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文檔簡介
1、福建省泉州市石光中學2020年高一物理聯(lián)考試卷含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 下列說法正確的是:a曲線運動在某點的速度方向即為該點的切線方向b曲線運動速度大小一定變化,方向也一定改變。c曲線運動速度大小可以不變,速度方向也可能不變d曲線運動速度方向可以不變,但速度大小一定改變參考答案:a2. 兩個質(zhì)量不相等的物體,分別從兩個高度相同,但傾角不同的光滑斜面頂端從開始下滑,則它們抵達斜面底端時相同的物理量是( )a、速度 b、加速度 c、速率
2、60; d、動能參考答案:c3. (單選)一觀察者站在第一節(jié)車廂前端,當列車從靜止開始作勻加速運動時,下列說法正確的是( )a第一節(jié).第二節(jié)-第n節(jié)車廂末端經(jīng)過觀察者的速度之比是1b第一節(jié).第二節(jié)-第n節(jié)車廂經(jīng)過觀察者所經(jīng)歷時間之比是1c在相等時間里經(jīng)過觀察者的車廂數(shù)之比是135d在相等時間里經(jīng)過觀察者的車廂數(shù)之比是123
3、 參考答案:c4. 將上下疊放在一起的木塊a和b以同一速度豎直向上拋出,空氣阻力不計,下列說法正確的是( )a在運動過程中,a、b間始終無作用力
4、b在運動過程中,a、b間始終有作用力c在上升過程中,a、b間作用力大于a的重力,而在下降過程中,a、b間作用力小于a的重力d在上升過程中,a、b間作用力等于a的重力,而在下降過程中,a、b間無作用力參考答案:a5. (單選)質(zhì)點所受的力f隨時間變化的規(guī)律如圖所示,力的方向始終在一直線上.已知t=0時質(zhì)點的速度為零.在右圖所示的t1、t2、t3和t4各時刻中,質(zhì)點動能最大的時刻是( ).a、t1b、t2c、t3d、t4參考答案:b二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 一物理興趣小組利用學校實驗室的數(shù)字實驗系統(tǒng)探究物體作圓周運動時向心力與角速度、半徑的關系首先,讓一砝碼在一個比較
5、光滑的平面上做半徑r為0.08m的圓周運動,數(shù)字實驗系統(tǒng)得到若干組向心力f和對應的角速度,他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了f的關系圖象如圖中b圖線所示,興趣小組的同學猜測r一定時,f可能與2成正比你認為,可以通過進一步轉(zhuǎn)換,做出 關系圖象來確定他們的猜測是否正確將同一砝碼做圓周運動的半徑r再分別調(diào)整為0.04m、0.12m,又得到了兩條f圖象,如圖中a、c圖線所示通過對三條圖線的比較、分析、討論,他們得出一定時,fr的結論,你認為他們的依據(jù)是
6、0; 通過上述實驗,他們得出:做圓周運動的物體受到的向心力f
7、與角速度、半徑r的數(shù)學關系式是f=k2r,其中比例系數(shù)k的單位是 參考答案:f與2;取任意相同,a、b、c三圖線對應向心力之比均約為3:2:1,與其對應半徑之比相同kg【考點】線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速;向心力【分析】若f與2成正比,則f2圖象是過原點的傾斜直線,可很直觀作出判斷在探究物體作圓周運動時向心力與角速度、半徑的關系時,應當應用控制變量法,先保證圓周運動的半徑不變,探究向心力與角速度之間的關系,然后再更換半徑繼續(xù)探究向心力與角速度之間的關系,最后可以得到向心力與角速度與半徑的關系式由f=k2r表達式,結合各個量的單位分析k的單位【解答】解:通過對圖象的觀察,興趣小組的同學
8、猜測f與2成正比可以通過進一步的轉(zhuǎn)換,通過繪出f與2關系圖象來確定他們的猜測是否正確,如果猜測正確,做出的f與2的關系式應當是一條過原點的傾斜直線在證實了f2之后,他們將砝碼做圓周運動的半徑r再分別調(diào)整為0.04m、0.12m,又得到了兩條f圖象,取任意相同,a、b、c三圖線對應向心力之比均約為3:2:1,與其對應半徑之比相同如果比例成立則說明向心力與物體做圓周運動的半徑成正比表達式f=k2r中f、r的單位分別是n、rad/s、m,又由v=r有:1m/s=1(rad/s)?m,由f=ma,有1n=1kg?m/s2,則得:1n=k×(1rad/s)2×1m=k?m/s2;則得
9、k的單位是kg故答案為:f與2;取任意相同,a、b、c三圖線對應向心力之比均約為3:2:1,與其對應半徑之比相同kg7. 如圖所示,一個重為5n的大砝碼,用細線懸掛在o點,現(xiàn)在用力f拉砝碼,使懸線偏離豎直方向30°時處于靜止狀態(tài),此時所用拉力f的最小值為a. 5.0nb. 2.5nc. 8.65nd. 4.3n參考答案:b試題分析:試題分析:以物體為研究對象,采用作圖法分析什么條件下拉力f最小再根據(jù)平衡條件求解f的最小值以砝碼為研究對象,受力如圖,由圖可知,拉力f與懸線垂直時最小,即。故選a考點:力的合成與分解點評:本題難點在于分析f取得最小值的條件,采用作圖法,也可以采用函數(shù)法分析
10、確定8. 如圖,子彈從o點水平射出,初速度為v0,穿過兩塊豎直放置的薄擋板a和b,留下彈孔c和d,測量c和d的高度差為0.1 m,兩板間距4 m,a板離o點的水平距離為14 m,不計擋板和空氣的阻力,則v0=_ m/s (g10 m/s2 ) 參考答案:809. 一個質(zhì)量為5kg的物體從45m高的樓上自由下落至地面,則這一過程中重力的平均功率為: - 瓦,落地時重力的瞬時功率為:
11、; 瓦。 g10m/s2參考答案:10. 某研究性學習小組進行了如下實驗:如圖所示,在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水,水中放一個紅蠟做成的小圓柱體r。將玻璃管的開口端用橡膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合,在r從坐標原點以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時,玻璃管沿x軸正方向做初速為零的勻加速直線運動。同學們測出某時刻r的坐標為(4,6),此時r的速度大小為 cm/s,r在上升過程中運動軌跡的示意圖是 (r視為質(zhì)點)。參考答案:5;d11. 已知有一個大小為20n、方向水平向左的力f1,還有一個大小為30n
12、、方向向左偏下45°的力f2,根據(jù)平形四邊形法則用作圖法求出這兩個力的合力約為 _n;并把作出的圖畫到答題卡的實線方框中。參考答案:38n43n12. 一個由靜止開始做勻加速直線運動的物體,頭4s內(nèi)位移是32m,則它在第3s內(nèi)位移為 m,前2s的平均速度大小為 m/s。 參考答案:10
13、160; 4 13. 如圖所示,一個小女孩從滑梯上加速下滑(摩擦阻力不能忽略),在這個過程中,她的動能將 ,重力勢能將 ,機械能將 。(填“增加”“不變”或“減少”) 參考答案:三、 簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. (
14、6分)某質(zhì)點在恒力f作用下,f從a點沿下圖中曲線運動到b點,到達b點后,質(zhì)點受到的力大小仍為f,但方向相反,試分析它從b點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線? 參考答案:a解析:物體在a點的速度方向沿a點的切線方向,物體在恒力f作用下沿曲線ab運動時,f必有垂直速度的分量,即f應指向軌跡彎曲的一側(cè),物體在b點時的速度沿b點的切線方向,物體在恒力f作用下沿曲線a運動到b時,若撤去此力f,則物體必沿b的方向做勻速直線運動;若使f反向,則運動軌跡應彎向f方向所指的一側(cè),即沿曲線a運動;若物體受力不變,則沿曲線c運動。以上分析可知,在曲線運動中,物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側(cè)。15. 如圖,
15、質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的a處,a、b間距l(xiāng)=20m用大小為30n,方向水平向右的外力f0拉此物體,經(jīng)t0=2s,拉至b處(1)求物塊運動的加速度a0大小;(2)求物體與地面間的動摩擦因數(shù);(3)若用大小為20n的力f沿水平方向拉此物體,使物體從a處由靜止開始運動并能到達b處,求該力作用的最短時間t(取g=10m/s2)參考答案:(1)10 m/s,(2)0.5,(3)試題分析:(1)物體在水平地面上從a點由靜止開始向b點做勻加速直線運動,根據(jù)解得:。(2)對物體進行受力分析得:,解得:。(3)設力f作用的最短時間為,相應的位移為,物體到達b處速度恰為0,由動能定理:,整理可以得到:
16、由牛頓運動定律:,整理可以得到:??键c:牛頓第二定律;勻變速直線運動的位移與時間的關系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應用,要求同學們能正確進行受力分析,抓住位移之間的關系求解。四、計算題:本題共3小題,共計47分16. (6分)小船在150m寬的河中橫渡,小船在靜水中的航速為5m/s,水的流速為3m/s,求:(1)小船到達河對岸的最短時間為多少?(2)小船到達河正對岸的時間為多少?參考答案:解析:17. 如圖所示,將一小球以10 m/s的速度水平拋出,落地時的速度方向與水平方向的夾角恰為45°,不計空氣阻力,求:(1)小球拋出點離地面的高度?(2)小球飛行的水平距離?(g取10 m/s2) 參考答案:解:設小球從拋出到落地,用時為t,由平拋
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