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文檔簡(jiǎn)介

1、搭i檸冊(cè)緲務(wù)貓霧騾瑋>4=sd 濮勤血 二 UYTR6UPT2?0KBNTL9cUYNN20The Very HUngry CaterPiIlar 英語(yǔ)繪本導(dǎo) 讀課教學(xué)設(shè)計(jì)繪本簡(jiǎn)介:The Very HUngry CaterPilIar是一本充滿(mǎn)了詩(shī)情與創(chuàng)意的兒童繪本。繪本講 述了一只毛毛蟲(chóng)的故事。如果說(shuō)有一條蟲(chóng)子能一路暢通無(wú)阻地從一個(gè)國(guó)家爬到另 一個(gè)國(guó)家,那么就是它了!三十多年來(lái),這條從艾瑞克卡爾手里爬出來(lái)的紅腦 殼、綠身子、高高地弓起來(lái)走路的毛毛蟲(chóng),已經(jīng)“吞噬” 了世界上二千多萬(wàn)個(gè)孩 子的心。主要內(nèi)容是在月光下,葉子上躺著一顆小小的蛋。星期天早上,太陽(yáng)升起 來(lái),“砰! ”從蛋里爬出來(lái)

2、一條又小又餓的毛毛蟲(chóng)。他開(kāi)始去找吃的。星期一吃 了一個(gè)蘋(píng)果,可還是好餓。星期二吃了兩個(gè)梨子,可還是好餓。星期三吃了三個(gè) 李子,可還是好餓。星期四吃了四個(gè)草莓,可還是好餓。星期五吃了五個(gè)橘子, 可還是好餓。星期六,他吃了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰淇淋、一根黃瓜、一塊乳 酪、一條火腿、一根棒棒糖、一個(gè)櫻桃派、一根香腸、一個(gè)杯子蛋糕和一片西 瓜。那天晚上,毛毛蟲(chóng)肚子痛了。第二天又是星期天。毛毛蟲(chóng)吃了綠葉子,肚子 好多了?,F(xiàn)在,他不餓了,不是一條小毛毛蟲(chóng)了,是一條又肥又大的毛毛蟲(chóng)了。 他造了一個(gè)小房子,叫繭,把自己包在了里面。他在里面呆了兩個(gè)多星期,咬了 一個(gè)小洞擠了出來(lái)。最后毛毛蟲(chóng)變成了一只漂亮的蝴蝶。

3、教學(xué)目標(biāo):1. 欣賞故事,了解蝴蝶生長(zhǎng)過(guò)程,并且學(xué)會(huì)周一到周日的單詞。2. 了解各種食物的單詞。3. 激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)繪本閱讀的興趣。教學(xué)重點(diǎn):了解蝴蝶生長(zhǎng)過(guò)程,并且學(xué)會(huì)周一到周日的單詞。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)周一到周日的單詞。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件,單詞卡片教學(xué)過(guò)程:SteP 1 Wann UP1、Greeting: What day is today What date is today2、Sing a SOng: SeVerl days a week.SteP 2 Presentation1、故事導(dǎo)入Iay On a Ieaf in the IightOnCe UPOrl a time, there

4、 WaS a Iittie eggOf the moon.It, s a SUnimer nigh t It' S hotand QUiet YOU Can hearthe SOUncl Of the wind, the OWI and the leaf.(出示卵的圖片,讓學(xué)生猜猜最后卵會(huì)變成什么)2、講解繪本1) One SUnday morning, cock-a-doodle-do!The Warnl SUn Came up, andPOP! A CaterPilIar Came OUt Of the egg It' S Very tiny It ClimbedJCIim

5、bed and CIimbed from morning till night It didn, t eat anything.It' S SO hungry It' S Very hungry It Started to IOOk for SOme foodthe next day.(此處引入SUnday的單詞,并重點(diǎn)教授,并且教師可扮演毛毛蟲(chóng)做爬行動(dòng)作,用肢體語(yǔ)言幫助學(xué)生理解Cliinb的意思。)2) The next day isWere SO many fruits in the forest What Can youSee I Can See an apple,a p

6、ear, a PIUmJ a strawberry, and an Orange OnMonday, the CaterPilIarate through One apple from morning till IIightPOP! He Came OUt Of theapple BUt he WaS StiiI hungry, Very hungry.(教授周一的單詞,并板書(shū),請(qǐng)學(xué)生用英語(yǔ)回答周一毛毛蟲(chóng)吃了多少食物。)Hi,kids! Where is the caterpillar! It' S gone! EVerybOdy says,UCate:TPiIlar, CaterPi

7、liar, Where are you” UCaterPiliar, CaterPiliar,here I am! “(教師和學(xué)生一起說(shuō)Chant,-起呼喚毛毛蟲(chóng),并引導(dǎo)學(xué)生們用他們的手指當(dāng)做毛毛蟲(chóng),挑選一位學(xué)生到臺(tái)前講手指放入書(shū)的洞中,咬一口,并且發(fā)出POP的一聲)3) FrOnI TUeSday to Friday, how much foods did the CaterPilIar eatLet' S read.On Tuesday, the CaterPilIar ate through two PearS BUt he WaS StilIhungry.On WedneSda

8、y, the CaterPilIar ate through three PIUmS BUt he WaSStilI hungry.On ThUrSday, the CaterPilIar ate through four StraWberrieS BUt he WaS StilI hungryOn Friday, the CaterPilIar ate through five OrangeS BUt he WaS StilI hungry.(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出各種水果的名字,并重點(diǎn)教授周二到周五的單 詞。)4) On SatUrday, the CaterPillar Started to ea

9、t SOme SnaCkS He ate through One PieCe Of ChOCOIate cake, One ice-cream cone, One PiCkIeJ One SliCe Of SWiSS cheese, One SIiCe Of SaIanIi 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. BUt that night he had a StOmaChaChe!(教師引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)IHI答:毛 毛蟲(chóng)在周六吃的跟前面兒天不一樣了,有什么不一樣都有哪些食物并重點(diǎn)教授周 六的單詞。)5) He built a SmalI house, CalIeCl a

10、 cocoon, around himself He Stayed inside for more than two WeekS Then he nibbled a hole in the cocoon, PUShed his Way OUt and.He WaS a butterfly, a beautiful butterfly!(教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)繪本中的圖片猜出最后毛毛蟲(chóng)化繭成什么了)3. 欣賞繪本。教師在讓學(xué)生們自我欣賞繪本的同時(shí),夸張地跟著故事情節(jié),引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出 本故事的單詞,如I 7 days a week, fruits (apple, pear, plum, Strawberr

11、y, OrangeJ WatermeIOn) and SnaCkS (ChOCOIate cake, ice-cream cone, pickle, CheeSeJ salami, IOlIiPop, Cherry pie, sausage, CUPCake)讓學(xué)生們參與翻 頁(yè)并用他們的手指當(dāng)做毛毛蟲(chóng)鉆入繪本的洞中。SteP 3 PraCtice1、引導(dǎo)學(xué)生使用句型回答.SentenCe:1) What day is today TOday is 2) HOW many are there There aretwo PearS3) What do you Want to eat I Want

12、to eata SIiCe Of cheese.2、角色扮演。1) 請(qǐng)學(xué)生們用肢體扮演毛毛蟲(chóng),例如:手指、手臂、身體等等。2) 帶領(lǐng)學(xué)生們分小組表演好餓的毛毛蟲(chóng),在說(shuō)出英語(yǔ)單詞和句子的同時(shí),讓 孩子們體會(huì)從小變大的感覺(jué)。SteP 4 PrOdUCtion1、引導(dǎo)全班的學(xué)生說(shuō)出故事句型:SentenCe:(1) What day is today TOday IS (2) HOW many are there There aretwo PearS(3) What do you Want to eat I Want to eata SIiCe Of CheeSe2、引導(dǎo)學(xué)生們復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞,如:7 days a week, fruits (apple, pear, plum, strawberry, orange, WatermeIOn) and SnaCkS (ChOCOlate cake, icecream cone, pickle, CheeSeJ salami,

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