生物必修三期末考試模擬題(附答題卡和詳細(xì)答案)剖析

1、第六章頁腳內(nèi)容4高中生物必修三期末考試模擬題第I卷（選擇題，每小題1.5分，共60分）1.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是A .穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)、排泄這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來維持的B. 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來共同維持的C. 正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的D. 正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是經(jīng)常處于變動(dòng)之中，但保持在適宜的范圍內(nèi)2 .關(guān)于穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)，下列敘述有誤的是A .血液中的緩沖物質(zhì)可以調(diào)節(jié) PHB .腎臟不時(shí)地排出內(nèi)環(huán)境中多余的水、尿素、無機(jī)鹽等C將食物殘?jiān)纬杉S便排出體外D.肝臟儲(chǔ)存的肝糖原在血糖濃度下降時(shí)分解并不斷釋放入血

2、液3 .下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是A. CO2、O2 B. H2O、Na +C. QH126、尿素D.血紅蛋白、氧化酶4. 若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白降低，會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多?A .血漿 B.組織液C淋巴 D .血液5. 下列關(guān)于血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A .胰島細(xì)胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖B. 細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙，可導(dǎo)致血糖持續(xù)升高C胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞協(xié)同調(diào)節(jié)血糖平衡D.高濃度的胰島素會(huì)刺激肝糖原分解補(bǔ)充血糖 6 .右圖為血糖調(diào)節(jié)模型，下列判斷中正確的是A細(xì)胞血穂濃度升高B細(xì)胞7、激素ZL激素甲血糖濃度下降A(chǔ) .激素甲的分泌細(xì)胞是胰島B. 激素乙的分泌細(xì)胞

3、是胰島C. 激素乙是胰島素D. 缺乏激素甲可能患糖尿病7. 一個(gè)正常人從35 C的環(huán)境進(jìn)入一室溫只有18 C的空調(diào)房間，機(jī)體發(fā)生的變化是A .散熱減少，產(chǎn)熱隨后增加 B.散熱增加，產(chǎn)熱隨后減少C. 散熱減少，產(chǎn)熱隨后減少 D .散熱增加，產(chǎn)熱隨后增加8 .右圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖判斷 A、B、C依次是A .抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管B. 渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管C. 抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞D. 渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管-JA .C.D .9 .若在圖甲所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳?，則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是傳導(dǎo)鎮(zhèn)痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，卻能在一段時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺中

4、樞的 它的作用部位在A .細(xì)胞體B .軸突C.突觸間隙 D .樹突11 .下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的表述，哪一項(xiàng)是不正確的A .神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確，作用時(shí)間短暫，但作用范圍比較局限B. 體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍廣泛，作用時(shí)間持久C. 內(nèi)分泌腺會(huì)直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)D. 內(nèi)分泌腺所分泌的激素不會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育12 .下列結(jié)構(gòu)中存在突觸的是一個(gè)神經(jīng)元內(nèi)脊髓大腦皮層樹突軸突軸突胞體一A .B.C.D .13 .如果縮手反射的反射弧中的傳出神經(jīng)受損，用針刺指尖，正確的判斷是A .能縮手，感覺疼痛B.不能縮手，感覺疼痛C.能縮手，無感覺D .不能縮手，無感覺14 .短跑運(yùn)動(dòng)員在比賽中能準(zhǔn)

5、確理解裁判員的指令，主要依靠A .大腦皮層視覺中樞 B.大腦皮層言語區(qū)C.大腦皮層軀體運(yùn)動(dòng)中樞 D.下丘腦15 .下列關(guān)于抗體的說法，正確的是A .抗體的化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，少部分是 RNAB. 人體的抗體主要分布在血清中，在組織液和外分泌液中也有C. 抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原，又能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原第六章D. 漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞都能分泌抗體16.在細(xì)胞免疫中起主要作用的淋巴細(xì)胞是A . T細(xì)胞B. B細(xì)胞C.吞噬細(xì)胞D .造血干細(xì)胞17 . B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞共有的特點(diǎn)是A. 產(chǎn)生記憶細(xì)胞B.產(chǎn)生抗體C.導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解D.與抗原特異性結(jié)合18 .切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表現(xiàn)為A

6、.細(xì)胞免疫缺陷、體液免疫功能下降 B.細(xì)胞免疫、體液免疫功能均正常C.細(xì)胞免疫缺陷、體液免疫功能正常 D .細(xì)胞免疫正常、體液免疫功能下降19 .下列關(guān)于激素的闡述不正確的是A .激素具有微量高效的特點(diǎn)B.激素是信息分子C.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng) D .激素作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官此圖給你的信息是的最20 .右圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，促進(jìn)芽A .不同的生長(zhǎng)素濃度對(duì)同一器官影響不同，A點(diǎn)的生長(zhǎng)，D點(diǎn)抑制芽的生長(zhǎng)B. A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度分別是根、芽、莖生長(zhǎng) 適濃度，其中莖對(duì)生長(zhǎng)素最敏感C. D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用， 抑制了根的生長(zhǎng)D .幼嫩的細(xì)

7、胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不太靈敏向光彎用燕麥胚芽鞘別向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、A .胚芽鞘類端、尖端下面一段、向光彎一側(cè)B. 胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D. 胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段22 .分析以下幾種情況，兩株胚芽鞘將彎向同一方向的是23.扦插時(shí)，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能A .迅速生長(zhǎng)B.進(jìn)行光合作用C.產(chǎn)生生長(zhǎng)素D.儲(chǔ)存較多的有機(jī)物24 .在人工控制的不同光照條件下測(cè)定燕麥胚芽鞘中 （尖端以下）生長(zhǎng)素含量的相對(duì)第六章第六章濃度（如右圖所示），測(cè)定

8、結(jié)果可以說明A .光照抑制生長(zhǎng)素的合成B. 光照促使生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸C. 單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸D. 光照可破壞已合成的生長(zhǎng)素25 .關(guān)于植物激素作用的敘述，正確的是A .生長(zhǎng)素可用于果實(shí)催熟B.脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)C.赤霉素能夠促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)D.乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無籽果實(shí)A. aB. bC. CD. d27. 決定種群大小和種群密度的因素是年齡組成性別比例出生率和死亡率遷入和遷出的個(gè)體數(shù)量A .B.C.D.28. 在一段倒伏的樹干上，生活著蘑菇、苔蘚、螞蟻等，這些生物可組成一個(gè)A .種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D .生物圈29 .在一般情況下，關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的主要渠道的正確圖解是30

9、 .下列哪一種方法能增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力A .減少捕食者和寄生生物的數(shù)量B.使生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡C.增加生物的種類D.減少生物的種類頁腳內(nèi)容16A .乙和丁的種群數(shù)量都增加 B .乙和丁的種群數(shù)量都減少C.乙和丙的種群數(shù)量都減少 D .乙和丙的種群數(shù)量都增加32 .下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，錯(cuò)誤的是A .物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用B. 物質(zhì)流是循環(huán)的，能量流是單向的，信息流往往是雙向的C. 一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，消耗的能量就越多，人類可利用的能量就越少D. 信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系型肉植食動(dòng)物，1/4來自羊肉，假A. 1

10、0千克B. 28千克C. 100千克D. 280千克供給貓頭鷹的能量最多假設(shè)初級(jí)消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值相同，哪一條食物鏈提A .綠色植物蚱蜢蜘蛛蜥蜴蛇貓頭鷹B. 綠色植物蚱蜢青蛙蛇貓頭鷹C. 綠色植物鼠蛇貓頭鷹D. 綠色植物鼠貓頭鷹能量的數(shù)值。F列描述正B. 最多約有20 %的能最從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向次級(jí)消費(fèi)者C. 生產(chǎn)者通過呼吸作用消耗的能量一般沒有流入初級(jí)消費(fèi)者的能量多D. 生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過程中損失的能量就越多36.表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系時(shí)，往往得到網(wǎng)狀的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，這是由于 A .生產(chǎn)者的數(shù)量最多B.消費(fèi)者不只以一種食物為食C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)流失D .能量在各營(yíng)養(yǎng)

11、級(jí)中逐漸遞減是苗水平放置，經(jīng)過一段時(shí)間，根能向地生長(zhǎng)，莖能背地生生長(zhǎng)A、B、C、D、 38.右圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖，圖中的甲、乙、丙各代表A. 甲為生產(chǎn)者，乙為分解者，丙為消費(fèi)者B. 甲為消費(fèi)者，乙為分解者，丙為生產(chǎn)者C. 甲為分解者，乙為生產(chǎn)者，丙為消費(fèi)者D. 甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者39.25只鼠,第二次捕獲A.125 只/公頃B.100只/公頃C.75只/公頃D.50只/公頃40.77、右圖所示的一個(gè)食物網(wǎng)（能量傳遞效率按10 %計(jì)算），貝S下列敘述中正確的是A .該食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者是昆蟲，次級(jí)消費(fèi)者是鳥B.昆蟲屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鳥屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C佶綠色植物固定的太陽能總量為

12、 M ,昆蟲獲得的 冃匕量為mi，鳥獲得的總能量為 m2，則M=m1+m2D.在鳥類的食物構(gòu)成中，若動(dòng)物性食物和植物性食物各占一半，貝S鳥類增加能量A時(shí)，生產(chǎn)者需提供能量為55A第H卷(非選擇題共40分)示示五個(gè)體程激據(jù)至乳體代表甲狀圖示3(1)圖中過程分泌的激素名稱是。分回【勺調(diào)節(jié)過程，圖(3)當(dāng)過程分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過 加強(qiáng)(填序號(hào))，這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做 因?yàn)槿钡鈺?huì)造期缺碘不會(huì)導(dǎo)致致狀程增(生填序號(hào)稱大脖所致 正常)的生體發(fā)育分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的激素，促進(jìn)下丘腦E大腦皮層S程42 . (9分)人體特異性免疫反應(yīng)有兩種類型，請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問題: I.下圖

13、為特異性免疫反應(yīng)中的一種生理反應(yīng)，e為抗體。(1) 圖示的是特異性免疫中的哪種類型？。(2) 當(dāng)抗原再次侵入機(jī)體時(shí)，e的量會(huì)急劇，原因是。43 . （10 分）下傷植物不同的晶各種激素的相對(duì)濃度，請(qǐng)分析回答:£為部位、生長(zhǎng)素激素的相對(duì)濃度細(xì)胞分裂素脫落酸莖尖細(xì)胞莖尖P幼葉分J f伸淋S赤霉素+ + +促側(cè)芽成熟葉T產(chǎn)生抗體攻t=-根+根尖+ + - 表小含量高； -表小含量中等；+ 表小含量低；表示無也屬于植前公素，植!素共要作用是，除上表中的四大類外'植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)(2) 生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是。(3) 由表中可知植物成熟葉含有較多的，其作用是4)幼葉和伸長(zhǎng)莖中現(xiàn)伸長(zhǎng)莖的

14、生長(zhǎng)的合理是5上可素的看出植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用，植物的生長(zhǎng)發(fā)育44 . (10分)下表是對(duì)某水生生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果。表中A、B、C、D、左為別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，F(xiàn)為分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的總量；Pn表示生物回答的能量；R表示生物呼吸消耗的能量；能量單位為 10流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為；該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈(或食物網(wǎng))的構(gòu)成為 據(jù)表中數(shù)據(jù)推出Pg、Pn和R之間的關(guān)系是：Pn= 次級(jí)消費(fèi)者通過異化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是KJ/ (m2 a)請(qǐng)PgPnRA15 . 92 . 813 . 1B870 . 7369 . 4501

15、 . 3C1.90.81.1D89.233.955.3E94.733.061.7F211 . 520 . 1191 . 44）在該生態(tài)系統(tǒng)中，非生物界的碳以的形式可以通過生產(chǎn)者的（生理活動(dòng)）進(jìn)入生物眷是。又不破壞其種群必修二期末考試題一、選擇題（每小題1.5分，共60分）題號(hào)12345678910答案DCDBBDDCAC題號(hào)11121314151617181920答案DABBBAAACC題號(hào)21222324252627282930答案CBCCCDBBDC題號(hào)31323334353637383940答案DCDDDBBABD二、非選擇題（除特殊標(biāo)記外，每空1分，共40分）41. （11 分）（1

16、）促甲狀腺激素釋放激素（2） 增強(qiáng)收縮（3）（2分）反饋調(diào)節(jié)（4）甲狀腺激素（2分）（5）生長(zhǎng)42. （9 分）I. （1）體液免疫（2）上升 （2分）記憶細(xì)胞迅速增殖分化，形成漿細(xì)胞，產(chǎn)生大量的抗體（2分）H .自身抗原效應(yīng)T（淋巴）記憶（B淋巴）細(xì)胞漿細(xì)胞43 . （10 分）（1 ）促進(jìn)果實(shí)的成熟（2分）（2）吲哚乙酸（3）脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落（4）細(xì)胞的伸長(zhǎng)（2分）細(xì)胞分裂（5）相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)（2分）44 . (10 分)（1） B所固定的太陽能（或870.7 × 10 2KJ/ （m2 a）（2） PgR（2 分）（3） 82.4%（4）電0光合作用（5 C此時(shí)種群增長(zhǎng)速度最快（2分） 高中生物必修三期末考試模擬題答題卡姓名 班級(jí) 成績(jī)第I卷（選擇題，每小題1.5分，共60分）題號(hào)123