三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音第1頁(yè)/共25頁(yè)第2頁(yè)/共25頁(yè)第3頁(yè)/共25頁(yè)第4頁(yè)/共25頁(yè)第5頁(yè)/共25頁(yè) 秋天的顏色秋天的顏色谷子說(shuō)：谷子說(shuō)：“秋天是（秋天是（ ）的。）的?！备吡徽f(shuō)：高粱說(shuō)：“秋天是（秋天是（ ）的。）的?！泵藁ㄕf(shuō)：棉花說(shuō)：“秋天是（秋天是（ ）的。）的?！睏魅~說(shuō)：楓葉說(shuō)：“秋天是（秋天是（ ）的。）的?！贝蟮卣f(shuō)：大地說(shuō)：“秋天是（秋天是（ ）的。）的。”農(nóng)民伯伯說(shuō)：農(nóng)民伯伯說(shuō)：“秋天是（）的秋天是（）的” 欣賞、說(shuō)話欣賞、說(shuō)話第6頁(yè)/共25頁(yè) 1212* * 聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè) 梅花梅花第

2、7頁(yè)/共25頁(yè)第8頁(yè)/共25頁(yè)自學(xué)任務(wù)：自學(xué)任務(wù)：、聽(tīng)范讀，思考：你聽(tīng)到了哪些秋、聽(tīng)范讀，思考：你聽(tīng)到了哪些秋的聲音？用筆畫(huà)出來(lái)。的聲音？用筆畫(huà)出來(lái)。、帶著想象自由讀課文，你讀出了、帶著想象自由讀課文，你讀出了哪些疑惑？（小組討論交流）哪些疑惑？（小組討論交流）、配上動(dòng)作讀一讀，那是什么樣的、配上動(dòng)作讀一讀，那是什么樣的動(dòng)作呢？動(dòng)作呢？、有感情的再讀一讀，小組內(nèi)交流、有感情的再讀一讀，小組內(nèi)交流你喜歡的那一小節(jié)，你喜歡的那一小節(jié)，、師生共賞美詩(shī)文。、師生共賞美詩(shī)文。第9頁(yè)/共25頁(yè)走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳，你好好地去聽(tīng)秋的聲音。那么，你聽(tīng)將到哪些秋天的聲音？第10頁(yè)/共25頁(yè)聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，秋的

3、聲音，秋的聲音，大樹(shù)抖抖手臂，大樹(shù)抖抖手臂，“刷刷刷刷”是黃葉道別的話音。是黃葉道別的話音。聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，秋的聲音，蟋蟀振動(dòng)翅膀，蟋蟀振動(dòng)翅膀，“口口瞿瞿口口瞿瞿”是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。一排排大雁追上白云，一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀，撒下一陣暖暖的叮嚀，一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，送來(lái)一陣豐收的歌吟。送來(lái)一陣豐收的歌吟。聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng),走進(jìn)秋，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳，走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳，你好好地去聽(tīng)秋的聲音。你好好地去聽(tīng)秋的聲音。秋的聲音，秋的聲音，在每一片葉子里，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一滴汗水里，在

4、每一顆綻開(kāi)的谷粒里。在每一顆綻開(kāi)的谷粒里。聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，向遠(yuǎn)方匆匆地去，向遠(yuǎn)方匆匆地去，聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，我們聽(tīng)到了秋的聲音。我們聽(tīng)到了秋的聲音。第11頁(yè)/共25頁(yè)你最喜歡哪一節(jié)？第12頁(yè)/共25頁(yè)聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，秋的聲音，大樹(shù)抖抖手臂，大樹(shù)抖抖手臂，“刷刷刷刷”是黃葉道別的話音是黃葉道別的話音。第13頁(yè)/共25頁(yè)聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，秋的聲音，蟋蟀振動(dòng)翅膀，蟋蟀振動(dòng)翅膀，“口口瞿瞿口口瞿瞿”是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。第14頁(yè)/共25頁(yè)一排排大雁追上白云一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀撒下一陣暖暖的叮嚀，一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野一

5、陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，送來(lái)一片豐收的歌吟送來(lái)一片豐收的歌吟。第15頁(yè)/共25頁(yè)聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳，走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳，你好好地去聽(tīng)秋的聲音你好好地去聽(tīng)秋的聲音。第16頁(yè)/共25頁(yè)秋的聲音，秋的聲音，在每一片葉子里，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一滴汗水里，在每一顆綻開(kāi)的谷粒里。在每一顆綻開(kāi)的谷粒里。第17頁(yè)/共25頁(yè)聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，向遠(yuǎn)方匆匆地去，向遠(yuǎn)方匆匆地去，聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，我們聽(tīng)到了秋的聲音。我們聽(tīng)到了秋的聲音。第18頁(yè)/共25頁(yè)秋天還有哪些聲秋天還有哪些聲音音?第19頁(yè)/共25頁(yè)拓展實(shí)踐：拓展實(shí)踐：、說(shuō)一說(shuō)讀完后你體會(huì)到了秋的聲、說(shuō)一說(shuō)讀完后你體會(huì)到了秋的聲音是什么？音是什么？、練習(xí)說(shuō)話：你還聽(tīng)到了哪些秋的、練習(xí)說(shuō)話：你還聽(tīng)到了哪些秋的聲音？能試著寫(xiě)一寫(xiě)嗎？聲音？能試著寫(xiě)一寫(xiě)嗎？第20頁(yè)/共25頁(yè)聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，花枝（花枝（ ），），（ ），），是（是（ ）。）。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，蟬（蟬（ ），），（ ）。）。是（是（ ）。）。仿照課文第一二小節(jié)的樣子寫(xiě)一寫(xiě)！仿照課文第一二小節(jié)的樣子寫(xiě)一寫(xiě)！第21頁(yè)/共25頁(yè)聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，花枝（扭扭腰身），（“沙沙”），是（和花瓣告別的話音）。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，蟬（振動(dòng)翅膀），（“知了，知了”