大班體育：武林大會

1、大班體育：武林大會一、活動目標1 、發(fā)展動作協(xié)調，強健體魄，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的好習慣；2 、進一步了解武術，自學、自創(chuàng)武術動作，并伴隨音樂節(jié)拍能夠大膽展示；3 、增強集體觀念，激發(fā)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)對武術及中國傳統(tǒng)文化的熱愛。二、活動準備揚聲器、音樂、各種場地道具等。三、活動流程1 、準備部分師生問好活動導入神龍大俠功夫熊貓打敗雪豹大龍以后成為了武林盟主，他聽說我們幼兒園的小朋友會武術，特地邀請我們去參加武林大會，想不想去?。?好！那我們學好了本領就去！ （音樂 1）熱身活動搏擊操2 、基本部分男女分組學習、自創(chuàng)武術動作，教師巡回個別指導；深呼吸三個，大家看，上面1、2、3、 4 四個動作是必須要學會

2、的，下第1頁 / 總共 26頁面的 5、6、 7、 8四個動作是要我們自己創(chuàng)編的，明白了嗎？好，男生代表武當派，到左邊，女生代表峨眉派，到右邊，開始！ （音樂 2）集體練習，配樂發(fā)聲；我剛才看見有個小朋友練的特別棒，劉老師都想和他比試一下（教師做反面教材）！我們誰練得好呢？為什么呢？哦，這位小朋友很有力氣，還特別有精神！那我來看看你們是不是比他還厲害（教師做個別指導） ！跟我一起發(fā)聲！呼！哈！我們邊發(fā)聲邊配上音樂來練習一下吧！一句歌詞一個動作，要定穩(wěn)！ （音樂 3）很好，來個節(jié)奏快點的怎么樣？！ （音樂 4） 比武大會，單人、分組、集體比賽。很好，我們小朋友練得很棒！可以去參加武林大會啦！武當

3、派的小朋友，準備好了嗎？！峨眉派的小朋友，準備好了嗎？！好，要我們要繞過峨眉山，翻過武當山，上馬！ （音樂 5）駕！駕！出發(fā)！駕！駕！功夫熊貓好?。ūY）比武大會現(xiàn)在開始！請各位小朋友盤腿坐下！現(xiàn)在請武當出來一位大弟子，峨眉出來一位大弟子來比試！誰愿意來？這么多人啊， 猜拳選出來一位！ 第一場比賽結束， 請功夫熊貓評判， 峨眉（武當）勝！武當（峨眉）的服不服氣呢？！武當?shù)恼l還愿意來？一位，兩位，三位，好，峨眉也出來三位敢不敢？武當：加油！峨眉：加油！第二輪比賽結束，武當勝！平局！現(xiàn)在每隊可以請兩位客人老師來助陣，峨眉請女老師，武當請男老師！謝謝四位客人老師！現(xiàn)在我宣布，武林大會最終勝利者是峨

4、眉派！和！武當派！看來我們男孩和女孩難分勝負，下次六一再來比吧！第2頁 / 總共 26頁3 、 結束部分滲透武術知識及傳統(tǒng)文化；放松。（音樂 6）功夫熊貓再見！我想問問有誰知道武術是哪個國家的！對！武術是我們中國的，屬于中國傳統(tǒng)文化的一種，我們中國傳統(tǒng)文化還包括京劇、書法、國畫、中醫(yī)等等好多！那武術又包括些什么呢？我們剛開始練的是武術里的散打，中間學的是少兒武術，最后呢，我們要練一種動作很慢的一種武術，叫什么呢？（放松音樂）對，太極拳！“一個大西瓜，一刀切兩半，一半推給他，一半推給你，轉轉轉轉轉，他的拿回來，你的我不要。”今天把你們自學自創(chuàng)的武術回去分享給你的好朋友，好不好？！客人老師再見 !

5、2018-02-24一、活動目標1 、發(fā)展動作協(xié)調，強健體魄，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的好習慣；2 、進一步了解武術，自學、自創(chuàng)武術動作，并伴隨音樂節(jié)拍能夠大膽展示；3 、增強集體觀念，激發(fā)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)對武術及中國傳統(tǒng)文化的熱愛。二、活動準備揚聲器、音樂、各種場地道具等。三、活動流程第3頁 / 總共 26頁1 、準備部分師生問好活動導入神龍大俠功夫熊貓打敗雪豹大龍以后成為了武林盟主，他聽說我們幼兒園的小朋友會武術，特地邀請我們去參加武林大會，想不想去啊！ 好！那我們學好了本領就去！ （音樂 1）熱身活動搏擊操2 、基本部分男女分組學習、自創(chuàng)武術動作，教師巡回個別指導；深呼吸三個，大家看，上面1、2、3、

6、 4 四個動作是必須要學會的，下面的 5、6、 7、 8四個動作是要我們自己創(chuàng)編的，明白了嗎？好，男生代表武當派，到左邊，女生代表峨眉派，到右邊，開始?。ㄒ魳?2）集體練習，配樂發(fā)聲；我剛才看見有個小朋友練的特別棒，劉老師都想和他比試一下（教師做反面教材）！我們誰練得好呢？為什么呢？哦，這位小朋友很有力氣，還特別有精神！那我來看看你們是不是比他還厲害（教師做個別指導）！跟我一起發(fā)聲！呼！哈！我們邊發(fā)聲邊配上音樂來練習一下吧！一句歌詞一個動作，要定穩(wěn)！ （音樂 3）很好，來個節(jié)奏快點的怎么樣？！ （音樂 4） 比武大會，單人、分組、集體比賽。很好，我們小朋友練得很棒！可以去參加武林大會啦！武當派

7、的小朋友，第4頁 / 總共 26頁準備好了嗎？！峨眉派的小朋友，準備好了嗎？！好，要我們要繞過峨眉山，翻過武當山，上馬！ （音樂 5）駕！駕！出發(fā)！駕！駕！功夫熊貓好?。ūY）比武大會現(xiàn)在開始！請各位小朋友盤腿坐下！現(xiàn)在請武當出來一位大弟子，峨眉出來一位大弟子來比試！誰愿意來？這么多人啊， 猜拳選出來一位！ 第一場比賽結束， 請功夫熊貓評判， 峨眉（武當）勝！武當（峨眉）的服不服氣呢？！武當?shù)恼l還愿意來？一位，兩位，三位，好，峨眉也出來三位敢不敢？武當：加油！峨眉：加油！第二輪比賽結束，武當勝！平局！現(xiàn)在每隊可以請兩位客人老師來助陣，峨眉請女老師，武當請男老師！謝謝四位客人老師！現(xiàn)在我宣布，

8、武林大會最終勝利者是峨眉派！和！武當派！看來我們男孩和女孩難分勝負，下次六一再來比吧！3 、 結束部分滲透武術知識及傳統(tǒng)文化；放松。（音樂 6）功夫熊貓再見！我想問問有誰知道武術是哪個國家的！對！武術是我們中國的，屬于中國傳統(tǒng)文化的一種，我們中國傳統(tǒng)文化還包括京劇、書法、國畫、中醫(yī)等等好多！那武術又包括些什么呢？我們剛開始練的是武術里的散打，中間學的是少兒武術，最后呢，我們要練一種動作很慢的一種武術，叫什么呢？（放松音樂）對，太極拳！“一個大西瓜，一刀切兩半，一半推給他，一半推給你，轉轉轉轉轉，他的拿回來，你的我不要?！苯裉彀涯銈冏詫W自創(chuàng)的武術回去分享給你的好朋友，好不好？！客人老師再見 !第

9、5頁 / 總共 26頁2018-02-24一、活動目標1 、發(fā)展動作協(xié)調，強健體魄，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的好習慣；2 、進一步了解武術，自學、自創(chuàng)武術動作，并伴隨音樂節(jié)拍能夠大膽展示；3 、增強集體觀念，激發(fā)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)對武術及中國傳統(tǒng)文化的熱愛。二、活動準備揚聲器、音樂、各種場地道具等。三、活動流程1 、準備部分師生問好活動導入神龍大俠功夫熊貓打敗雪豹大龍以后成為了武林盟主，他聽說我們幼兒園的小朋友會武術，特地邀請我們去參加武林大會，想不想去?。?好！那我們學好了本領就去！ （音樂 1）熱身活動搏擊操2 、基本部分男女分組學習、自創(chuàng)武術動作，教師巡回個別指導；深呼吸三個，大家看，上面1、2、3、

10、4 四個動作是必須要學會的，下第6頁 / 總共 26頁面的 5、6、 7、 8四個動作是要我們自己創(chuàng)編的，明白了嗎？好，男生代表武當派，到左邊，女生代表峨眉派，到右邊，開始！ （音樂 2）集體練習，配樂發(fā)聲；我剛才看見有個小朋友練的特別棒，劉老師都想和他比試一下（教師做反面教材）！我們誰練得好呢？為什么呢？哦，這位小朋友很有力氣，還特別有精神！那我來看看你們是不是比他還厲害（教師做個別指導） ！跟我一起發(fā)聲！呼！哈！我們邊發(fā)聲邊配上音樂來練習一下吧！一句歌詞一個動作，要定穩(wěn)！ （音樂 3）很好，來個節(jié)奏快點的怎么樣？！ （音樂 4） 比武大會，單人、分組、集體比賽。很好，我們小朋友練得很棒！可

11、以去參加武林大會啦！武當派的小朋友，準備好了嗎？！峨眉派的小朋友，準備好了嗎？！好，要我們要繞過峨眉山，翻過武當山，上馬！ （音樂 5）駕！駕！出發(fā)！駕！駕！功夫熊貓好?。ūY）比武大會現(xiàn)在開始！請各位小朋友盤腿坐下！現(xiàn)在請武當出來一位大弟子，峨眉出來一位大弟子來比試！誰愿意來？這么多人啊， 猜拳選出來一位！ 第一場比賽結束， 請功夫熊貓評判， 峨眉（武當）勝！武當（峨眉）的服不服氣呢？！武當?shù)恼l還愿意來？一位，兩位，三位，好，峨眉也出來三位敢不敢？武當：加油！峨眉：加油！第二輪比賽結束，武當勝！平局！現(xiàn)在每隊可以請兩位客人老師來助陣，峨眉請女老師，武當請男老師！謝謝四位客人老師！現(xiàn)在我宣布

12、，武林大會最終勝利者是峨眉派！和！武當派！看來我們男孩和女孩難分勝負，下次六一再來比吧！第7頁 / 總共 26頁3 、 結束部分滲透武術知識及傳統(tǒng)文化；放松。（音樂 6）功夫熊貓再見！我想問問有誰知道武術是哪個國家的！對！武術是我們中國的，屬于中國傳統(tǒng)文化的一種，我們中國傳統(tǒng)文化還包括京劇、書法、國畫、中醫(yī)等等好多！那武術又包括些什么呢？我們剛開始練的是武術里的散打，中間學的是少兒武術，最后呢，我們要練一種動作很慢的一種武術，叫什么呢？（放松音樂）對，太極拳！“一個大西瓜，一刀切兩半，一半推給他，一半推給你，轉轉轉轉轉，他的拿回來，你的我不要?！苯裉彀涯銈冏詫W自創(chuàng)的武術回去分享給你的好朋友，好

13、不好？！客人老師再見 !2018-02-24一、活動目標1 、發(fā)展動作協(xié)調，強健體魄，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的好習慣；2 、進一步了解武術，自學、自創(chuàng)武術動作，并伴隨音樂節(jié)拍能夠大膽展示；3 、增強集體觀念，激發(fā)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)對武術及中國傳統(tǒng)文化的熱愛。二、活動準備揚聲器、音樂、各種場地道具等。三、活動流程第8頁 / 總共 26頁1 、準備部分師生問好活動導入神龍大俠功夫熊貓打敗雪豹大龍以后成為了武林盟主，他聽說我們幼兒園的小朋友會武術，特地邀請我們去參加武林大會，想不想去?。?好！那我們學好了本領就去！ （音樂 1）熱身活動搏擊操2 、基本部分男女分組學習、自創(chuàng)武術動作，教師巡回個別指導；深呼吸三個，

14、大家看，上面1、2、3、 4 四個動作是必須要學會的，下面的 5、6、 7、 8四個動作是要我們自己創(chuàng)編的，明白了嗎？好，男生代表武當派，到左邊，女生代表峨眉派，到右邊，開始?。ㄒ魳?2）集體練習，配樂發(fā)聲；我剛才看見有個小朋友練的特別棒，劉老師都想和他比試一下（教師做反面教材）！我們誰練得好呢？為什么呢？哦，這位小朋友很有力氣，還特別有精神！那我來看看你們是不是比他還厲害（教師做個別指導）！跟我一起發(fā)聲！呼！哈！我們邊發(fā)聲邊配上音樂來練習一下吧！一句歌詞一個動作，要定穩(wěn)！ （音樂 3）很好，來個節(jié)奏快點的怎么樣？！ （音樂 4） 比武大會，單人、分組、集體比賽。很好，我們小朋友練得很棒！可以

15、去參加武林大會啦！武當派的小朋友，第9頁 / 總共 26頁準備好了嗎？！峨眉派的小朋友，準備好了嗎？！好，要我們要繞過峨眉山，翻過武當山，上馬！ （音樂 5）駕！駕！出發(fā)！駕！駕！功夫熊貓好?。ūY）比武大會現(xiàn)在開始！請各位小朋友盤腿坐下！現(xiàn)在請武當出來一位大弟子，峨眉出來一位大弟子來比試！誰愿意來？這么多人啊， 猜拳選出來一位！ 第一場比賽結束， 請功夫熊貓評判， 峨眉（武當）勝！武當（峨眉）的服不服氣呢？！武當?shù)恼l還愿意來？一位，兩位，三位，好，峨眉也出來三位敢不敢？武當：加油！峨眉：加油！第二輪比賽結束，武當勝！平局！現(xiàn)在每隊可以請兩位客人老師來助陣，峨眉請女老師，武當請男老師！謝謝四

16、位客人老師！現(xiàn)在我宣布，武林大會最終勝利者是峨眉派！和！武當派！看來我們男孩和女孩難分勝負，下次六一再來比吧！3 、 結束部分滲透武術知識及傳統(tǒng)文化；放松。（音樂 6）功夫熊貓再見！我想問問有誰知道武術是哪個國家的！對！武術是我們中國的，屬于中國傳統(tǒng)文化的一種，我們中國傳統(tǒng)文化還包括京劇、書法、國畫、中醫(yī)等等好多！那武術又包括些什么呢？我們剛開始練的是武術里的散打，中間學的是少兒武術，最后呢，我們要練一種動作很慢的一種武術，叫什么呢？（放松音樂）對，太極拳！“一個大西瓜，一刀切兩半，一半推給他，一半推給你，轉轉轉轉轉，他的拿回來，你的我不要?！苯裉彀涯銈冏詫W自創(chuàng)的武術回去分享給你的好朋友，好不

17、好？！客人老師再見 !第 10頁 / 總共 26頁2018-02-24一、活動目標1 、發(fā)展動作協(xié)調，強健體魄，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的好習慣；2 、進一步了解武術，自學、自創(chuàng)武術動作，并伴隨音樂節(jié)拍能夠大膽展示；3 、增強集體觀念，激發(fā)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)對武術及中國傳統(tǒng)文化的熱愛。二、活動準備揚聲器、音樂、各種場地道具等。三、活動流程1 、準備部分師生問好活動導入神龍大俠功夫熊貓打敗雪豹大龍以后成為了武林盟主，他聽說我們幼兒園的小朋友會武術，特地邀請我們去參加武林大會，想不想去啊！ 好！那我們學好了本領就去！ （音樂 1）熱身活動搏擊操2 、基本部分男女分組學習、自創(chuàng)武術動作，教師巡回個別指導；深呼吸三個

18、，大家看，上面1、2、3、 4 四個動作是必須要學會的，下第 11頁 / 總共 26頁面的 5、6、 7、 8四個動作是要我們自己創(chuàng)編的，明白了嗎？好，男生代表武當派，到左邊，女生代表峨眉派，到右邊，開始！ （音樂 2）集體練習，配樂發(fā)聲；我剛才看見有個小朋友練的特別棒，劉老師都想和他比試一下（教師做反面教材）！我們誰練得好呢？為什么呢？哦，這位小朋友很有力氣，還特別有精神！那我來看看你們是不是比他還厲害（教師做個別指導） ！跟我一起發(fā)聲！呼！哈！我們邊發(fā)聲邊配上音樂來練習一下吧！一句歌詞一個動作，要定穩(wěn)！ （音樂 3）很好，來個節(jié)奏快點的怎么樣？！ （音樂 4） 比武大會，單人、分組、集體比

19、賽。很好，我們小朋友練得很棒！可以去參加武林大會啦！武當派的小朋友，準備好了嗎？！峨眉派的小朋友，準備好了嗎？！好，要我們要繞過峨眉山，翻過武當山，上馬！ （音樂 5）駕！駕！出發(fā)！駕！駕！功夫熊貓好！（抱拳禮）比武大會現(xiàn)在開始！請各位小朋友盤腿坐下！現(xiàn)在請武當出來一位大弟子，峨眉出來一位大弟子來比試！誰愿意來？這么多人啊， 猜拳選出來一位！ 第一場比賽結束， 請功夫熊貓評判， 峨眉（武當）勝！武當（峨眉）的服不服氣呢？！武當?shù)恼l還愿意來？一位，兩位，三位，好，峨眉也出來三位敢不敢？武當：加油！峨眉：加油！第二輪比賽結束，武當勝！平局！現(xiàn)在每隊可以請兩位客人老師來助陣，峨眉請女老師，武當請男老

20、師！謝謝四位客人老師！現(xiàn)在我宣布，武林大會最終勝利者是峨眉派！和！武當派！看來我們男孩和女孩難分勝負，下次六一再來比吧！第 12頁 / 總共 26頁3 、 結束部分滲透武術知識及傳統(tǒng)文化；放松。（音樂 6）功夫熊貓再見！我想問問有誰知道武術是哪個國家的！對！武術是我們中國的，屬于中國傳統(tǒng)文化的一種，我們中國傳統(tǒng)文化還包括京劇、書法、國畫、中醫(yī)等等好多！那武術又包括些什么呢？我們剛開始練的是武術里的散打，中間學的是少兒武術，最后呢，我們要練一種動作很慢的一種武術，叫什么呢？（放松音樂）對，太極拳！“一個大西瓜，一刀切兩半，一半推給他，一半推給你，轉轉轉轉轉，他的拿回來，你的我不要。”今天把你們自

21、學自創(chuàng)的武術回去分享給你的好朋友，好不好？！客人老師再見 !2018-02-24一、活動目標1 、發(fā)展動作協(xié)調，強健體魄，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的好習慣；2 、進一步了解武術，自學、自創(chuàng)武術動作，并伴隨音樂節(jié)拍能夠大膽展示；3 、增強集體觀念，激發(fā)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)對武術及中國傳統(tǒng)文化的熱愛。二、活動準備揚聲器、音樂、各種場地道具等。三、活動流程第 13頁 / 總共 26頁1 、準備部分師生問好活動導入神龍大俠功夫熊貓打敗雪豹大龍以后成為了武林盟主，他聽說我們幼兒園的小朋友會武術，特地邀請我們去參加武林大會，想不想去?。?好！那我們學好了本領就去！ （音樂 1）熱身活動搏擊操2 、基本部分男女分組學習、自創(chuàng)

22、武術動作，教師巡回個別指導；深呼吸三個，大家看，上面1、2、3、 4 四個動作是必須要學會的，下面的 5、6、 7、 8四個動作是要我們自己創(chuàng)編的，明白了嗎？好，男生代表武當派，到左邊，女生代表峨眉派，到右邊，開始?。ㄒ魳?2）集體練習，配樂發(fā)聲；我剛才看見有個小朋友練的特別棒，劉老師都想和他比試一下（教師做反面教材）！我們誰練得好呢？為什么呢？哦，這位小朋友很有力氣，還特別有精神！那我來看看你們是不是比他還厲害（教師做個別指導）！跟我一起發(fā)聲！呼！哈！我們邊發(fā)聲邊配上音樂來練習一下吧！一句歌詞一個動作，要定穩(wěn)！ （音樂 3）很好，來個節(jié)奏快點的怎么樣？！ （音樂 4） 比武大會，單人、分組、

23、集體比賽。很好，我們小朋友練得很棒！可以去參加武林大會啦！武當派的小朋友，第 14頁 / 總共 26頁準備好了嗎？！峨眉派的小朋友，準備好了嗎？！好，要我們要繞過峨眉山，翻過武當山，上馬！ （音樂 5）駕！駕！出發(fā)！駕！駕！功夫熊貓好?。ūY）比武大會現(xiàn)在開始！請各位小朋友盤腿坐下！現(xiàn)在請武當出來一位大弟子，峨眉出來一位大弟子來比試！誰愿意來？這么多人啊， 猜拳選出來一位！ 第一場比賽結束， 請功夫熊貓評判， 峨眉（武當）勝！武當（峨眉）的服不服氣呢？！武當?shù)恼l還愿意來？一位，兩位，三位，好，峨眉也出來三位敢不敢？武當：加油！峨眉：加油！第二輪比賽結束，武當勝！平局！現(xiàn)在每隊可以請兩位客人老

24、師來助陣，峨眉請女老師，武當請男老師！謝謝四位客人老師！現(xiàn)在我宣布，武林大會最終勝利者是峨眉派！和！武當派！看來我們男孩和女孩難分勝負，下次六一再來比吧！3 、 結束部分滲透武術知識及傳統(tǒng)文化；放松。（音樂 6）功夫熊貓再見！我想問問有誰知道武術是哪個國家的！對！武術是我們中國的，屬于中國傳統(tǒng)文化的一種，我們中國傳統(tǒng)文化還包括京劇、書法、國畫、中醫(yī)等等好多！那武術又包括些什么呢？我們剛開始練的是武術里的散打，中間學的是少兒武術，最后呢，我們要練一種動作很慢的一種武術，叫什么呢？（放松音樂）對，太極拳！“一個大西瓜，一刀切兩半，一半推給他，一半推給你，轉轉轉轉轉，他的拿回來，你的我不要?！苯裉彀?/p>

25、你們自學自創(chuàng)的武術回去分享給你的好朋友，好不好？！客人老師再見 !第 15頁 / 總共 26頁2018-02-24一、活動目標1 、發(fā)展動作協(xié)調，強健體魄，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的好習慣；2 、進一步了解武術，自學、自創(chuàng)武術動作，并伴隨音樂節(jié)拍能夠大膽展示；3 、增強集體觀念，激發(fā)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)對武術及中國傳統(tǒng)文化的熱愛。二、活動準備揚聲器、音樂、各種場地道具等。三、活動流程1 、準備部分師生問好活動導入神龍大俠功夫熊貓打敗雪豹大龍以后成為了武林盟主，他聽說我們幼兒園的小朋友會武術，特地邀請我們去參加武林大會，想不想去??！ 好！那我們學好了本領就去！ （音樂 1）熱身活動搏擊操2 、基本部分男女分組學習

26、、自創(chuàng)武術動作，教師巡回個別指導；深呼吸三個，大家看，上面1、2、3、 4 四個動作是必須要學會的，下第 16頁 / 總共 26頁面的 5、6、 7、 8四個動作是要我們自己創(chuàng)編的，明白了嗎？好，男生代表武當派，到左邊，女生代表峨眉派，到右邊，開始！ （音樂 2）集體練習，配樂發(fā)聲；我剛才看見有個小朋友練的特別棒，劉老師都想和他比試一下（教師做反面教材）！我們誰練得好呢？為什么呢？哦，這位小朋友很有力氣，還特別有精神！那我來看看你們是不是比他還厲害（教師做個別指導） ！跟我一起發(fā)聲！呼！哈！我們邊發(fā)聲邊配上音樂來練習一下吧！一句歌詞一個動作，要定穩(wěn)！ （音樂 3）很好，來個節(jié)奏快點的怎么樣？！

27、 （音樂 4） 比武大會，單人、分組、集體比賽。很好，我們小朋友練得很棒！可以去參加武林大會啦！武當派的小朋友，準備好了嗎？！峨眉派的小朋友，準備好了嗎？！好，要我們要繞過峨眉山，翻過武當山，上馬！ （音樂 5）駕！駕！出發(fā)！駕！駕！功夫熊貓好！（抱拳禮）比武大會現(xiàn)在開始！請各位小朋友盤腿坐下！現(xiàn)在請武當出來一位大弟子，峨眉出來一位大弟子來比試！誰愿意來？這么多人啊， 猜拳選出來一位！ 第一場比賽結束， 請功夫熊貓評判， 峨眉（武當）勝！武當（峨眉）的服不服氣呢？！武當?shù)恼l還愿意來？一位，兩位，三位，好，峨眉也出來三位敢不敢？武當：加油！峨眉：加油！第二輪比賽結束，武當勝！平局！現(xiàn)在每隊可以請

28、兩位客人老師來助陣，峨眉請女老師，武當請男老師！謝謝四位客人老師！現(xiàn)在我宣布，武林大會最終勝利者是峨眉派！和！武當派！看來我們男孩和女孩難分勝負，下次六一再來比吧！第 17頁 / 總共 26頁3 、 結束部分滲透武術知識及傳統(tǒng)文化；放松。（音樂 6）功夫熊貓再見！我想問問有誰知道武術是哪個國家的！對！武術是我們中國的，屬于中國傳統(tǒng)文化的一種，我們中國傳統(tǒng)文化還包括京劇、書法、國畫、中醫(yī)等等好多！那武術又包括些什么呢？我們剛開始練的是武術里的散打，中間學的是少兒武術，最后呢，我們要練一種動作很慢的一種武術，叫什么呢？（放松音樂）對，太極拳！“一個大西瓜，一刀切兩半，一半推給他，一半推給你，轉轉轉

29、轉轉，他的拿回來，你的我不要?！苯裉彀涯銈冏詫W自創(chuàng)的武術回去分享給你的好朋友，好不好？！客人老師再見 !2018-02-24一、活動目標1 、發(fā)展動作協(xié)調，強健體魄，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的好習慣；2 、進一步了解武術，自學、自創(chuàng)武術動作，并伴隨音樂節(jié)拍能夠大膽展示；3 、增強集體觀念，激發(fā)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)對武術及中國傳統(tǒng)文化的熱愛。二、活動準備揚聲器、音樂、各種場地道具等。三、活動流程第 18頁 / 總共 26頁1 、準備部分師生問好活動導入神龍大俠功夫熊貓打敗雪豹大龍以后成為了武林盟主，他聽說我們幼兒園的小朋友會武術，特地邀請我們去參加武林大會，想不想去啊！ 好！那我們學好了本領就去！ （音樂 1）熱

30、身活動搏擊操2 、基本部分男女分組學習、自創(chuàng)武術動作，教師巡回個別指導；深呼吸三個，大家看，上面1、2、3、 4 四個動作是必須要學會的，下面的 5、6、 7、 8四個動作是要我們自己創(chuàng)編的，明白了嗎？好，男生代表武當派，到左邊，女生代表峨眉派，到右邊，開始?。ㄒ魳?2）集體練習，配樂發(fā)聲；我剛才看見有個小朋友練的特別棒，劉老師都想和他比試一下（教師做反面教材）！我們誰練得好呢？為什么呢？哦，這位小朋友很有力氣，還特別有精神！那我來看看你們是不是比他還厲害（教師做個別指導）！跟我一起發(fā)聲！呼！哈！我們邊發(fā)聲邊配上音樂來練習一下吧！一句歌詞一個動作，要定穩(wěn)！ （音樂 3）很好，來個節(jié)奏快點的怎么

31、樣？！ （音樂 4） 比武大會，單人、分組、集體比賽。很好，我們小朋友練得很棒！可以去參加武林大會啦！武當派的小朋友，第 19頁 / 總共 26頁準備好了嗎？！峨眉派的小朋友，準備好了嗎？！好，要我們要繞過峨眉山，翻過武當山，上馬！ （音樂 5）駕！駕！出發(fā)！駕！駕！功夫熊貓好?。ūY）比武大會現(xiàn)在開始！請各位小朋友盤腿坐下！現(xiàn)在請武當出來一位大弟子，峨眉出來一位大弟子來比試！誰愿意來？這么多人啊， 猜拳選出來一位！ 第一場比賽結束， 請功夫熊貓評判， 峨眉（武當）勝！武當（峨眉）的服不服氣呢？！武當?shù)恼l還愿意來？一位，兩位，三位，好，峨眉也出來三位敢不敢？武當：加油！峨眉：加油！第二輪比賽

32、結束，武當勝！平局！現(xiàn)在每隊可以請兩位客人老師來助陣，峨眉請女老師，武當請男老師！謝謝四位客人老師！現(xiàn)在我宣布，武林大會最終勝利者是峨眉派！和！武當派！看來我們男孩和女孩難分勝負，下次六一再來比吧！3 、 結束部分滲透武術知識及傳統(tǒng)文化；放松。（音樂 6）功夫熊貓再見！我想問問有誰知道武術是哪個國家的！對！武術是我們中國的，屬于中國傳統(tǒng)文化的一種，我們中國傳統(tǒng)文化還包括京劇、書法、國畫、中醫(yī)等等好多！那武術又包括些什么呢？我們剛開始練的是武術里的散打，中間學的是少兒武術，最后呢，我們要練一種動作很慢的一種武術，叫什么呢？（放松音樂）對，太極拳！“一個大西瓜，一刀切兩半，一半推給他，一半推給你，

33、轉轉轉轉轉，他的拿回來，你的我不要?！苯裉彀涯銈冏詫W自創(chuàng)的武術回去分享給你的好朋友，好不好？！客人老師再見 !第 20頁 / 總共 26頁2018-02-24一、活動目標1 、發(fā)展動作協(xié)調，強健體魄，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的好習慣；2 、進一步了解武術，自學、自創(chuàng)武術動作，并伴隨音樂節(jié)拍能夠大膽展示；3 、增強集體觀念，激發(fā)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)對武術及中國傳統(tǒng)文化的熱愛。二、活動準備揚聲器、音樂、各種場地道具等。三、活動流程1 、準備部分師生問好活動導入神龍大俠功夫熊貓打敗雪豹大龍以后成為了武林盟主，他聽說我們幼兒園的小朋友會武術，特地邀請我們去參加武林大會，想不想去啊！ 好！那我們學好了本領就去！ （音樂

34、1）熱身活動搏擊操2 、基本部分男女分組學習、自創(chuàng)武術動作，教師巡回個別指導；深呼吸三個，大家看，上面1、2、3、 4 四個動作是必須要學會的，下第 21頁 / 總共 26頁面的 5、6、 7、 8四個動作是要我們自己創(chuàng)編的，明白了嗎？好，男生代表武當派，到左邊，女生代表峨眉派，到右邊，開始！ （音樂 2）集體練習，配樂發(fā)聲；我剛才看見有個小朋友練的特別棒，劉老師都想和他比試一下（教師做反面教材）！我們誰練得好呢？為什么呢？哦，這位小朋友很有力氣，還特別有精神！那我來看看你們是不是比他還厲害（教師做個別指導） ！跟我一起發(fā)聲！呼！哈！我們邊發(fā)聲邊配上音樂來練習一下吧！一句歌詞一個動作，要定穩(wěn)！

35、 （音樂 3）很好，來個節(jié)奏快點的怎么樣？！ （音樂 4） 比武大會，單人、分組、集體比賽。很好，我們小朋友練得很棒！可以去參加武林大會啦！武當派的小朋友，準備好了嗎？！峨眉派的小朋友，準備好了嗎？！好，要我們要繞過峨眉山，翻過武當山，上馬！ （音樂 5）駕！駕！出發(fā)！駕！駕！功夫熊貓好！（抱拳禮）比武大會現(xiàn)在開始！請各位小朋友盤腿坐下！現(xiàn)在請武當出來一位大弟子，峨眉出來一位大弟子來比試！誰愿意來？這么多人啊， 猜拳選出來一位！ 第一場比賽結束， 請功夫熊貓評判， 峨眉（武當）勝！武當（峨眉）的服不服氣呢？！武當?shù)恼l還愿意來？一位，兩位，三位，好，峨眉也出來三位敢不敢？武當：加油！峨眉：加油！

36、第二輪比賽結束，武當勝！平局！現(xiàn)在每隊可以請兩位客人老師來助陣，峨眉請女老師，武當請男老師！謝謝四位客人老師！現(xiàn)在我宣布，武林大會最終勝利者是峨眉派！和！武當派！看來我們男孩和女孩難分勝負，下次六一再來比吧！第 22頁 / 總共 26頁3 、 結束部分滲透武術知識及傳統(tǒng)文化；放松。（音樂 6）功夫熊貓再見！我想問問有誰知道武術是哪個國家的！對！武術是我們中國的，屬于中國傳統(tǒng)文化的一種，我們中國傳統(tǒng)文化還包括京劇、書法、國畫、中醫(yī)等等好多！那武術又包括些什么呢？我們剛開始練的是武術里的散打，中間學的是少兒武術，最后呢，我們要練一種動作很慢的一種武術，叫什么呢？（放松音樂）對，太極拳！“一個大西瓜，一刀切兩半，一半推給他，一半推給你，轉轉轉轉轉，他的拿回來，你的我不要。”今天把你們自學自創(chuàng)的武術回去分享給你的好朋友，好不好？！客人老師再見 !2018-02-24一、活動目標1 、發(fā)展