老城中學九年級級部工作總結

1、老城中學九年級級部工作總結 老城中學九年級級部工作總結 201*-201*上九年級級部工作總結 責任人冉德法 一學期馬上結束，現(xiàn)對今學期的工作總結如下。 學期初，我們在廣泛征求學校領導和老師們看法的基礎上，參制定了本學期乃及本學年的工作計劃。 一、提出了明確的指導思想是：1、質(zhì)量立身。2、德育先行。 二、樹立了較為切實的總體目標：強化學生管理，創(chuàng)設穩(wěn)定環(huán)境；強化教學管理，特別教學成績； 強化團隊合作，力爭所有學科中考時有突破；鼓舞學生干勁，力爭更多學生考入重點高中。 激勵學生冒尖，力爭千分以上學生比今年有突破，激勵孫述同學爭取全市前十名。 三、確立了兩大工作重點：1、抓課堂、保穩(wěn)定、提效率。2

2、、抓兩頭，爭優(yōu)秀，促中間。 回憶本學期工作，學生發(fā)展趨勢總體優(yōu)良，但我們?nèi)源嬖谥S多不盡人如意的現(xiàn)象和沒有徹底解決的問題。 具體狀況，現(xiàn)總結如下： 一、強化學生管理，認真落實“德育為首，德育為先的育人理念和“抓兩頭，促中間，保穩(wěn)定，爭優(yōu)秀工作思路和原則。 1、開學前，遵照學校的決定，我們將原來的8個班壓縮為6個班，較好地完成了安穩(wěn)過渡和學生的思想穩(wěn)定工作。 2、各班均召開了全體學生家長會，積極引導所有家長幫助我們做好學生的思想教育工作。 3、鑒于學期初學生思想較為浮躁、勤奮勤奮不夠、升學意識淡泊的實際，我們讓各班和每位同學制定了奮斗目標，還多次召開了九年級全體學生學習動員會和分段分層學生學習鼓

3、勁會，張校長、我和優(yōu)秀生代表孫述等十幾名同學分別作了出色的發(fā)言，它不僅鼓舞了學生的士氣，振奮了學生的斗志，也給同學們指明了前進的方向，提出了具體的要求。 4、成功組織了國慶節(jié)后摸底考試，倡導學生在假期中不忘學習，讓學生提升畢業(yè)意識，培養(yǎng)畢業(yè)生的緊迫感。 5、我們較好地完成了政教處安排的一系列活動。盡心盡力地落實德育為首，德育為先的育人原則，在公平公正的做好好學生綜合素養(yǎng)評價的同時，深入細致、耐心委婉地做好學生的思想教育尤其是差生轉化工作。 6、積極整頓課間操秩序。在趙永生老師的組織協(xié)調(diào)下，我們就各班級出操方位和順序、隊形隊列、強化執(zhí)勤檢查等方面作了進一步調(diào)整，就目前狀況看，總體優(yōu)良。其間，各班

4、主任老師在安排和協(xié)調(diào)上做出了許多努力。 7、花大力氣整頓學生不良風尚。利用家長會、班會、級部會、各別談話等形式積極引導并堅決打擊學生帶手機、早戀、留長發(fā)及帶有黑社會性質(zhì)的以大欺小、以強凌弱等受社會影響而產(chǎn)生的不良現(xiàn)象。這些現(xiàn)象雖無法徹底根除，但也得到了有效控制。為此，政教處、我和班主任、保衛(wèi)科花費了很多心血。 8、利用心語卡與學生有效交流，強化了學生的心理疏導。 二、關注細節(jié)，注重落實，強化畢業(yè)升學意識，積極營造優(yōu)良的學習氛圍。 1、大力提倡愛崗敬業(yè)、教書育人的責任感和事業(yè)心。 幾乎在所有的級部例會上，我們時不時地提醒老師們要注意的就是持續(xù)發(fā)揚敬業(yè)奉獻、團結協(xié)作、勇于革新的實干精神和關注細節(jié)注

5、重落實等問題。在開學初就舉行的教師會上，我們用教學常規(guī)和奮斗目標對老師們做了進一步要求。雖然我過于追求完美，有時還很急躁，沒少批評過許多不盡人意的現(xiàn)象和各別差差點點的老師，但是我也發(fā)自內(nèi)心地感激每一位老師的辛勤付出。此時也請老師們多多諒解！我們心里都明白，學生成績的進步就是我們辛勤付出的結果。 2、引導老師們端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，我們特別看重態(tài)度，連基本的態(tài)度都沒有，談其他的還有什么意義。我們學校發(fā)展到今天，不就是靠的敬業(yè)務實的態(tài)度嗎？ 3、強化集體備課，執(zhí)行備課組長負責制，積極參加學校集體教研，研究中考動向，研究考試變化，積極參加市教研室組織的各學科研討會，研究教材，交流信息。從我們了

6、解的狀況看，大多數(shù)備課組長都很認真。集體備課時，走過場或互相扯皮的現(xiàn)象很少發(fā)生。 4、積極引導老師們重視給課堂要效益，落實有效教學。從學生問卷調(diào)查來看，上學期各別老師存在的較為嚴重的滿堂灌，常常拖堂，學生自學和體會及學習時間太少，作業(yè)布置太多，精批細改太少等現(xiàn)象都有了顯然改善。 5、精心抓好常規(guī)教學管理，嚴格執(zhí)行、認真落實待課制及師生課堂行 為規(guī)范。 6、我們進行了三次突擊性的全方位的業(yè)務檢查和一次學生問卷調(diào)查。從備課和作業(yè)批改來看，雖然同學科之間存在著較大差距，但絕大多數(shù)老師上課認真，備課充分，批改精細。從學生問卷調(diào)查來看，同學們對我們絕大多數(shù)老師都給予了充分認可，感激之情流露其間。 7、想

7、方設法地保尖促優(yōu)。即重點培養(yǎng)級部前150名。開學初，各班級就及時召開這部分學生的學習動員會。期中后，在考試成績分析的基礎上，我們又分兩次召開了這部分同學的學習動員會，在幫他們進一步明確奮斗目標的同時，再次提出了希望和要求。真誠懇切的講話對他們觸動很大。 8、組織了單元檢測和期中考試，每次考試，老師們都做了具體詳盡的匯總分析和反饋。 9、認真迎接了市教研室視導調(diào)研，抽到的9年級1班的教學材料得到了市教研室領導的好評，特別是錯題本的建立讓測試補救有效落實。 10、認真迎接了市教育局學籍檢查，學生控輟工作得到落實。三、存在的問題與初步打算。 1、各別老師對學校、級部安排的工作落實欠到位，工作有敷衍應

8、付的現(xiàn)象，沒有嚴肅認真、想方設法地對待課堂紀律，作業(yè)與輔導不及時、不到位，以后還要在持續(xù)弘揚實中的同時，加大檢查的力度和調(diào)查了解的次數(shù)，尤其是作業(yè)的布置、批改與檢查。 2、課間操出操速度還很緩慢，各別教師不重視。 3、整頓學生不良風尚，保證穩(wěn)定的教學秩序，還是我們?nèi)沃氐肋h的艱巨任務。 4、控輟保學仍是我們的工作重點和難點，要及時摸清學生的思想動向， 做好學生的心理疏導，避免學生輟學。 5、學生的升學意識還需要進一步加強，我們要向杜局長說的那樣，保持工作做到“嚴、細、實、恒、新，不懈怠，搶機遇，為學生的中考打打牢底子。 6、寒假在即，我們要布置合適的假期作業(yè)，指導好學生的學習。今年寒假還要組織家

9、訪，我們要認真開展家訪，把老師的關心送到學生家里，要按照學校要求，對百分之七十以上的學生進行家訪，其余學生要打 訪問，做到家訪全覆蓋。通過家訪，鼓舞學生干勁，給家長以信心，指導學生過一個有意義的假期。 7、春季職高招生工作年后不久將開始，拜托老師們特別是班主任利用寒假時間廣泛宣揚，深入發(fā)動，尤其針對那些不守紀律、不愿學習的同學，要有計劃、講策略、不厭其煩、以點帶面、因勢利導地做通他們本人及其家長的工作。 打算 年后，力爭四周左右的時間全部結束新課，而后轉入總復習和專項訓練，各備課組要制定出具體詳實的復習方案。我們計劃舉行三至四次摸底考試。 老師們，以上是對本學期工作的簡要回憶，定有疏漏或不當之

10、處，敬請領導、老師們批評指正。最后我謹代表我本人向一個學期以來給予我們工作上大力支持的學校領導和付出大量辛勞做出優(yōu)異成績的所有老師致以衷心的感謝，并提前給各位個拜個早年，祝老師們，身體健康、合家幸福！ 201*-1-13 擴大閱讀：九年級思想品德教學工作總結 201*201*學年度第二學期 初三思想品德教學工作總結 老城中學廖德華 一、基本狀況： 在這學期中，我擔任初三年級畢業(yè)班思想品德課的教學工作。一學期來，本人一直以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、保持不懈的精神從事教學工作，圓滿地完成了教學任務，取得了比較滿意的教學成績。為提升每節(jié)課的效果和教學質(zhì)量，本人注重研究教材，把握好基礎、重點難點，采

11、納有效的課堂教學形式。通過培養(yǎng)學生學習思想品德課的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提升課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。 二、主要成績：1、鉆研教材，認真?zhèn)湔n 認真?zhèn)湔n，依據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，制定課型，擬定采納教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作好具體的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時總結，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。因為，九年級面臨的是學生參加中考，所以，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究。在學期之初認真對三年來的中考試題進行了仔細的梳理，把握教學和考試的重點，熱點，加強了教學的針對性和實效性。 2、強化對中考的研

12、究和中考信息的把握 多年的教學經(jīng)驗，無一不能說明強化中考研究的重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此，在教學和中考復習中，要不斷總結三年來的中考題，認真研究當年的中考說明。從而把握中考的熱點和復習的重點。極大地 改善中考復習的針對性和實效性。同時通過多渠道獲取中考信息，強化對學生的中考模擬訓練，使學生掌握答題的方法和技巧，解題的靈活性。 3、學習“有效教學模式，改善課堂教學。注重學生的習慣培養(yǎng)，學法指導和課堂學習。使教學成為師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。學生成為學習的主人，學習成為他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲。 4、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng) 九年級的教學質(zhì)量是一個學校教學質(zhì)量的主要體現(xiàn)，能為上級學校培養(yǎng)多少合格的新生是學校教學質(zhì)量和辦學效益的關鍵。所以在各科的教學中都以目標調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。強化對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導，力爭有一定基礎的學生都能優(yōu)秀。 三、今后教學應注意的問題及努力方向： 1、向45分鐘要效益，實施有效教學。由于我校初三開了3節(jié)政治課，相對來說課時較充足，但不可忽視的是，兄弟學校開了2.5節(jié)政治課，如果我們也開2.5節(jié)，那么就必須進一步講究課堂效益，才干完成教學任務。 2、重視學生基礎知識和解題方法的指導、訓練。反觀本學期教學，過于依賴中考信息卷，而忽