最大公因數(shù)最小公倍數(shù)練習題

1、最大公因數(shù)最小公倍數(shù)練習題班級（）姓名（）1.寫出下列每組數(shù)的最大公因數(shù)。7 和 10 （）13 和 26 （）18 和 27 （）4 和 9 （）27 和 9（）12 和18 （）6 和 9 （）10 和 6（）30 和50 （）2.寫出下列每個分數(shù)中分子和分母的最大公因數(shù)。6 /、25 /、13 /、 9 /、17 /、（）（）（）（）（50以內(nèi)最大質(zhì)數(shù)與最小合數(shù)的乘積是（）。4、從1、0、8、5四個數(shù)字中選三個數(shù)字，組成一個有因數(shù) 5的最小三 位數(shù)是（）。5、一個三位數(shù)，能有因數(shù)2,又是5的倍數(shù)，百位上是最小的質(zhì)數(shù)，十 位上是10以內(nèi)最大奇數(shù)，這個數(shù)是（）。6、

2、用10以下的不同質(zhì)數(shù)，組成一個是3、5倍數(shù)的最大的三位數(shù)是（ ）。7、有兩個數(shù)都是質(zhì)數(shù)，這兩個數(shù)的和是 8,兩個數(shù)的積是15,這兩個數(shù) 是（）和（）。8、有兩個數(shù)都是質(zhì)數(shù)，這兩個數(shù)的和是 15,兩個數(shù)的積是26,這兩個 數(shù)是（）和（）。9、既不是質(zhì)數(shù)，又不是偶數(shù)的最小自然數(shù)是（）；既是質(zhì)數(shù)，又是偶數(shù)的數(shù)是（）；既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的最小數(shù)是（）；既是偶數(shù)，又是合數(shù)的最小數(shù)是（）；既不是質(zhì)數(shù)，又不是合數(shù)的是（）;既是奇數(shù)，又是合數(shù)的最小的數(shù)是（）。10、個位上是（）的數(shù)，既是2的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)。11、。47。同時是2、3、5的倍數(shù)，這個四位數(shù)最小是（），這個四位數(shù)最大是（）。12、兩個質(zhì)數(shù)的和是

3、22,積是85,這兩個質(zhì)數(shù)是（）和（）。113、一個四位數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是最小的合數(shù)，十位上 既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，個位上既是奇數(shù)又是合數(shù)，這個數(shù)是（）14、一個三位數(shù)，它的個位上是最小的質(zhì)數(shù)，十位上是最小的合數(shù)，百 位上的最小的奇數(shù)，這個三位數(shù)是（），它同時是質(zhì)數(shù) （和（）的倍數(shù).15、如果兩個不同的質(zhì)數(shù)相加還得到質(zhì)數(shù)，其中一個質(zhì)數(shù)必定是（）.16、在括號里填上適當?shù)馁|(zhì)數(shù)。8= （） + （）12=（）+（）+（）15=（）+（）18=（）+（）+（）24=（）+（）=（） + （ ） = （ ） + （）17、我校微機室長120分米，寬90分米?，F(xiàn)在要為微機室鋪設(shè)地板磚。 從

4、不浪費材料的角度考慮（使用的地板磚都是整塊），可以選擇邊長是 多少分米的正方形地板磚你認為選擇邊長是多少的方磚最大18、有一批墻面磚，每塊磚的長是 30厘米，寬25厘米。至少用多少塊 這樣的磚才能鋪成一個正方形32e沁ri把這3種彩條棧成同樣黃的小段且沒有剩余，每段彩條最20、暑假親情一日游節(jié)少寫過幾天-我21、現(xiàn)在有香蕉42千克，蘋果112千克，桔子70千克，平均分給幼兒園的幾22、一箱橘子，（數(shù)量不超過100個），2個2個地數(shù)，3個3個地數(shù)，5 個5個地數(shù)，都余1個。這箱橘子至少有多少個最多有多少個23、用96朵紅花和72朵白花做成花束，如果各花束里紅花的朵數(shù)相同，白花的朵數(shù)也相同，每束花里最少有幾朵花24、把一張長72厘米，寬60厘米的長方形紙，裁成同樣大小、面積盡可能大的正方形紙，紙無剩余，至少能裁多少張25、甲每5天進城一次，乙每 9天進城一次，丙每12天進城一次，某天三