學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)材料

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)材料 xx年4月14日，為貫徹落實(shí)我校xx春季學(xué)期教學(xué)工作調(diào)度會(huì)議精神， 激發(fā)廣闊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性， 進(jìn)一步培養(yǎng)我院廣闊學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造勤奮向上的學(xué)習(xí)氣氛。我院特在綜合樓會(huì)議室舉行”學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)專項(xiàng)會(huì)議。法政學(xué)院院長(zhǎng)侯麗艷、黨總支書(shū)記郭震，教師許彩云，黃桂琴，秦玉孌，陳民，團(tuán)總支書(shū)記趙強(qiáng)，學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師程捷，輔導(dǎo)員張顥等出席會(huì)議。會(huì)議由副院長(zhǎng)王立校主持并取得圓滿成功。 會(huì)議主要確立了“堅(jiān)持以學(xué)生為本的工作理念， 指出要形成全員育人、全方位育人和全過(guò)程育人的良好格局”的指導(dǎo)思想，并提出“通過(guò)建設(shè)月活動(dòng)，使全體學(xué)生普遍到達(dá)學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)成

2、績(jī)明顯進(jìn)步，課堂出勤率、課堂秩序、考試違紀(jì)等明顯改善”的活動(dòng)目標(biāo)。 會(huì)議指出將通過(guò)以下以下方面來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo): 1、通過(guò)輔導(dǎo)員進(jìn)入宿舍、課堂狠抓出勤率等措施，探索建立我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。 2、通過(guò)開(kāi)展實(shí)施輔導(dǎo)員聽(tīng)、查課，進(jìn)一步強(qiáng)化任課教師崗位職責(zé)。 3、認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生公寓制度，催促同學(xué)們保持宿舍衛(wèi)生。 4、通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)雙無(wú)班級(jí)專項(xiàng)活動(dòng)”來(lái)加強(qiáng)各個(gè)班級(jí)，使班級(jí)更加和-諧更加優(yōu)秀。 5、利用校園網(wǎng)、校園播送等宣傳陣地宣傳報(bào)道等措施加強(qiáng)管理。 6、同時(shí)決定成立法政學(xué)院學(xué)風(fēng)督查小組，進(jìn)行專項(xiàng)督查，采取定期檢查和不定期巡查相結(jié)合的方法對(duì)各班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況進(jìn)行考評(píng)。 7、學(xué)風(fēng)

3、建設(shè)月活動(dòng)結(jié)束后，院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)根據(jù)檢查結(jié)果在全院范圍內(nèi)評(píng)選“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”，給予表彰，并制作學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)?？Ｒ韵冗M(jìn)班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)選為依托，交流學(xué)習(xí)改良，介紹建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)各年級(jí)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)到達(dá)更高水平。 學(xué)風(fēng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們堅(jiān)信，全院師生以此次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”為契機(jī)積極參與，身體力行將提高我院廣闊學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，推動(dòng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)到達(dá)新的水平。 學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)xx-12-29 15:52 | #2樓 學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)期間，在全體同學(xué)和老師的共同努力下，課堂出勤率明顯

4、提高，上課遲到率大大降低，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn)，課堂紀(jì)律有很大改觀。這些成績(jī)證明開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)是非常必要和重要的，也說(shuō)明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期效果，良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)根本形成。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月僅是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)中的階段性工作，通過(guò)這一個(gè)月的齊抓共管，從根底上改變學(xué)習(xí)氣氛不濃、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正、學(xué)習(xí)成績(jī)不高的局面，進(jìn)而探索和建立我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效途徑，為實(shí)現(xiàn)“教書(shū)育人、管理育人”打根底。 下面，我從“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”取得的主要成果、目前存在的突出問(wèn)題和下一步學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容三個(gè)方面總結(jié)前一階段學(xué)風(fēng)建設(shè)，謀劃下一階段學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)。 一、“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”取得的主要成果 針對(duì)我系學(xué)生在學(xué)風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題

5、，本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中我們確定了以抓根底學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，以營(yíng)造良好學(xué)習(xí)秩序?yàn)橹饕獌?nèi)容的工作任務(wù)，并明確了四項(xiàng)主要工作： 一是抓課堂出勤。課堂出勤率是一個(gè)老大難問(wèn)題，學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比擬普遍。為抓好上課出勤率，一方面讓班長(zhǎng)帶頭，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，通過(guò)對(duì)遲到早退的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)并給予批評(píng)教育和紀(jì)律處分。另一方面密切配合任課教師的管理，要求老師上課必須點(diǎn)名，并詳細(xì)記錄遲到、早退和曠課學(xué)生。通過(guò)教學(xué)線和學(xué)生線的共同努力，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，a班上課平均出勤率到達(dá)了95%以上，遲到率3%以下，上課吃東西的現(xiàn)象明顯改觀，到達(dá)預(yù)期要求，但c班學(xué)

6、生的紀(jì)律性還是有待于提高。 二是自習(xí)。晚自習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要措施，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，各班級(jí)能夠按照要求上自習(xí)和晚自習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)之后，各班的平均出勤率能到達(dá)96%，晚自習(xí)平均出勤率到達(dá)95%。 三是嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對(duì)學(xué)生請(qǐng)假、銷假程序進(jìn)行嚴(yán)格管理。在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”期間，平均每天請(qǐng)假人數(shù)為3人，占該班總數(shù)的0.5%，請(qǐng)假程序的標(biāo)準(zhǔn)化和流程化，直接提高了課堂出勤率和整個(gè)教學(xué)管理秩序，這項(xiàng)制度將長(zhǎng)期堅(jiān)持。 一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作對(duì)廣闊同學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，學(xué)生的課堂出勤、上課紀(jì)律、生活習(xí)慣、宿舍衛(wèi)生等方面均取得了較好的成效?！靶坳P(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個(gè)月

7、的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)僅僅是開(kāi)始。在未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，希望全體同學(xué)一起珍惜這來(lái)之不易的良好學(xué)風(fēng)氣氛，提高對(duì)自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長(zhǎng)成才而努力！ 學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)材料x(chóng)x-12-29 12:31 | #3樓 自學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)促進(jìn)月”活動(dòng)實(shí)施一年以來(lái)，我班深入學(xué)習(xí)貫徹通知精神，通過(guò)辦活動(dòng)、樹(shù)典范等多種載體，進(jìn)一步加強(qiáng)我班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以此激發(fā)同學(xué)們成才動(dòng)力，全面提升個(gè)人素質(zhì)。通過(guò)一年的努力，全班思想認(rèn)識(shí)普遍得到提高，能夠主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中取得了較快的開(kāi)展。下面我將我班一年來(lái)的情況總結(jié)如下： 一、充分調(diào)研把握學(xué)風(fēng) 班長(zhǎng)通過(guò)召開(kāi)班委會(huì)，了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，把握同學(xué)

8、們的學(xué)習(xí)需求，是此次加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的根底。同時(shí)班長(zhǎng)組織班委了解學(xué)生對(duì)任課老師的意見(jiàn)和想法等，再將從學(xué)生中獲取的信息及時(shí)反應(yīng)給班主任，班主任反應(yīng)給任課老師。 二、以督導(dǎo)學(xué)風(fēng) 學(xué)委制作考勤登記表，每天的值班班委負(fù)責(zé)記錄考勤，并讓任課老師簽字確認(rèn)，以此催促遲到、早退的學(xué)生。同時(shí)我班輔導(dǎo)員不定時(shí)的到課堂上抽查，催促學(xué)生按時(shí)出勤，保證上課出勤情況。 三、以典范鼓勵(lì)學(xué)生 我班注重樹(shù)立學(xué)習(xí)典型，鼓勵(lì)其他同學(xué)向典范靠齊，優(yōu)化學(xué)習(xí)的氣氛，努力實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，努力做到整體學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。通過(guò)開(kāi)展班會(huì)，對(duì)于上一學(xué)期取得突出成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，同時(shí)讓連續(xù)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)發(fā)表講話，與大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

9、四、以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)風(fēng) 我班開(kāi)展了“比、學(xué)、敢、幫、超”小組活動(dòng)，把全班分為5個(gè)學(xué)習(xí)小組，每組設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng)，由小組長(zhǎng)催促組員的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成績(jī)和自習(xí)出勤率，團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員隨時(shí)抽查。每月定時(shí)對(duì)自習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)?；顒?dòng)使我班形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在學(xué)期末考試取得了較為優(yōu)異的成績(jī)，平均分到達(dá)75分。全班同學(xué)均通過(guò)省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)均到達(dá)畢業(yè)水平，通過(guò)率為82.8%。 同時(shí)我班還組織了到紅色景點(diǎn)娘子關(guān)出游的主題教育活動(dòng)，以活動(dòng)為依托，讓同學(xué)們了解革命歷史，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義理念和社會(huì)責(zé)任感，催促同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，做合格大學(xué)生。 此外我班還邀請(qǐng)師哥師姐開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和組織各種主題班會(huì)等活動(dòng)。 五、取得

10、的成績(jī) xx年我團(tuán)支部組織的“憶夢(mèng)想，展未來(lái)”的團(tuán)日活動(dòng)，獲得河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)精品團(tuán)日活動(dòng)。我團(tuán)支部并被評(píng)為了優(yōu)秀團(tuán)支部。在近期評(píng)選的“十佳團(tuán)支部”活動(dòng)中，我團(tuán)支部又被評(píng)為河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“十佳團(tuán)支部”之一。我班還積極參加系里組織的活動(dòng)，先后獲得了“x-four”第三名，廚藝比賽第三名，“話劇表演”第三名，電子競(jìng)技比賽第一名等榮譽(yù)。與此同時(shí)，我班同學(xué)努力進(jìn)取，6人獲得了國(guó)家工信部發(fā)的計(jì)算機(jī)調(diào)試員職業(yè)資格證書(shū)；4人通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)；9人通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)；2人通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)四級(jí)；我班還涌現(xiàn)出一大批突出個(gè)人：孟華蔭同學(xué)獲得xx年電子 設(shè)計(jì)大賽省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)；劉石同學(xué)榮獲xx年數(shù)學(xué)建模大賽省

11、級(jí)二等獎(jiǎng)；劉冉同學(xué)、楊清同學(xué)榮獲xx年 “挑戰(zhàn)杯”專項(xiàng)競(jìng)賽獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)；楊清同學(xué)榮獲xx年“校園明星”、xx年“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”。 六、缺乏之處與措施 盡管每節(jié)課都查考勤，但仍然有局部同學(xué)不把上課放在心上，放棄了自己的學(xué)業(yè)，上課經(jīng)常睡覺(jué)和早退?，F(xiàn)在是夏季，下午上課很嗜睡，很多同學(xué)都不能全身心的投入學(xué)習(xí)，抵不住睡眠的誘-惑。在課堂以外的時(shí)間，局部同學(xué)仍是不能主動(dòng)學(xué)習(xí)，不按時(shí)完成作業(yè)。此外，還有同學(xué)害怕與老師交流溝通，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的問(wèn)題不能及時(shí)解決等。 針對(duì)以上仍然存在的問(wèn)題，我班將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出以下可行措施和建議： 1、加強(qiáng)本班學(xué)生的思想政治教育，通過(guò)主題班會(huì)、影片展等，讓同學(xué)們能夠主動(dòng)的&#

12、39;認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，自主學(xué)習(xí)。 2、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，對(duì)長(zhǎng)期不能按時(shí)上課的同學(xué)，采取 “一幫一”形式，由本宿舍的班委負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。通過(guò)長(zhǎng)期的催促以幫助讓該類同學(xué)改掉遲到早退的習(xí)慣。 3、發(fā)揮宿舍作用，改善作業(yè)完成情況。以宿舍為單位，由宿舍長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)課下時(shí)間的課業(yè)完成情況，舍員之間相互催促，確保按時(shí)完成作業(yè)。 4、通過(guò)同學(xué)間的相互溝通交流，鼓勵(lì)害怕同學(xué)逐漸養(yǎng)成向老師請(qǐng)教的習(xí)慣，克服害怕心里。 在開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來(lái)，我班無(wú)論是從上課出勤率，還是課堂質(zhì)量上，都有了明顯的提升。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我班將繼續(xù)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，使我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)更

13、上一臺(tái)階！ 學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)xx-12-29 19:26 | #4樓 古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。 學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者在求知目的、治學(xué)態(tài)度、認(rèn)識(shí)方法上長(zhǎng)期形成的，具有一定的穩(wěn)定性和持續(xù)性的精神傾向、心理特征及其外在表現(xiàn)。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)。從廣義上講，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、教師的治學(xué)風(fēng)氣、學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛都屬學(xué)風(fēng)的范疇；從狹義上講，學(xué)風(fēng)主要指學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為的綜合表現(xiàn)?？偠灾瑢W(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既表達(dá)著學(xué)生的外在形象，又表達(dá)著學(xué)生的內(nèi)在

14、素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)奮向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。就其存在而言，學(xué)風(fēng)彌漫于無(wú)形，卻可觀察與有形；就其作用而言，學(xué)風(fēng)不僅影響到當(dāng)前的教學(xué)效果，影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而且對(duì)學(xué)恒長(zhǎng)遠(yuǎn)能否成才都具有重要的不可無(wú)視的作用。一所學(xué)校的學(xué)風(fēng)是其人才培養(yǎng)目標(biāo)和質(zhì)量的重要標(biāo)識(shí)，是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校賴以生存和開(kāi)展的根底。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校一筆珍貴的財(cái)富，要實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo)，使學(xué)生成為棟梁之才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是其重要的保證。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，一直受到人們的重視和要求，只有在良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)的引導(dǎo)之下，才可以更好的提高每個(gè)人的學(xué)習(xí)甚至生活。

15、此次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中，在全體同學(xué)和老師的共同努力下，我們開(kāi)展了各式各樣活動(dòng)讓我們?cè)谛袆?dòng)中改變自己的言行，確定了以抓基 礎(chǔ)學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，以營(yíng)造良好學(xué)習(xí)秩序和良好學(xué)風(fēng)為主要內(nèi)容的工作任務(wù)，共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氣氛，用自己的行動(dòng)渲染周圍的人，對(duì)我們都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我們的課堂出勤、上課紀(jì)律、生活習(xí)慣、宿舍衛(wèi)生等方面均取得了較好的成效。 學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅是要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，還能幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。用好的習(xí)慣來(lái)幫助自己成長(zhǎng)成才，來(lái)幫助自己成為一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都有奉獻(xiàn)的人。我們力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn)：一、秉承“崇德和合，博學(xué)敦行”的校訓(xùn)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個(gè)有理想、有作

16、為的人，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進(jìn)取，做到不曠課，不遲到，不早退，不溺網(wǎng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。三、樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛(ài)、自省、自警。在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中自我鼓勵(lì)，自我監(jiān)督，誠(chéng)信應(yīng)考，展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。四、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考。楊叔子院士說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)需要思考，思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法，要在學(xué)習(xí)中深入思考，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。五、樹(shù)立“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的高級(jí)應(yīng)用型人才。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步