《貓》練習(xí)題

1、貓練習(xí)題一、看拼音寫詞語(yǔ)。Zoy ngzh úji ànt áoq ìjìnzh írènp íng()()()()()二、分辨帶點(diǎn)字的讀音。的確 ()(dedídì)暖和 ()(h h èhuohuò)玩耍 ()(su shuyào)折磨 ()(zh ésh ézé)三、給句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)換上意思相近的詞。1、說(shuō)它老實(shí) ()吧，它的確 ()有時(shí)候很乖。2、它若是 ()不高興，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話.3、它們逐漸 ()開辟新的游戲場(chǎng)所。四、把句

2、子補(bǔ)充完整。1、小貓什么都怕，可是。2、今天的勞動(dòng)任務(wù)很重，可是。3、上午的自習(xí)課，雖然老師沒(méi)有來(lái)，可是。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空?！肮殴帧钡囊馑际牵n文的第_段著重寫了貓性格的古怪，是用的方法寫的。課文的第2 段寫。這段話是圍繞“”這句話寫的， 這句話可作為該段的段落大意。課文反映了作者對(duì)貓的之情。精選文庫(kù)貓同步練習(xí)題一、寫出下列漢語(yǔ)拼音的漢字朋友x ì ng gé）g（ gu à i ）r（è n p í ng）h（ hu à n ）（j ì n zh í）g （ o zh ）（wá n shu（ ） k

3、 i p（ì）二、給下列句子中加粗的字選擇正確的解釋端：端正； 項(xiàng)目； 用手很平正地拿著。、爺爺退休了，我經(jīng)常為他端茶送水。（）、大花貓還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。（）、課堂上，我們都坐得端正，全神貫注地聽講。（）三、把下面的句子換一種說(shuō)法，使其意思不變、我喜歡還不不及，怎么會(huì)跟它生氣呢？、說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么一天一夜不回家呢？四、用加粗的詞語(yǔ)造句、任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。、它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！、它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出。五、閱讀天地馬這是一匹身架勻稱，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的小公馬。它長(zhǎng)高了，原來(lái)那種柔和的線條不見了，2精選文庫(kù)它的軀體變成了一個(gè)三角形：前胸寬寬的，臀部很窄。它的頭瘦削，頭前部突出；兩眼間距很大，嘴唇緊縮而富有彈性。不過(guò)所有這一切，它無(wú)心顧及。只有一種強(qiáng)烈的欲望支配著它，那就是酷愛奔跑。它常常領(lǐng)著一幫同齡的小公馬，縱情馳騁。它一馬當(dāng)先，像顆金色的流星似的，急馳而去。有一股無(wú)窮無(wú)盡的力量驅(qū)趕著它，使它不知疲倦地奔上峻嶺，沖下山坡，越過(guò)怪石嶙峋的河岸和陡峭的隘道，穿過(guò)叢林和谷地。哪怕到了深夜，當(dāng)它在星空下酣睡的時(shí)候，它仿佛還夢(mèng)見，大地在它腳下飛馳而過(guò)，風(fēng)卷著鬃毛在耳邊