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文檔簡介
1、學校班級月考核總結(jié) 一. 降低難度,嚴格要求是做好職教班工作的根本原那么。由于職教班學員各方面的素質(zhì)都比擬低,如果按普通學 一. 降低難度,嚴格要求是做好職教班工作的根本原那么。 由于職教班學員各方面的素質(zhì)都比擬低,如果按普通學生那樣去要求他們,肯定會使班級工作受到影響。所以,要做好職教班工作就要把標準降低。但降低標準絕不意味著放松對他們的。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨",從而對學員進行嚴格要求。所謂嚴格要求是指在降低標準的同時,對學員的學習、生活和娛樂等方面都要進行全方位的嚴格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色,收到了良好的教育效果。我們的具體做法是: 1.全面進
2、行道德品質(zhì)教育。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間,我都和學員們在一起活動,從個人現(xiàn)在的打算,談到自己將來的理想;從今天怎樣做學生,談到將來的人生。談話中我特別側(cè)重一點,那就是潛移默化的教育學員如何做人,培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì),真正使學員自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟建設的有用人才。一年來,學員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴重違紀現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進行標準,但比剛到職教班時有顯著提高,這一點大家是有目共睹的。 2.培養(yǎng)學員廣泛的興趣和愛好。學員到職教班來最不感興趣的是文化課,最不愛上的也是文化課,經(jīng)多方了解,結(jié)合本校實際,先后對職教班課程表進行三次修改,增
3、加了活動課,減少了文化課,而且文化課以根底知識為主、農(nóng)村使用知識為主的原那么,這樣學生學習起來有興趣,愛學了,在此過程中對學員提出嚴格的要求、嚴格訓練和培養(yǎng),這是做好職教班工作行之有效的好方法。 3.重視雙基,取消高難。在文化課的學習方面本著重視雙基取消高難的原那么,這樣使學員既學到豐富的文化知識,又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向。所以,畢業(yè)考試時全體學員的文化課均能及格,有的甚至還很優(yōu)秀,到達了總分值。因此重視雙基,取消高難對職教班學員來說也算是最正確的選擇。 4.減少文化課,增加活動課,重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動課三局部,適當減少文化課,增加活動課,有利于
4、對職教班學員的管理,同時,通過活動課,師生一起活動,有說有笑,談笑風生,學員們也很開心,愿意堅持上學,有效的控制了輟學現(xiàn)象。自開學典禮至畢業(yè)典禮近一年時間,職教班無一人輟學。(當然也有其他原因,后面還要提到。)專業(yè)課是職教班的特色課,學校特別重視,由富有專業(yè)知識和技能的三位教師擔任此項工作,學生專心聽講認真記錄,親自實踐,掌握了所學的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能,為將來就業(yè)奠定了良好的根底。 二. 把握尺度,嚴格要求是做好職教班工作的有效手段。 要想把職教班的工作做好,合理的把握尺度,并在此根底上進行嚴格要求是非常關(guān)鍵的。俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里
5、所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的'操執(zhí),合理的把握,才能到達"成方圓"之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法,不妥之處請指教。 1.嚴格貫徹班訓、班規(guī),要求學生必須做到:天天出勤,節(jié)節(jié)上課,科科交作業(yè),課上不說話。這雖然是很簡單的規(guī)定,但對職教班學員來說那么是難以做到的。所以對學員一方面要嚴格要求,嚴格管理,另一方面要根據(jù)學員實際,區(qū)別情況,分別對待,決不能一概而論,這就是我所說的把握尺度,嚴而有格。 2.本學期要求學生必須做到學好文化課,上好活動課,練好專
6、業(yè)課,真正成為具有扎實的根底知識,強壯的身體素質(zhì),過硬的專業(yè)技術(shù)的實用型人才,為農(nóng)村的經(jīng)濟繁榮和建設效勞,這是創(chuàng)辦職教班的唯一宗旨,也是最終目的。 3.加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì),是做好職教班工作必備的品質(zhì)。本學期我為自己警示做到"十心",即:思想教育要耐心、學員生活要關(guān)心、幫助后進要盡心、轉(zhuǎn)變差生有信心、課前準備要用心、上課講課要專心、批改輔導要細心、提高成績有決心、尊重學生自尊心、師生結(jié)成一條心。這樣做既找到了教師在學生心目中的位置,又使學生更加尊重教師,理解教師,信任教師,服從教師,最終實現(xiàn)師生同心協(xié)力,再創(chuàng)輝煌之目的。 4.有目的有方案的進行家訪。本學期我和白鳳瑞主
7、任對職教班學員普遍進行了家訪,重點學員家訪達六次之多。為了切實做到控輟保學,我們在上學期末進行一次普遍的家訪,征求家長的意見,取得家長的支持,收到了明顯的效果。如:去年寒假前收取一費時,兩周內(nèi)只有一人交齊,通過四天的突擊家訪,一周后,全部交齊了一費。又如:頭塊地和池營兩村的學生曹會、曹利、辛鳳玲等六名學生有輟學念頭,幾天未到校上課,我和白主任及時進行屢次家訪,迎風雪,冒嚴寒,驅(qū)車幾十里進行家訪,苦口婆心的向家長說明"普九"的重要意義,取得家長的理解和支持,先后把孩子送到學校上學??刂屏肆鲃樱W×溯z學。 家訪是學校和社會取得聯(lián)系的主要途徑,所以,在家訪時我不輕易向家長介紹學
8、員在校表現(xiàn)較差的一面,多向家長反映學員進步的一面。把學員的點滴進步看作是一個新起點,本著鼓勵學員,鞭策學員,以表為主以表為綱。這樣既維護了學員的自尊,也有助于學員的進步。當然學員確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流,班主任要把握好這個尺度,真正做到嚴而有格。 三. 開展各種有益的活動,吸引學員堅持學習,是做好職教班工作行之有效的舉措。 職教班學員的學習興趣不高,勁頭缺乏。怎樣把學員留得住,學得好,不輟學是職教班工作的一大難題。本學期的具體措施是: 1、利用班會、團活動和各種活動課學習詠曼中學一日行常規(guī),標準學員的品質(zhì)和言行,為回到農(nóng)村,建設家鄉(xiāng)奠定良好的行為根底。 2、堅持召開主題班會,利用班會對學員進行遵守法紀、尊敬師長、尊老愛幼、團結(jié)互助、自尊自愛、自強自立、艱苦樸素、艱苦奮斗等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。 3、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,經(jīng)常召開班干部座談會,商討、研究班級工作,樹立班干部的威信,收到了良好效果。 4、組建男女籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、毽球小組、跳繩小組、音樂舞蹈小組等,使學員都能有自己喜歡參加的活動。活動課上學員積極性高,興趣十足,真正呈現(xiàn)出生龍活虎的局面。學員反映通過各種活動解除了學習中的疲勞,增進了學員之間彼此的友誼,真正到達了鍛煉身體,陶冶情操,增進
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