XX年青少年校園足球工作計劃

1、XX 年青少年校園足球工作計劃 為進(jìn)一步貫徹落實(shí) 中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)青少年 體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見推進(jìn)陽光體育運(yùn)動，開展校園 足球活動， xx 市今年四月一日正式啟動了全國青少年校園足 球活動，半年來我們按照全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組 辦公室的工作部署，努力工作，取得了較好的成績，為進(jìn)一 步做好此項(xiàng)工作，我們按照全國校足辦的要求并結(jié)合 xx 市 校園足球工作具體情況和東北特有的氣候環(huán)境， 現(xiàn)制定 xx 市 XX-XX 年度校園足球工作計劃 一、進(jìn)一步加強(qiáng)校園足 球工作的組織領(lǐng)導(dǎo) 全市布局學(xué)校要進(jìn)一步建立健全和完善組織領(lǐng)導(dǎo)， 實(shí)行 校長負(fù)總責(zé)，分管校長具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，每學(xué)期召開兩

2、 次由校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師參加的工作會議，切實(shí)加強(qiáng)校園足球 工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，全力開展好校園足球活動。 二、切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)隊伍建設(shè) （一） 重視校園足球教練員、 指導(dǎo)員隊伍建設(shè)。 每年舉 辦校園足球指導(dǎo)員、教練員培訓(xùn)班，選派優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教 練員到校園足球活動開展好的地市學(xué)習(xí)，并給予經(jīng)費(fèi)上的支 持。對工作成績優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員在評職稱、評先、評 優(yōu)等方面給予傾斜，以激發(fā)體育老師對校園足球工作的熱情。 （二） 創(chuàng)建高水平業(yè)余運(yùn)動隊伍。 對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視， 學(xué) 校師生參與活動積極性高，在足球聯(lián)賽上成績優(yōu)秀的學(xué)校授 予“校園足球活動先進(jìn)學(xué)校”稱號，并可代表 xx 市參加各 項(xiàng)比賽和活動。 （三）充分調(diào)動指導(dǎo)

3、員、教練員的積極性。各布局學(xué)校 要根據(jù)本校的實(shí)際情況，認(rèn)真制定相關(guān)方案，尊重足球教練 員的勞動，在課時安排上給予傾斜，并按照 xx 市校足辦的 要求適當(dāng)給予補(bǔ)助，充分調(diào)動指導(dǎo)員、教練員的積極性，為 校園足球工作的發(fā)展提供有力保障。 三、認(rèn)真組織好各級足球比賽 各縣（市）區(qū)教育體育局要按照 xx 市校足辦的要求組 織好本區(qū)的聯(lián)賽，支持布局學(xué)校組織好班級之間的比賽，鼓 勵布局學(xué)校開展學(xué)校間的對抗賽和各種形式的比賽。 xx 市校 足辦按照全國校足辦的要求開展好市級校園足球聯(lián)賽。通過 比賽提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，推動足球事業(yè)的 發(fā)展。 四、積極開展校園足球文化 推廣校園足球“陽光體育、快樂足

4、球”理念，在學(xué)生中 倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、勇爭一流、報效祖國”的“校 園足球文化” ，并貫穿到教學(xué)中。 充分發(fā)揮新聞媒體的作用， 學(xué)校要利用校園廣播、足球網(wǎng)、宣傳板、開展校園足球節(jié)等 活動廣泛宣傳校園足球活動的開展情況，努力營造一個學(xué)生 熱情、老師積極、領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、社會參與校園足球 活動的良好氛圍。 五、切實(shí)加強(qiáng)對布局學(xué)校的考核工作 市體育局、 市教育局將聯(lián)合按照下發(fā)的 xx 市開展校園 足球活動學(xué)校評估細(xì)則（試行） 對布局學(xué)校進(jìn)行考核，對 考核優(yōu)秀的布局學(xué)校給予獎勵，對考核差的布局學(xué)校給予摘 牌。建立動態(tài)管理機(jī)制，促進(jìn)布局學(xué)校對校園足球工作的重 視，推動校園足球活動的發(fā)展。 六、切實(shí)加大對校園足球活動的經(jīng)費(fèi)投入 布局學(xué)校要在經(jīng)費(fèi)上給予支持和傾斜，市校足辦也要加 大對布局學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入，對活動開展好的學(xué)校給予獎勵。 積極倡導(dǎo)全社會支持校園足球事業(yè)的發(fā)展，鼓勵企業(yè)、社會 團(tuán)體、足球愛好者，從財力、物力、人力等方面給予贊助和 支持。充分發(fā)揮布局學(xué)校自身的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌的能力，采取多 渠道保證經(jīng)費(fèi)的支持。 校園足球活動不同于其他教育手段， 對青少年的身心健 康發(fā)展是其他教育手段不可替代的，他是一項(xiàng)造福于子孫后