美術(shù)室總結(jié) (1)

1、美術(shù)室總結(jié) (1) 美術(shù)室總結(jié) (1) 美術(shù)室工作總結(jié) 我擔任學校美術(shù)室管理工作，無論學校條件比較艱難，但由于校領(lǐng)導的重視、及各老師的努力，我的管理工作也能一步到位，縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面： 一、學校領(lǐng)導重視 學校的一切工作都是以教學為中心，美術(shù)室管理對學校推動素養(yǎng)教育、培養(yǎng)學生革新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術(shù)室管理工作由教導處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明。 二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作 由于美術(shù)室管理精心，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導肯定。做好使用記錄是一項常

2、規(guī)工作，美術(shù)教室使用及時填寫好登記表。設(shè)施設(shè)備擺放有序，為學生的美術(shù)學習創(chuàng)造了優(yōu)良的條件。 三、充分發(fā)揮專用教室功能作用 為了推動素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學生的革新精神和施行能力，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。由于管理到位，美術(shù)室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己學習，教師在旁輔導，充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。四、課堂管理 為了使學生能輕松、愉快地上美術(shù)課，多用激勵的方式使學生表現(xiàn)出優(yōu)良的品質(zhì)。努力做到用好的制定抓住學生的注意力。 不夠：關(guān)于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯誤

3、而有恃無恐。因此，今后應注意把握尺度。加強管理教育力量。 美術(shù)室工作總結(jié) 灞橋區(qū)王村小學二零一四年元月 擴大閱讀：201*美術(shù)教師個人工作總結(jié)1 四年級美術(shù)工作總結(jié) 作為一名美術(shù)教師，我利用業(yè)余時間，進行自身業(yè)務學習以提升自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志，學習教育理論，把握教育動態(tài)，了解教育信息、總結(jié)點滴經(jīng)驗?；貞涍@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學生在思想和學習上取得了一定的進步 一、課堂教學方面 課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材，制定好教案，采納各種合適學生心理的教學方法開展教學活動，使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提升。 二、培養(yǎng)興趣

4、，課外輔導。 課外興趣輔導，學生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提升，我又時隨時刻地做著有心人，關(guān)心四周的事物，留意身邊的書籍，讓學生利用生活中隨處可見的事物，進行創(chuàng)作或是寫生。 三、本人還存在的問題 工作作風不夠扎實，碰到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學施行中有時畏首畏尾，對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題經(jīng)常不能得心應手。 除此外還積極完成校內(nèi)的各項指令性工作，團結(jié)同事，盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。 “不畏勞累才干到達理想的頂峰，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加燦爛的明天。 李晴 友情提示：本文中關(guān)于美術(shù)室總