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文檔簡介
1、中學:人生不能沒有夢想參考演講稿各位同學、教師,早上好:當我站在臺上,注視臺下974名充滿青春活力的學生時,我的心中涌起無限的想往,想往我能與你們一樣青春活力,與你們一樣能對今后充滿夢想。然而這些也許已經離我遠去。青春已逝、活力已減。但對今后的夢想仍然在我心中。由于我深知人生不能沒有夢想、不能沒有目的。"有了目的,內心的力量才會找到方向 "在任何一個領域中獲得比擬大的成功的人,他們的行為幾乎都是指向于本人設定的今后目的.與本人今后目的嚴密相關,對目的具有促進的活動,他們總是積極投入,竭盡全力.阻礙本人實現(xiàn)預定目的的事情,他們總是盡量避開或及時克服.。一個人的過去或如今的并不
2、重要,最重要的是他今后想要獲得什么成就,到達什么目的。人生不能沒有青春,青春不能沒有夢想.那么關于學生而言,首要的事確實是為實現(xiàn)本人夢想而學習,因而我們就應該為本人設定目的,由于:目的使我們產生強大的動力,它是我們一切努力的根據和方向,也是對本人的鞭策.九年級的同學們,你們要想著一年后我將在哪里?我的三年初中生活會畫上圓滿的句號嗎?走出校園的我又將會去何方?八年級的學生,你們要想著一年前進入初中的夢想、目的我實現(xiàn)了嗎,我接下來又將如何?如何讓我初中生活更加有成功感呢?七年級的你們,對三年的初中生活有怎么樣的向往,想在三年中實現(xiàn)本人怎么樣的夢想呢?我們每一個人在任何時候都要有對本人今后的向往與追
3、求、目的與夢想。有了目的,我們才感受到本人正在向目的前進.目的也使我們看清本人的使命,使我們理解本人到底需要什么,明確本人的主要任務是什么,如此就能夠讓本人的生活更加充實。目的能使我們更好地把握如今,目的有長期的、短期的目的。長期目的有賴于短期目的的實現(xiàn),而短期目的是由一系列小的任務組成,只有完成了當前的一個個小任務,才能最終實現(xiàn)長期目的.因而,當我們心中明白本人當前的小任務和今后大目的的嚴密關系時,就會集中精力于如今的任務.同時目的有助于我們評估進展.有了本人制定的一系列目的,我們就能夠本人評價本人的進展,而不是一味和別人攀比,只和別人比擬,要么是產生自卑的心理,要么是阻礙本人潛能的充分發(fā)揮.假如和本人的過去比擬,和本人制定的階段性目的進展比照,你將變得更加主動,自信.看到本人正在逐步接近本人制定的目的,你將會產生無窮的動力.因而,我們每一位學生從如今起就要從本身的現(xiàn)狀出發(fā).分析本人的優(yōu)勢和缺乏,充分發(fā)揮優(yōu)勢,克服缺乏,首先確定本人的長期目的 人生的理想,今后成為什么人,從事怎么樣的職業(yè),創(chuàng)立怎么樣的事業(yè)等;其次制定本人的中期目的 如三年的學習生活要實現(xiàn)什么目的;最后制定本人目前的短期目的 確實是這一年內的目的,一學期目的,半學期目的、一天的學習目的。人生有夢想,才有希望
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