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文檔簡介

1、姓名： 年級：一、給加點的字注音。(4分)盛開（ ） 口號（ ） 好人（ ） 店鋪（ ）二、讀一讀，寫一寫。(8分)三、辨一辨，再組詞。( 8分)話（ ） 氣（ ） 站 （ ） 現(xiàn)（ ） 活（ ） 汽（ ） 戰(zhàn)（ ） 觀（ ）4、 我會查字典。(10分)要查的字部首出去部首有幾畫讀音組詞同部首的字橋洋寬草五、選詞填空。(8分)展現(xiàn) 出現(xiàn)1.走進大門，（ ）在眼前的是一個美麗的小花園。2.大雨過后，天空（ ）了一道美麗的彩虹。迎 追3.小蝌蚪看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就（ ）上去問媽媽在哪里。4.小蝌蚪看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游，連忙（ ）上去叫媽媽。六、補充詞語。(8分)山()水()

2、自()自( ) 名()()跡 微風()() 鵝()大() 如()得() ()氣()現(xiàn) 坐()()天七、詞語搭配連線。(10分)八、照樣子，寫詞語。（7分）例1：黃色 （ 土黃 ）（ 金黃 ）（ ） （ ）（ ）例2：喜洋洋（ABB式） _ _例3：許許多多（AABB式）_ _ 九、句子加工廠。(12分)1.按要求改寫句子。(4分)(1)整塊奶酪被你全吃光了。(改為“把”字句)_(2) 天空飄著一朵云。(把句子寫得更具體) （ ）天空飄著一朵（ ）云。2. 補充句子。（8分）（1）_ ，野茫茫，風吹草低_。（2）飛流直下_，疑是銀河_。（3）與朋友交，_。（4）遙知不是雪，_。（5）有山皆_ ，

3、無水_。 十、閱讀天地。（10） 花兒的鬧市夏天來了，在那向陽的山坡上，開滿了好多好多的花! 有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牽?；?，還有好多叫不上名字的小花兒。 它們在風的輕拂下，歡快地談笑著。有的手拉手，顯出親昵的樣子；有的緊貼耳朵，說著悄悄話；有的蹦跳著、戲鬧著。 啊，這多像花兒的鬧市?？茨瞧压ⅲ^頂著閃光的銅盆，多像系綠裙去趕集的朝鮮族媽媽，那盆里裝的什么呢? 那野玫瑰花叢中的紅果和綠果，多像交通崗上的信號燈，它們的交通警察是不是那揮臂的螳螂呢? 那三色堇就像懸掛在商店門前的彩色氣球，那氣球為什么不飛呢? 是繩索過緊嗎? 那牽?；ㄩ_著好多花兒，像喇叭在播放動聽的歌曲這綠色山坡的花的鬧市啊，多么令人高興!1.短文一共有_個自然段。（1分） 2.在括號里填上合適的詞語。(3分)（ ）的樣子 （ ）的銅盆 （ ）的歌曲3.用文中加點的詞語寫句子。(2分)_4.文中第二自然段寫了_、_、_、_這四種花。(4分)十一、寫話天地。(15分)冬季

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