《獻(xiàn)出你的愛心》教學(xué)設(shè)計(jì)精品資料

1、獻(xiàn)出你的愛心教學(xué)設(shè)計(jì)陳倉區(qū)虢鎮(zhèn)小學(xué)韓芳梅教學(xué)目標(biāo)：1、了解“希望工程”的產(chǎn)生和意義，通過為貧困地區(qū)小朋友和受災(zāi)小朋友設(shè)計(jì)制作慰問品來開展綜合探索活動(dòng)。2、通過禮物的制作學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感，收獲實(shí)踐的快樂。3、培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)及探索精神，激發(fā)學(xué)生的愛心。教學(xué)重點(diǎn)：了解希望工程的社會(huì)意義，讓學(xué)生通過動(dòng)手制作表達(dá)自己的愛心教學(xué)難點(diǎn)：利用已有的知識(shí)和能力開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)課前準(zhǔn)備：教材、范作、教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1、檢查學(xué)生課前搜集情況。出示圖片：知道她是誰嗎？（蘇明娟）從她的眼神中你們讀懂了什么？（我要讀書）2、出示本課目標(biāo)設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的搜集習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)貧困地區(qū)孩子的關(guān)愛之心，初步滲透傳

2、統(tǒng)文化，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心教育。二、探索研究1、學(xué)生介紹希望工程（學(xué)生組織匯報(bào)課前資料搜集情況）2、圖片學(xué)生，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)希望工程3、討論分析課本范作的制作形式（學(xué)生觀察、分析、匯報(bào)，師板書）設(shè)計(jì)意圖：在引導(dǎo)學(xué)生知道希望工程社會(huì)意義的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心教育，使學(xué)生能夠重視傳統(tǒng)文化。三、講解點(diǎn)撥1、說出自己的創(chuàng)作想法，明確自己制作的方向。2、教師總結(jié)：用行動(dòng)：捐錢、捐物用美術(shù)形式：書寫標(biāo)語、辦手抄報(bào)、攝影、繪畫、設(shè)計(jì)文具3、制作過程中的注意事項(xiàng)。（學(xué)生思考、討論）總結(jié)：主題突出、美觀四、自主練習(xí)輔導(dǎo)（播放歌曲愛的奉獻(xiàn)）提出制作要求：以希望工程為主題小組合作完成一件愛心禮物用心制作，要充分表達(dá)自己的心意；既要講究方法，又要注意整體效果；裝飾要美觀，色彩要有對(duì)比。設(shè)計(jì)意圖： 明確自己制作的方向，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)他們做事周密的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握制作的具體要點(diǎn)，為后面的制作奠定基礎(chǔ)。五、講評(píng)小結(jié)拓展1、小組展評(píng)學(xué)生作品。小組代表介紹作品，其余學(xué)生評(píng)議，評(píng)選出最有創(chuàng)意的作品，設(shè)計(jì)最巧妙的作品。2、拓展今天大家一起用自己的雙手制作了各種各樣的禮物，從不同角度表達(dá)了自己的愛心。最后，老師要送給大家弟子規(guī)中的一句話“凡是人，皆需愛。天同覆，地同載。”意思是人與人之間要互相關(guān)愛，因?yàn)槲覀兩钤谕粋€(gè)藍(lán)天下，同一片土地上，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。設(shè)計(jì)意圖