舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

1、舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期 興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無源之水、無根之木。如果說形體學(xué)習(xí)是目的，那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平，必須培養(yǎng)深厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo)，這是我們努力的方向，我們要將每一個(gè)學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。 一、指導(dǎo)思想： 1、緊緊抓住素養(yǎng)教育的“核心問題和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)從“為了中華民族的復(fù)興、“為了每位學(xué)生的發(fā)展的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的

2、藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。 2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。 二、活動(dòng)目的： 1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。2、對隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時(shí)間。3、對各別素養(yǎng)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。 三、培養(yǎng)目標(biāo)： 1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成優(yōu)良的姿態(tài)。 2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)

3、身體素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的革新潛能。四、活動(dòng)特色： 1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動(dòng)小組。 2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會，改變了孩子被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。 4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機(jī)。 五、主要措施：擬采納的教學(xué)方法和教學(xué)手段 1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對

4、比法、預(yù)防預(yù)改正錯(cuò)誤法、學(xué)習(xí)法等： 2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、各別指導(dǎo)、分組教學(xué)等六、活動(dòng)安排： 1、按時(shí)活動(dòng)。每周五下午的3：405：00。 2、活動(dòng)規(guī)劃。每次活動(dòng)前點(diǎn)名，活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲，活動(dòng)后有記載，有成果積存。 3、不斷交流和研討?？偨Y(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù)，使特色更鮮亮。 七、活動(dòng)內(nèi)容安排：活動(dòng)內(nèi)容： 1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。2、第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對各別軟度不好的隊(duì)員可加深學(xué)習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、

5、彈腿、踢腿。3、第三個(gè)月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。 4、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容，對各別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素養(yǎng)的提升，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。 擴(kuò)大閱讀：舞蹈社團(tuán)計(jì)劃 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 201*201*學(xué)年度 學(xué)校：泥河小學(xué) 指導(dǎo)老師：付海平汪英 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 201*-201*學(xué)年度 訓(xùn)練目的： 為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營造優(yōu)良 的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期我校始終如一的開展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng)。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈

6、中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合，重點(diǎn)排練舞蹈有一個(gè)美麗的地方。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，加強(qiáng)自信，學(xué)會展現(xiàn)自我。 活動(dòng)措施： 舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，保持普及與提 高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提升。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不管水平凹凸，要保護(hù)其積極性，使其熟悉到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采用多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生激烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆鸥傻玫阶杂傻匕l(fā)展。 培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排： 培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、加強(qiáng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)

7、能力、審美 能力，陶冶學(xué)生情操。在訓(xùn)練內(nèi)容中，每節(jié)課都會穿插基本功訓(xùn)練，之后會選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí)舞蹈暫定有一個(gè)美麗的地方。具體安排如下： 第一周：地面前壓旁壓腿、肩的開度訓(xùn)練第二周：胸腰和腹肌的訓(xùn)練、后腿和背肌的訓(xùn)練 第三周：踢腿和力量的學(xué)習(xí)、勾繃腳學(xué)習(xí)第四周：半蹲、全蹲訓(xùn)練第五周：擦地學(xué)習(xí)第六周：腳位訓(xùn)練第七周：小踢腿訓(xùn)練第八周：腰組合訓(xùn)練第九周：踢腿訓(xùn)練第十周：小跳學(xué)習(xí)第十一周：中跳學(xué)習(xí)第十二周：呼吸的訓(xùn)練第十三周：大跳訓(xùn)練第十四周：平轉(zhuǎn)訓(xùn)練第十五周：總體訓(xùn)練 第十六周：總結(jié)每節(jié)課都會教授有一個(gè)美麗的地方的動(dòng)作進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)期末保證舞蹈成型。 活動(dòng)時(shí)間：每周三、四下午活動(dòng)課活動(dòng)地點(diǎn)：校舞蹈房指導(dǎo)老師：付海平汪英