三年級(jí)敘事作文：“綠色”生活!_2000字

1、三年級(jí)敘事作文:綠色"生活！ _2000字綠色代表著活力，象征著生命力。這種“綠色”正是自然界、一 個(gè)民族乃至個(gè)人所應(yīng)具備的。對(duì)于自然界中的綠色，很容易就讓人想到森林、草原等一些綠色 植被?？扇缃裰脖黄茐膰?yán)重，其導(dǎo)致的荒漠化、泥石流對(duì)人類(lèi)的危害 時(shí)有發(fā)生。正如最近發(fā)生在菲律賓的泥石流，頃刻間就活埋了幾千人。 這難道不能引起我們的重視，難道非要災(zāi)害降臨到我們頭上時(shí)，才開(kāi) 始反思？如今中國(guó)的狀況就很令人擔(dān)憂(yōu)。即使政府己做了大量工作， 但破壞植被的行為仍在實(shí)行。此時(shí)讓我想起了大話(huà)西游里的唐僧, 當(dāng)孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊，想跟觀(guān)音姐姐決斗時(shí)，唐僧趕忙 就叫孫悟空別亂扔它，以免砸到花花草

2、草你看，在那情況危急就 要發(fā)生一場(chǎng)格斗時(shí)，唐僧仍不忘徙弟要保護(hù)好花草。這難道不能引起 破壞植被者的反思嗎？個(gè)人也需要“綠色”，這種“綠色”就是代表一個(gè)人所應(yīng)擁有的 活力。擁有活力的人通常能夠做到別人做不到的事。這種活力最終將 引領(lǐng)他走向成功。正如110米跨欄的世界冠軍劉翔，當(dāng)他面對(duì)曾多次 獲得世界冠軍的阿姆斯特朗時(shí)，沒(méi)有所以而低沉，相反從他賽前那輕 松的臉上看出，那時(shí)的劉翔充滿(mǎn)了活力與斗志。當(dāng)然，劉翔最終成功 了個(gè)人需要“綠色”，國(guó)家也需要“綠色”，這“綠色”就是代表 著一個(gè)國(guó)家的生命力。如果國(guó)家沒(méi)有這種“綠色”，那將是可悲的。 回顧中國(guó)近現(xiàn)代史，那便是中國(guó)缺乏這種“綠色”的歷史，以至于受 盡

3、帝國(guó)主義的壓迫和剝削。很長(zhǎng)一段時(shí)間中國(guó)似乎都沒(méi)有體現(xiàn)出自己 所應(yīng)擁有的“綠色”。于是中國(guó)便得到了 “東亞病夫”這塊招牌?？?見(jiàn)這種“綠色”，對(duì)于一個(gè)國(guó)家的生存和發(fā)展是何等的重要。自然界的光彩需要綠色來(lái)點(diǎn)綴，國(guó)家的生存與發(fā)展需要“綠色” 來(lái)推動(dòng)。個(gè)人的成功同樣需要“綠色”以充實(shí)。我們不應(yīng)再上演破壞植被的一幕而要為奧運(yùn)提供一個(gè)親近自然的 綠色環(huán)境。我們不應(yīng)再有那“東亞病夫”的屈侮感，而要向世界表現(xiàn)一個(gè)充 滿(mǎn)生命力的“綠色”中國(guó)。讓我們共同努力，讓綠色融入生活。讓地球找回自己的美麗地球，一個(gè)美麗的家園，人類(lèi)的母親。我終于坐上宇宙飛船，來(lái)到了月球上探險(xiǎn)。忽然間，發(fā)現(xiàn)地球像 個(gè)大水球一樣。地球外而籠罩著

4、一層淡淡的藍(lán)色的薄紗，像一位全身 蜷在一起的刺猬，圓圓的。站在月球上遙望地球，忽然間感受到家園 的重要，如果沒(méi)有了家園，人類(lèi)該怎樣生活呢？無(wú)法生存，只有選擇 死亡。地球的河流真美呀！清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒們?cè)谶@里快活地游來(lái)游去, 它們好開(kāi)心。河水里倒映出了各種花草樹(shù)木，它們好像在比美似的， 用小河當(dāng)它們的鏡子在這里打扮著，樹(shù)兄弟們也都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)自己 是帥哥。一切景象好不熱鬧。咦，地球的臉上怎么會(huì)有那么大一條斑痕呢？噢，對(duì)了，這不是 撒哈拉以南非洲東部高原上一條斷裂深陷的東非裂谷帶嗎？沒(méi)想到東 非裂谷居然能在地球上刻下“傷痕”；沒(méi)想到在太空中遙望地球居然 能清楚地看到東非裂谷帶。可好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我沉

5、于美麗景色的時(shí)候，撒哈拉大沙漠竟然發(fā) 起了它的威風(fēng)，黃沙四起，沙塵滿(mǎn)天飛怎么會(huì)這樣呢？我想可能 是因?yàn)闉E伐樹(shù)木而造成水土流失的結(jié)果。我希望大家能共同攜起手來(lái)，大家齊心協(xié)力保護(hù)綠色環(huán)境，讓人 類(lèi)減少一些不必要的損失，不必要的災(zāi)難共同建造我們這個(gè)既溫馨又可愛(ài)的家園，讓美麗的景色別逃脫我 們的眼睛，讓丑陋的東西別占領(lǐng)我們的眼睛！爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期天，是歐洲級(jí)世界帆船錦標(biāo)賽開(kāi)幕的日子， 我和媽媽早早來(lái)到世帆賽基地，來(lái)觀(guān)賞各國(guó)運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采。初秋的天氣，天高云淡，太陽(yáng)也早早地起床了，把萬(wàn)道霞光鋪灑 在海而上，海中點(diǎn)點(diǎn)的白帆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)飛舞的海鷗。我被這 美麗的景象吸引住了，禁不住大聲歡

6、呼起來(lái)，世帆賽基地真是太漂亮 了！正在大家為運(yùn)動(dòng)員們加油助威的時(shí)候，一只礦泉水塑料瓶咕嚕嚕 地從我腳底下滾過(guò)，被風(fēng)一吹，滾到水里去了，隨著海水的一起一落, 那只塑料瓶也像個(gè)興奮的小姑娘在水面上漂來(lái)蕩去，最后漂到一個(gè)角 落里，那里堆積著很多垃圾，有廢瓶、泡膜、雜草這些雜物，不但污染了蔚藍(lán)的大海，污染了環(huán)境，而且會(huì)讓外國(guó) 朋友門(mén)對(duì)我們?nèi)照盏目捶ㄓ兴淖?。媽媽告訴我，這次歐洲級(jí)世帆賽 是第一次在亞洲舉行，也是第一次在中國(guó)舉辦，更是第一次在日照承 辦，這是我們?nèi)照杖说尿湴涟?。如果我們的城市環(huán)境保持不好，人們 的道德素質(zhì)不高，就會(huì)讓別人瞧不起！我和媽媽看到這個(gè)切，終于坐不住了，我自告奮勇去找了一根大 樹(shù)

7、枝，媽媽拉著我的手，防止我滑到水里去，我用樹(shù)枝一點(diǎn)一點(diǎn)往外 打撈那些垃圾，不一會(huì)兒就全部撈上來(lái)了。媽媽拿出一個(gè)塑料袋，把 垃圾收集起來(lái)，我高高興興地把它扔進(jìn)了附近的垃圾桶。雖然耽誤了觀(guān)賞比賽，也累出了一身汗，但我心里美滋滋的。因 為我覺(jué)得做一名環(huán)保小衛(wèi)士是一件無(wú)比光榮的事情，因?yàn)楝F(xiàn)在世界環(huán) 境正在惡化，海水質(zhì)量下降，污染嚴(yán)重，海中大量的魚(yú)類(lèi)死亡，還有 空氣臭氧層己經(jīng)受到了不同水準(zhǔn)的破壞，森林面積正在減少，荒地正 在沙漠化，地球能用資源正而臨著危機(jī)，如果人人不關(guān)心地球的將來(lái),不注意生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，不久的將來(lái)，地球?qū)?huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難，那 將是多么可怕的事情啊！地球是人類(lèi)惟一的家園，我們要從小事做起

8、，爭(zhēng)做地球的環(huán)保小 衛(wèi)士！挫折使我更成功每一個(gè)人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長(zhǎng)滿(mǎn)了許很多多 荊棘，不可能一帆風(fēng)順。所以，挫折，成了我的朋友，讓我學(xué)會(huì)了挑 戰(zhàn)，品嘗到了成功后別樣的快樂(lè)。很難忘記那一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。記得那天天蒙蒙亮，窗外的雨下個(gè)不 停，我打著小傘，背著沉甸甸的書(shū)包，快速跑向教室。上課鈴還沒(méi)響, 我的心里就好像有只小鹿在“怦怦”跳個(gè)不停。當(dāng)教師說(shuō)開(kāi)始答卷時(shí), 我的心更是提到了嗓子眼。我過(guò)五關(guān)，斬六將，快速地把卷子做好了, 直到卷子收了上去，我那懸著的心，才穩(wěn)穩(wěn)落地。雖然我對(duì)這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽得第一名不是十拿九穩(wěn)，但得第二、第三 名絕對(duì)是勝券在握的。當(dāng)老師公布完成績(jī)的時(shí)候，我的心仿佛跌入了 萬(wàn)丈深淵，各種疑惑都砸到了我的頭上，難道是我運(yùn)氣不好？還是我 答題時(shí)太粗心了？回家的路上，我整個(gè)人是愁眉苦臉的，心里卻翻江 倒海般思來(lái)想去。當(dāng)想到這點(diǎn)小小失敗怎么能把我壓倒時(shí)，我豁然開(kāi) 朗，心中更是充滿(mǎn)陽(yáng)光。從此，我更加努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課好 好復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺，成績(jī)明顯有了提升。功夫不負(fù)有心人，我在期末大考中得到了比較滿(mǎn)意的成績(jī)，讓所 有的煩惱都煙消云散，燦爛的笑容又回到了臉上。我遇到的挫折還有很多，比如優(yōu)秀生落選、乒乓球比賽失利、作 文投稿石沉大海，但我在傷心失落的同時(shí)也給挫折一個(gè)微笑。于是， 在微笑