（略）2、描寫家鄉(xiāng)現(xiàn)在景物的特點。（詳）3、描寫以前家鄉(xiāng)景物的特點。（詳）4、揭示環(huán)保主題（詳）【與青草地教育·溝通作文知識點聯(lián)系】1、作一簡單的景物描寫，選美景，順序。2、時間順序。3、抓住景物的特點詳細(xì)介紹。4、作二的高級景物描寫，從形、色、聲、味寫出景物的特點。5、展

7、開合理的想象，抒發(fā)真情實感。6、運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。三年級下冊第三單元作文輔導(dǎo)（人教版）【單元作文題目及要求】1、題目：介紹我自己2、要求：在進(jìn)行口語交際的時候，同學(xué)們都作了自我介紹。這次習(xí)作，根據(jù)自己說的和同學(xué)的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以后再加一個題目，如我給自己畫張像 、 這就是我 、 愛哭鼻子的女孩 。還可以把習(xí)作讀給了解你的人，聽聽他們的意見，并認(rèn)真改一改。【作文思路點撥】1、“自我介紹”的作文怎么寫？要寫好“自我介紹”首先自己要先了解自己。要了解自己什么呢？一是可以照鏡子的方式自畫像的記錄自己的外貌。 自我思考了解自己的性格、 愛好，再想一想自己的優(yōu)點、缺

8、點，以及別人對自己的評價，吸取他們的建議，從而進(jìn)一步地了解自己。2、作文里具體要寫自己的哪些方面呢？首先，要把姓名、年齡、外貌特征、性格特點還有自身的優(yōu)缺點在文章中體現(xiàn)出來。 其次，通過特定的環(huán)境把發(fā)生在自己身上的事情敘述出來，動作、語言、神情的描寫要生動活潑。再次，先說什么，后說什么，要合理安排，做到心中有數(shù)。3、要抓住重點寫一到兩件事烘托出自己主要的性格特點、興趣愛好?！咎峋V設(shè)計參考】題目：介紹自己提綱：開頭： 1.介紹自己的姓名、年齡、外貌（我是）2.懸疑開頭（有這樣一個人，他.猜猜是誰呢？）3.聲音或勁舞開頭中間：舉實例 2-3 件事說明自己的愛好特點或者性格特點(加入細(xì)節(jié)描寫)結(jié)尾：

9、總結(jié)特點1.這就是的我，你喜歡嗎？2.你現(xiàn)在該明白了吧，此人便是.【與青草地教育·溝通作文知識點聯(lián)系】1、作一的語言，動作，外貌、聲音、景物描寫。2、運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法。三年級下冊第四單元作文輔導(dǎo)（人教版）【單元作文題目及要求】1、題目：我學(xué)會了2、要求：人一生下來，并不是全能的，在日常生活中，回憶一下，有哪些東西是你從不會到會的，你又是如何學(xué)會的呢？寫得時候，要把自己由不會到學(xué)會的過程寫具體、達(dá)出自己由不會到會的喜悅的真情實感。完整，表【作文思路點撥】本次習(xí)作的要求是寫一件自己親身經(jīng)歷的事， 應(yīng)先引導(dǎo)學(xué)生回憶回憶， 再說一說自己都會哪些本領(lǐng)。如果問到同學(xué)們都會做些什么，

10、大家會不假思索地回答，會畫畫、會游泳、會滑冰、會照相、會做飯、會干家務(wù)活回憶一下，這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會的，在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程中，有哪些趣事，有什么體會。選一樣寫下來。寫的時候，要把由不會到學(xué)會的過程寫具體， 表達(dá)出自己的真情實感。 目的是培養(yǎng)學(xué)生能把自己學(xué)會做一件事的過程寫完整， 表達(dá)出從不會到會的喜悅之情。 其次要求在寫作的過程中， 能用上自己喜歡的詞語， 把印象深刻的地方或有趣的經(jīng)歷寫得完整、具體些。1、選材要精確： 我學(xué)會了，首先要確定內(nèi)容?？梢詫W(xué)會的東西有很多，比如說：畫畫、游泳、滑冰、炒菜等等，怎么選擇呢？選擇給你留下深刻印象的，挑選你最拿手的本領(lǐng)，可以是日常生活中的，可以是學(xué)校的，也可以是在活動中學(xué)到的特長， 還可以是學(xué)到的體諒他人、隨機(jī)應(yīng)變習(xí)作中是寫這本領(lǐng)帶給自己的歡樂還是寫掌握本領(lǐng)的艱辛呢？亦或是在展示本領(lǐng)的過程中受到的啟發(fā)，動筆前應(yīng)做到心中有數(shù)。2、描寫要細(xì)致：掌握一樣本領(lǐng)或技術(shù)，往往需要付出努力和汗水，在向別人展示自己學(xué)會某種本領(lǐng)的時候， 重點要寫清楚自己由