英語(yǔ)教研組總結(jié)

1、英語(yǔ)教研組總結(jié) 英語(yǔ)教研組總結(jié) 英語(yǔ)教研組總結(jié) 本學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心支持下，我所在的英語(yǔ)教研組認(rèn)真貫徹教委制定的英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入小學(xué)英語(yǔ)素養(yǎng)教育的研究，開(kāi)展了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng)。具體工作有以下方面： 一、組織英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件、教學(xué)理論，明確了課程改革的主要目標(biāo)，加強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和緊迫感，將課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)落到實(shí)處，并倡導(dǎo)體驗(yàn)、施行、參加、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑。開(kāi)學(xué)初，教研組組織英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并在此基礎(chǔ)上，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想來(lái)進(jìn)行集體備課，安排組內(nèi)教師進(jìn)行上課活動(dòng)，教師進(jìn)行評(píng)

2、課活動(dòng)。 二、以素養(yǎng)教育為中心進(jìn)行英語(yǔ)課堂教學(xué)改革研究。并重視調(diào)準(zhǔn)修改和教學(xué)隨筆的撰寫，把節(jié)約出來(lái)的低效勞作時(shí)間轉(zhuǎn)移到有效、高效的思索、切磋、改善教學(xué)制定上來(lái)，開(kāi)展備課、上課、評(píng)課為主的活動(dòng)。 三、開(kāi)展了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng) 組織老師上研究課，利用課堂這一陣地，不斷磨練教師的基 本功。老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，在課堂中施行自己的教學(xué)思想；課后互相交流，吸取每位教師的經(jīng)驗(yàn)、建議，努力提升自己的教學(xué)水平。 還開(kāi)展了一系列的集體備課、上課、評(píng)課等活動(dòng)，其中包括:我最滿意的一節(jié)課案例分析、教學(xué)制定評(píng)比等等。 大力提倡集體備課，共同商討和研究教學(xué)中的難點(diǎn)，充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，利用集體的智慧促進(jìn)和提升教學(xué)、教研工

3、作。針對(duì)不同年級(jí)不同教材的具體狀況，共同探討研究. 在這些活動(dòng)中，我不斷探究教材，同時(shí)每次上好課后還進(jìn)行反思，總結(jié)，不斷提升自己的教學(xué)水平。在英語(yǔ)教學(xué)上缺乏時(shí)效性，對(duì)學(xué)生的關(guān)注還不夠，是目前我在英語(yǔ)教學(xué)方面存在的兩個(gè)重要問(wèn)題。下學(xué)期應(yīng)該在這兩個(gè)方面予以重視。 綜觀當(dāng)前的英語(yǔ)教學(xué)形勢(shì)，對(duì)照各學(xué)校的教學(xué)成果，我深深意識(shí)到了自身的不夠，在今后的教研工作中，我將不斷學(xué)習(xí)、不斷改革提升自己,提升課堂教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取在今后的教研教學(xué)工作中取得更大的成績(jī)！ 擴(kuò)大閱讀：201*-201*年度英語(yǔ)教研組工作總結(jié) 201*-201*學(xué)年下學(xué)期中學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié) 英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就

4、要求 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身的綜合素養(yǎng)，才干符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到“三革新革新課堂教學(xué)制定，主要以學(xué)生的發(fā)展為本；革新教學(xué)方法，使教學(xué)活動(dòng)由“教向“學(xué)轉(zhuǎn)變，真正提升40分鐘的課堂教學(xué)效率；革新教學(xué)手段，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)革新外語(yǔ)教學(xué)。 一、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)1努力學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平 英語(yǔ)組全體老師積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng).2強(qiáng)化備課的規(guī)范性，集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采用集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。明確每單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習(xí)題，參照教法等。備課組教師進(jìn)行討

5、論，最后達(dá)成共識(shí)，之后形成文字形式的教案。激勵(lì)教師制作課件，利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享。3組織示范課、公開(kāi)課，開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng) 每一位教師每學(xué)年至少開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課。全體教師都參加評(píng)課并由一位教師主評(píng)。二、積極進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn) 英語(yǔ)組教師有的人擔(dān)任班主任，有的老教師工作負(fù)擔(dān)很重,任勞任怨。全組教師以學(xué)校大局為重，克服困難，積極進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。英語(yǔ)組全組教師互相激勵(lì)，積極配合，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的優(yōu)良團(tuán)隊(duì)精神。 三、開(kāi)展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種合適學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。我們?cè)趯W(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下給三個(gè)級(jí)段的學(xué)生開(kāi)展了各不相同的英語(yǔ)活動(dòng)。四、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作 本學(xué)期檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)的批閱狀況多次，及時(shí)作好反饋工作。 總之，一學(xué)期以來(lái)，英語(yǔ)組教師注意自身素養(yǎng)的提升，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但是，我們知道，我們的工作還有很多需要提升改善的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方