《秋季記敘文》

1、秋季記敘文 秋季記敘文1 秋季來臨，天氣十分涼爽。早上，我從床上起穿衣服的褲子，今天去哪里玩呢我走到窗臺前打開窗簾，一縷陽光照進房間，灑下金黃色。這么好的天氣，最好去鄭家塢山。我腦子里出現(xiàn)了這個想法。我馬上收拾包裹，和媽媽打招呼，直奔鄭家塢山。一路上，我蹦蹦跳跳，哼著小曲，一邊走向山。不到幾分鐘，就到了目的地。我被眼前的景象嚇了一跳，真漂亮！山腳下是花海。盛開的秋海棠連成一片，花瓣大，小，美麗鮮艷的菊花滿是小路，花色豐富，有紅、黃、橙、橙、橙、橙、美！我繼續(xù)前進，突然發(fā)現(xiàn)了一個小池塘。池子里的水是綠色的，周圍開著野花，從高處往下看，好像鑲有花邊的碧玉。走路，我聞到香味，仔細聞，就像桂花的味道。

2、我又向山上走了幾步，果然看到了桂花樹。從遠處看，桂花樹就像畫滿黃花的大綠傘，也像散發(fā)著迷人香味的大綠傘。我站在桂花樹下也走不動了。秋天鄭家塢山真的很美！我喜歡這個美麗的鄭家塢山！ 秋季記敘文2 青春不單是風華正茂的年華，更是為秋天收獲做準備的時光。秋天是從一場大雨開始的，正如我的初中生活是從一陣歡聲笑語開始的。懷著激動和好奇的心情，在校園小道上走著，秋風拂過，初來的不安也隨著風散去，取而代之的是對未來的憧憬和信心。在課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，爭先恐后地舉著稚嫩的手，嘰嘰喳喳地叫著，有一股初生牛犢不怕虎的精神。其實最美的風景，就是坐在光明敞亮的教室，透過窗戶看到天邊的太陽，陽光灑落，照得樹葉發(fā)光，

3、還有坐在教室里學(xué)習(xí)的我們。爬山虎綠了又黃，校道的兩邊又換了新的樹苗，食堂里還做著乏味的水煮白蘿卜那時候的我們，還有著一顆大膽的心，背著老師在課堂上偷吃零食、壓著課本抄作業(yè)時間隨著秋天的落葉緩緩飄下，一轉(zhuǎn)眼，我們都已經(jīng)初三了。我們掃著一樣的落葉，在同一棵樹下，仿佛昨天才升到初中。還有不到一年的時間，我們就要各自站在青春的十字路口，開始一段新的征程。想想還真有點不舍。在這最后一個秋天，我們要像劉同先生講的那樣：“青春就是九個字：不要臉，拼了命，盡了興?！睘榱四橇碌闹锌?，為了不負最美的青春年華，我們努力著。你看，窗外的秋風緩緩吹進，不似夏風的悶熱，有些清涼，卻令人身心放松。課堂上，老師在講臺上講著

4、課，前面的鄧海同學(xué)那聲響亮的回答，又引起了大家的爭議，你一言我一語，課堂上洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛課間，教室里坐著默寫英語單詞的同學(xué)，辦公室擠滿了求教數(shù)學(xué)物理難題的同學(xué)練習(xí)冊都寫得密密麻麻，甚至有的同學(xué)的書本翻到邊邊角角都有些稀爛了。初三，是一個關(guān)鍵點，是一條更能靠近終點的路。只不過，這條路卻不太好走。這一路，雖時有鳥語花香，卻常有彎路，且受荊棘侵擾，上有溪流，下有深谷。而唯一能做的，只有向前沖!我們相信，只要有“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”的意志，就能實現(xiàn)“白日不到處，青春恰自來”。青春不單是風華正茂的年華，更是為秋天收獲做準備的時光。那就從這個充滿喜悅的季節(jié)，初中的最后一個秋天開始吧，去創(chuàng)造屬于我

5、們自己的奇跡! 秋季記敘文3 朋友，你可曾問過自己，擁有一個什么樣的秋天?題記依從自然的召喚，秋天悄悄地來了。如果說春天是生命的開始，夏天是成長的季節(jié)，冬天是生命的孕育，那么秋天就是收獲成功的季節(jié)，是檢閱一年來辛勤成果的站點，滿載著成功，滿載著希望。秋天，沒有舂的希望，沒有夏的生機，更沒有冬的冷漠，但它卻有自己獨特的景致。城市道路兩旁的樹上，樹葉伴隨著一陣秋風，在空中飛舞，盡情展示著這個秋季里屬于自己獨特的美麗，雖然就要凋零，讓人感覺有些惋惜，但若沒有這些樹葉，也許秋天就會少了一份美麗，一份景致吧!樹葉落了，花兒也謝了，這是只有秋天才有的，不少人認為秋天是一個悲涼的季節(jié)，因為許多美好的東西離開

6、了我們，故而寫秋也都是些凄美的'文章，但他們卻忽略了隱藏在這背后的成功與喜悅，那沉甸甸的陽光，厚重的枝頭秋天，沒有夏日的酷熱，冬日的寒風，蔚藍的天空上有白云在蟢戲，道路兩旁的樹木在風的驅(qū)趕下盡情地舞動，觀賞秋天的景致，不免會讓人有一絲愜意，一種來自己內(nèi)心深處的感動。樹梢上的蘋果擁有了秋天，那是一份屬于它自己的收獲的快樂，而夏曰里在樹枝上終日高聲鳴叫的蟬卻沒有了秋天，我想說：你在秋天里收獲到了什么?是的.，秋天里的收獲并不是只有植物，它包括了世間萬物，鳴蟬因為沒有準備好迎接秋天而責怪它來得太突然，因為只有經(jīng)歷了秋天才會變得成熟。我相信，沒有人愿意做夏天的鳴蟬，在這收獲的季節(jié)里一無所獲，每

7、個人都希望在經(jīng)過秋天的驛站時，身上背負著沉甸甸的"果實”。朋友，你可曾問過自己，擁有一個什么樣的秋天，不要因為在這個秋天空手而歸而沮喪，也不要因為別人的豐厚"果實"而羨慕，秋天的美麗屬于我們，我們應(yīng)努力追求屬于我們的秋天。 秋季記敘文4 雨落了，風吹了，烏云出現(xiàn)了，連太陽也躲起來了那么，我要找到回歸的鑰匙，就在這屬于我的秋天?！吧宪?，出發(fā)!”一聲巨響在我耳邊徘徊。哦!原來我們要去打比賽了，一年一度的排球比賽。可我覺得我們名次肯定不好，老隊員剩下三個，剩下只有四年級的新手，發(fā)球還不好，什么都不行，那可怎么辦?到了賽場，我們第一個隊伍就是去年的第一名，讓我們毫無防備：

8、比賽開始了，我們先發(fā)球，幸好我1號位。發(fā)過去了，只見她們把球墊了過來，11號的隊員看哪兒?沒接到球。就這樣，我們慘敗縣小。下午，我們與二小對戰(zhàn)，打平后，我們對于決勝局有著很大的期盼最后，還慘敗了。我無法想象我們居然會這樣，到底是因為什么?我的心開始問自己：“你今天到底怎么了?是狀況不好?還是怎么了?”第二天，我們參加了最后一場比賽，我以為自己可以，可事實上好吧!和事實說聲你好，和想象說再見。該來的還會來，無法離開?！八悸灰倚?，你很棒了，加油!明年努力!”教練這話啟發(fā)了我。咦?這不就是回歸自信的鑰匙嗎?雨停了，風止了，白云出現(xiàn)了，連太陽也來鼓勵了我找到了寶藏的鑰匙，就在這屬于我的秋天! 秋

9、季記敘文5 一晃到了四年級，我們經(jīng)過愛的廝殺和碾壓早已“鑄就”了一身的“不言而喻”，一學(xué)期一游的“常規(guī)運動”也早已年年不同，從最開始不經(jīng)意走散、嚎啕大哭到現(xiàn)在的“一股流”到不慌不忙，我知道陪伴的路上，你們也開始成為老師的“依靠”。早上，秋季研學(xué)開始，早早走進教室就有孩子爭先恐后送來“溫暖”。在進行安全教育的時候，孩子們卻可以不約而同地重復(fù)我?guī)啄甑摹皣Z叨”。進入長沙市示范性實踐基地，分隊舉行集體“墊球”游戲，這是讓孩子們在這樣的比賽中去感受團結(jié)協(xié)作，不放棄，不嫌棄任何一個隊友，用心體會什么叫"集體"，我覺得這樣真的挺好的。所謂"集體"，它是團體的最好形式，

10、只有目標一致，行動統(tǒng)一才能稱得上"集體"。這樣的團隊才有凝聚力，所謂"人心齊，泰山移"也就這么回事。給孩子取名“螞蟻班級”也是希望他們能夠有螞蟻的團結(jié)一致和永不放棄的精神，看著孩子們一個個卯足勁想獲勝，我知道，她（他）們不再是三四年前那些小孩子們了，她（他）們長大了。教練問：“你們班的口號是什么？”“二班二班、非同一般、二班二班、氣質(zhì)非凡、春風吹、戰(zhàn)鼓擂，看我二班怕過誰”教練笑著問“怕過誰沒？”孩子們高聲回答，“怕過方老師！哈哈哈”在排隊過程中我批評了一直在打鬧的子涵，他很快就接受了我的批評，回家的時候好幾次給我塞糖果，我想所謂家人和親人就是不管我怎么管

11、教你們，你們依然愛我如初，因為我的每一分責備都來自對你們的愛和期待，相信時間能讓你們明白老師從不會因為你們的任何一次失誤和錯誤而對你們心懷不滿，只愿每一次嚴厲同每一次溫柔的鼓勵一樣能滋灌你們成長。想說的太多，這個時候趁著空檔稍加嘮叨，愛你們，孩子們，愿你們不負韶華不負己。所謂成長，就是你站在未來的時光里，回頭看曾經(jīng)的自己，會感到幼稚不已，曾經(jīng)的信仰和堅持那么可笑，可慶幸的是，那段可笑的時光里有人牽著你走了正確的路，孩子們，愿我是那個正確的引路人 秋季記敘文6 秋天，碩果累累，金桂飄香，門外是一片如同仙境般美麗的景象，看著那棵桂花任風吹落，啊!那流連忘返的清香直撲口鼻。我坐上大巴，去我的老家與奶

12、奶一同摘桂花。踏進院子，奶奶連忙笑著迎接我，牽著我胖胖的小手，走向后院那種滿桂花樹的小山上，哦!地上一片金黃，而那卻不是稻穗，不是落葉，更不是泥土，卻是被微涼的秋風吹落的桂花呀!我身子稍稍向前靠，盡量跟上奶奶的步伐。來到一棵桂花樹前，奶奶推了推老花鏡，便低下頭，對我說：“好啦，奶奶拿著這個框，讓你來搖好不好呀?”“好!”我興奮的說，馬上用盡力氣，搖著桂花樹，頭上落滿桂花，地上灑滿了桂花，像秋雨，一陣風吹來，那香氣連花馬上跟著風去了，大樹下，我有點呆的望著“香風”，奶奶摸著我的頭，也看著遠方，那一片金黃的景象。奶奶又說道：“好啦!小小個兒的勁兒還挺大，現(xiàn)在該奶奶來咯!奶奶說完擼了擼袖子，十分有干

13、勁的樣子，動作十分嫻熟，一看就像是個老師傅。我乖巧的站在一旁，手里拿著一個大筐子，奶奶雙手緊緊的捧著樹，用力的搖著樹，隨后，成千上萬個金黃的桂花落進了土里，落進了筐里，還落進了我那稀疏的頭發(fā)里。我特別激動，連忙拍手叫好：“好!奶奶!哇!好多呀!”此時，下面的人肯定會聽到我們在山上的歡呼。此時，已是黃昏，我們拿著一筐盛滿“香氣”的筐子下山了，哦，真是令人陶醉!這一次，我們滿載而歸，這次秋天收獲令人意外，不僅僅是那滿滿一筐的桂花，還有永遠屬于我自己的秋天。 秋季記敘文7 秋為何物？秋天是怎樣的氣象？人人司空見慣，往往熟視無睹；讀書人望穿秋水，百思不解。題記輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的招手

14、，作別西天的云彩這仿佛成了秋對我們的預(yù)言。她輕輕的，從我們的身邊飄過，似乎沒有留下任何跡象，但即使是一絲一縷，也仍然被我捕捉到了。我在不經(jīng)意間抬頭，卻發(fā)現(xiàn)樹上的葉子已開始變黃，失去了昔日的光彩，但又仿佛披上了另一種迷人的色彩。我無法用言語所表達出心中的感受。偶爾，一片樹葉隨風悠悠地飄下來，從我的指間滑過，擁入泥土的懷抱。瞬間，有一種心的震撼隱隱涌上心頭，我有些茫然了。從不知樹葉落地的瞬間是這樣傷感，這樣令人震撼。有點懷念過去。想起小學(xué)的時候，校園操場的中間，有一顆需要幾人才能圍過來的大楓樹。每到秋季，樹葉總是無休止地落下來，像翩然起舞的蝴蝶，不需要任何節(jié)拍，隨著風聲，自由地舞蹈，就像歌中所唱的

15、那樣“隨風奔跑自由是方向”。不知不覺，我已隨著人群到了公園中。好久不見，可是園中依舊沒有什么變化。道旁的常青樹給金色的秋天增加了綠意。雖是青黛染成千快玉，碧紗籠罩萬堆煙，但又有一種悲涼。因為那綠色的葉是綠了一年的老葉，新綠從頂上冒出來，使老葉往下墜落。園中唯一的變化只是幾棵樹的葉子也和街旁一樣變黃了，楓葉則是黃中透著淡淡的紅色。起風了，葉子隨風飄落，雖然落葉是有不少，但在半空中飛舞和停留的時間卻是那么短暫，幾乎一眨眼便會失去這美麗瞬間的精彩，不像校園中的那樣。捕捉到的秋意濃了，我也該回去了。明月松間照，清泉石上流，秋月多情偏照我。我迫不及待的把心得寫出來，讓渴望了解秋天真面目而不知所從的朋友一

16、睹為快，共同分享。是為記。 秋季記敘文8 夏季的酷暑還未完全消散，初秋像微風中的花瓣打著旋兒撲面而來。炙熱的烈日下，火紅的楓葉無精打采的“棲息”在樹枝間，整個空氣彌漫著驕陽的悶熱。偶爾拂過淡淡的野花清香，有混亂的埋怨聲盤旋在學(xué)校的各個角落。今天，恰好是開學(xué)的日子。彼時的我剛上初一。依稀記得坐在嘈雜的教室里，茫然的環(huán)顧著四周陌生的臉龐。頭頂上的風扇使勁的轉(zhuǎn)動著，毒辣的陽光從窗戶的縫隙間鉆進來投到我臉上，難耐的燥熱瞬間席卷全身。不一會兒，額頭上布滿亮晶晶的汗珠。李老師就在這個時候走進來，雖然熱的厲害，他卻一身長衣長褲，與我們相比儼然不像同一季節(jié)的人?；蛟S在他眼里，秋季通常是舒爽清涼的，不像今年炎熱

17、一直持續(xù)到開學(xué)。所以他按照以往的穿著。天氣酷熱，我卻從他的身上，看見初秋時涼風習(xí)習(xí)的影子。李老師著裝老氣，看似因循守舊，實則卻容相處的很。每天的英語早自習(xí)，他總會捧著一本英語教材坐在講臺上，與我們一同大聲朗讀著其中的單詞美句;每天的晨跑，他總會跟在我們身后，陪著我們繞操場跑完1500米;每周末的下午，他總會在學(xué)生公寓前的空地上，與同班男生一起打籃球，與他們肆意歡笑，愉悅著前行。在烈日下?lián)]灑著激情的汗水;每次獲得“班級榮譽稱號”，也是他，陪著我們一起歡呼，為這份來之不易的榮譽而喜悅著。曾經(jīng)我以為很多事情都是一成不變的，殊不知這個世界總是變化無常。很多美好的事物，上一秒還在眼底下活躍，下一秒便化作

18、輕盈的泡沫。偷偷從身邊飛走。初三開學(xué)的前一天，班級群里發(fā)出李老師被調(diào)到市區(qū)任教的消息。這一刻，群里靜悄悄的。輕松歡快的氣氛消失了，傷心像洶涌的洪水席卷而來。那些對初三的美好幻想，都跟隨他遠行的腳步，漸漸隱去。沒有一個人能預(yù)測到，下一次與他相見是什么時候。 某一天，我再次踏上這片故地。校園里滿是孩子的歡笑聲，他們咧著嘴，沒心沒肺的嬉鬧。新修的教學(xué)樓，在藍天下高高聳立。有幾個面生的年輕老師抱著備課本一起從里面走出來，興致勃勃的聊著天。學(xué)校的建筑依舊矗立在原地，只是記憶中的老師，全然不復(fù)當年的模樣。有的從一個初來乍到的實習(xí)生變成資深教師;有的依舊留校任教;有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，退休在家安度晚年;有的像李

19、老師一樣，早已調(diào)去別的地方。歲月永在流失，帶走的不僅是自己的初中年華，還有老師的青春。我感謝他們，感謝他們?nèi)諒?fù)一日的堅守，為貧瘠之地的學(xué)生帶來久違的知識甘泉。默默的在一方土地上奉獻自己的青春.這一刻，所有咽在唇邊的千言萬語，皆化作一句：“謝謝你，我的老師?！?秋季記敘文9 經(jīng)歷了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之后，我的腳步又踏入了秋的世界。秋天到了，滿山的楓葉紅了，樹葉也都干枯了?？萑~飄落下來了，隨風舞動，就像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。草地好像鋪上了金黃的地毯。菊花開了，紅的、黃的、紫的，像一只只絨球，真好看！兩只燕子從屋檐里飛出來，好像說：“秋風習(xí)習(xí)，我們要去南方過冬，明年春天見！”一

20、夜之間，稻子好像都換上了節(jié)日的盛裝，亮得刺目，黃得耀眼。稻浪一層挨一層，放眼望去，竟是茫茫沒有邊際。涼爽的秋風一陣緊接一陣，金黃的的稻浪一浪高過一浪。 秋季記敘文10 流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。題記聽一夜浮華，繁花落盡，風華是一指流沙。蒼老是一段年華。蒼老過后，只是你的容顏隱沒?！澳阈奶圻^我嗎？你只會心疼你爸！你只知道你爸很累，你知道我為了你們瘦了多少？”她狠命地咆哮，我苦笑著離開。她并不知道，在我該有的年齡應(yīng)該撒嬌，而我卻在成長。從那年的5月27日，我已經(jīng)懂得一個女人為了孩子，受盡了滄桑和歲月的蹂躪。弟弟的出生，只是落葉的衰老。家里人都為了他忙開了鍋，媽媽心滿意足的望著正在小憩的嬰

21、兒。日子就這樣如廝的過去了。媽媽臉上的心滿意足取而代之的是憂愁！她忘了她是高齡婦女，高齡婦女生出來的孩子幾乎都是體弱多病的。弟弟每個星期都得上醫(yī)院，不僅是哮喘而且還有感冒肺炎參雜著。一個星期就得花幾千元。而且奶粉不斷換牌子。由于弟弟的原因，我沒有時間上街，而是陪媽媽去醫(yī)院。醫(yī)院的氣息令我作嘔，卻想起媽媽晚上一個人躲在被窩里哭泣便沒說什么，因為生活的無奈讓我成長為想的長遠的少女。媽媽長得很美，只是魚尾紋和老年斑不知不覺地長在臉上。當我觸碰到他的手時，我發(fā)現(xiàn)她的手千溝萬壑。手上不僅是常年積累的老繭，還有藏在脈絡(luò)里的泥巴。我見過她去洗，卻發(fā)現(xiàn)洗不掉。前幾天媽媽想讓我穿的漂亮些便幫去買過年的衣服。經(jīng)過

22、專賣店時媽媽忍不住進去了。由于媽媽穿的太樸素了，遭到一些勢力眼的鄙視。我和媽媽在里面挑衣服，卻沒發(fā)現(xiàn)一個人來介紹。而是躲得遠遠的嘲笑。媽媽出了店門我緊隨其后。卻聽到有人小聲的議論；“真是半斤八兩！有些窮的人還以為專賣店里的衣服便宜，好意思買嗎？”也許自從5月27日起，秋天未來臨，卻有一片落葉被風腐蝕，被歲月摧殘，盡管那片落葉無怨無悔！只是我想說；“容顏巨損，仍舊伊人。” 秋季記敘文11 枯葉飄舞，那就是對撫養(yǎng)它的大地心懷感恩。一轉(zhuǎn)眼，寒冬已替代了滿園春色金色的秋，可是，我并不期待冬就那么帶去了秋的心緒。我真想始終滯留在秋季。那是由于我遇上了人生中第一個忠誠的小伙伴，它如同天使之，帶上真摯而火熱

23、的心，尋找著另一個借助。那一個秋季，我抱回了一條狗，是那麼討人喜歡，令人見了就心花路放。它一天到晚躲在衛(wèi)生間，沒有借助，沒有內(nèi)心的*雞湯，只能低聲地叫。也許，是它不了解，幾日后，它逐漸越來越樂觀、開朗，它犯錯誤時，我一直摸一下它的頭，再打它一下，這就可以說成“糖衣”加“火炮”，是緣淺情深的，也是愛憎分明的。再那一個秋季，我是最開心的，生活擁有它，便充滿了想象，手工編織將來，和它一起玩樂、玩耍，是那般高興，像夢一樣，昏迷不醒的夢。和它交往沒多久，它便生了一場重大疾病，打過兩針，便再家歇息了三天以后，又逐漸跑跑跳跳，仿佛啥事也沒有產(chǎn)生過。可是，這一夢毀滅了，像一張網(wǎng)，放滿了開心，又破了，這些帶愛和

24、開心的殘片，飛走了，一轉(zhuǎn)眼的時間，它就不見了，我四處找，都沒有它的影子，回家路上，我是那般的聲嘶力竭。一個月后，冬季來臨了，那一個秋季，我很達到，由于我遇上了一個小伙伴，它給了我開心。它早已沒有了，但我能始終收藏著這一份歷經(jīng)。秋，緩緩地走了，但對我來說，并沒有走，它始終在我的心里。 秋季記敘文12 九月，秋姑娘邁著輕盈的步伐，向我們敞開心扉，張開雙臂，擁抱我們。夏天的姐姐積極地讓秋天的女兒去。秋天的女孩來到果園，蘋果急忙需要紅外套柿子也需要金色的衣服。秋天的女孩給棗兒穿新衣的時候，桃子著急了，秋天的女孩子看到桃子著急的樣子，給了粉紅色的裙子的水果們一個接一個地變了。水果們感謝秋天的女兒，秋天的女兒玩完果園后，高興地走了。秋姑娘又來到田野，黃澄澄澄澄的稻子笑彎腰。大樹也被