廣西壯族自治區(qū)南寧市振華學校2021-2022學年高一物理下學期期末試題含解析

1、廣西壯族自治區(qū)南寧市振華學校2021-2022學年高一物理下學期期末試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 若已知某行星繞太陽公轉(zhuǎn)的周期為t，公轉(zhuǎn)半徑為r，萬有引力恒量為g，則由此可以求出 a、某行星的質(zhì)量   b、太陽的質(zhì)量   c、某行星的密度  d、太陽的密度參考答案：b2. （多選）火車以76km/h的速度經(jīng)過某一段路，子彈以600m/s的速度從槍口射出，則（）a.76km/h是平均速度b.76km/h是瞬時速度c.600m/s是瞬時速度d.600m/s是平均速度參考答案：考點：平均速

2、度；瞬時速度 專題：直線運動規(guī)律專題分析：理解平均速度與瞬時速度的區(qū)別：平均速度與一段時間或者一段位移相對應，瞬時速度與某一時刻或者某一位置相對應，據(jù)此可正確解答本題解答：解：火車以76km/h的速度經(jīng)過某一段路，76km/h與一段路相對應，彈以600m/s的速度從槍口射出，600m/s與槍口這一位置對應，為瞬時速度，故bd錯誤，ac正確故選ac點評：本題比較簡單，考查了基本概念的區(qū)別，對應概念的理解要把握其本質(zhì)，注意多通過列舉事例加深理解3. （多選）某同學在籃球訓練中，以一定的初速度投籃，籃球水平擊中籃板，現(xiàn)在他向前走一小段距離，與籃板更近，再次投籃，出手高度和第一次相同，籃球又恰好水平擊

3、中籃板上的同一點，則(  )a第二次投籃籃球的初速度小些    b第二次擊中籃板時籃球的速度大些c第二次投籃時籃球初速度與水平方向的夾角大些   d第二次投籃時籃球在空中飛行時間長些 參考答案：ac4. 下列說法正確的是 （   ）a、物體受到的合外力方向與速度方向相同，物體做加速直線運動b、物體受到的合外力方向與速度方向成銳角時，物體做曲線運動c、物體受到的合外力方向與速度方向成鈍角時，物體做減速直線運動d、物體受到的合外力方向與速度方向相反時，物體做減速直線運動參考答案：abd5. 用的式子求變速運動的平均速度

4、，以下說法正確的是a適用任何直線運動                 b適用任何變速運動c只適用于勻速直線運動          d只適用于勻變速直線運動參考答案：d二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 如圖是自行車傳動機構的示意圖，a、b、c分別是大齒輪、小齒輪和后輪邊緣上的點。已知大齒輪、小齒輪和后輪的半徑分別為r1

5、、r2和r3，若a點的線速度大小為v，則b點的線速度大小為        ，c點的線速度大小為        ，a、b、c三點的角速度之比為          。參考答案：v，r2: r1: r17. 在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程在對以下幾位物理學家所做科學貢獻或者研究方法的敘述中，正確的說法是a. 在對自由落體運動的研究中，伽利略猜想運動速度與下落時間成正比，

6、并直接用實驗進行了驗證b. 伽利略是偉大的物理學家，他最先建立了速度、加速度等概念，并創(chuàng)造了一套科學研究方法c. 在推導勻變速直線運動的位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，物理學中把這種研究方法叫做“理想模型法”d. 亞里士多德認為兩個物體從同一高度自由落下，重物體與輕物體下落一樣快參考答案：b伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比，并未直接進行驗證，而是驗證了位移與時間的平方成正比，故a錯誤；伽利略是偉大的物理學家，他最先建立了速度、加速度等概念，并創(chuàng)造了一套科學研究方法，故選項b正確；在推導勻變速直線運動的位移公式時，把整個

7、運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，物理學中把這種研究方法叫做“微元法”，選項c錯誤；伽利略認為兩個物體從同一高度自由落下，重物體與輕物體下落一樣快，選項d錯誤；故選b.8. 質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星，在環(huán)繞地球的橢圓軌道上運行，在運行過程中它的最大速度值為vm，當衛(wèi)星由遠地點運行到近地點過程中，地球引力對它做的功為w，則衛(wèi)星在近地點的速度值為                 ，在遠地點的速度值為

8、                  。參考答案：37m/s   15m/s9. 在研究平拋運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡.圖中方格水平邊長與豎直邊長分別與水平方向和豎直方向重合。小方格的邊長l=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=_(用l、g表示)，其值是_m/s.經(jīng)過c點時小球豎直分速度為    &

9、#160;     m/s(取g=9.8ms2)參考答案：   0.70     1.7510. 水平面上某點固定一輕質(zhì)彈簧，a點左側(cè)的水平面光滑，右側(cè)水平面粗糙，在a點右側(cè)5 m遠處(b點)豎直放置一半圓形光滑軌道，軌道半徑r0.4 m，連接處平滑.現(xiàn)將一質(zhì)量m0.1 kg的小滑塊放在彈簧的右端(不拴接)，用力向左推滑塊而壓縮彈簧，使彈簧具有的彈性勢能為2 j，放手后，滑塊被向右彈出，它與a點右側(cè)水平面的動摩擦因數(shù)0.2，滑塊運動到半圓形軌道最低點b處時速度   

10、       ，此時對軌道的壓力        ；運動到c點對軌道的作用力         。參考答案：11. 如圖所示，某同學在研究平拋運動的實驗中，在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡以后，又在軌跡上取出a、b、c、d四個點(軌跡已擦去)已知小方格紙的邊長l2.5 cm.g取10 m/s2.請你根據(jù)小方格紙上的信息，通過分析計算完成下面幾個問題：(1)根據(jù)水平位移，求出小球平拋運動的

11、初速度v0_ m/s.(2)從拋出點到b點所經(jīng)歷的時間是_ s參考答案：    (1). 1    (2). 0.075試題分析：在豎直方向上，根據(jù)y=l=gt2得，相等的時間間隔t=，可知a點到b點的時間為0.05s平拋運動的初速度故答案為：（1）1，（2）0.0512. 在豎直平面內(nèi)有一條光滑彎曲的軌道，軌道上各個高點的高度如圖所示，一個小球套在軌道上，從3.0m的高處由靜止釋放則小環(huán)不可能超越第高點，隨后小環(huán)大致做的是一種怎樣的運動？在軌道間來回作往復運動參考答案：解：小環(huán)在運動的過程中只有重力做功，機械能守恒，知小環(huán)由靜止釋放

12、，能夠上升的最高點為3.0m，則小環(huán)不可能超越第個最高點不超越最高點后又返回，所以小球會在軌道間來回作往復運動故答案為：，在軌道間來回作往復運動13. 有a、b兩個小球，在不同高度上做自由落體運動，a球下落1 s后，b球開始下落，兩球同時落到地面已知b球離地面高度為20 m，問a球從_m高處下落.(g取10 m/s2)參考答案：45 m  解析：先求出b球下落的時間，根據(jù)hgt2，得t 2 s，故a球下落的時間是3 s，下落的高度為hagt×10×9 m45 m.三、 簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 一個物體沿著直線運動，其 vt 圖象如圖所

13、示。（1）物體在哪段時間內(nèi)做加速運動？（2）物體在哪段時間內(nèi)做減速運動？（3）物體的速度方向是否改變？（4）物體的加速度方向是何時改變的？t4s 時的加速度是多少？參考答案：（1）物體在 02s 內(nèi)做加速運動；（2）物體在 6s8s 時間內(nèi)做減速運動；（3）物體的速度方向未發(fā)生改變；（4）物體的加速度方向在 6s 末發(fā)生改變，t4s 時的加速度是0【詳解】（1）在 02s 內(nèi)速度均勻增大，做加速運動；（2）在 6s8s 速度不斷減小，做減速運動；（3）三段時間內(nèi)速度均沿正方向，故方向不變；（4）圖象的斜率表示加速度，由圖可知，02s 的加速度方向和 6s8s 加速度方向不同，所以加速度方向在

14、6s 末發(fā)生變化了，t4s 物體做勻速直線運動，加速度為零15. 如圖，質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的a處，a、b間距l(xiāng)=20m用大小為30n，方向水平向右的外力f0拉此物體，經(jīng)t0=2s，拉至b處（1）求物塊運動的加速度a0大小；（2）求物體與地面間的動摩擦因數(shù)；（3）若用大小為20n的力f沿水平方向拉此物體，使物體從a處由靜止開始運動并能到達b處，求該力作用的最短時間t（取g=10m/s2）參考答案：（1）10 m/s，（2）0.5，（3）試題分析：（1）物體在水平地面上從a點由靜止開始向b點做勻加速直線運動，根據(jù)解得：。（2）對物體進行受力分析得：，解得：。（3）設力f作用的最短時

15、間為，相應的位移為，物體到達b處速度恰為0，由動能定理：，整理可以得到：由牛頓運動定律：，整理可以得到：。考點：牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應用，要求同學們能正確進行受力分析，抓住位移之間的關系求解。四、計算題：本題共3小題，共計47分16. （12分）利用圖象可以描述兩個物理量之間的關系，圖象除了能直接表明這兩個物理量之間的變化特點外，圖線與橫軸所圍的面積還可以表示第三個物理量例如：在vt圖象中，圖線與橫軸所圍的面積為物體在這段時間內(nèi)的位移x如圖（a）所示，質(zhì)量為1kg的物塊，在水平向右、大小為5n的恒力f作用下，

16、沿粗糙水平面由靜止開始運動在運動過程中，物塊受到水平向左的空氣阻力，其大小隨著物塊速度的增大而增大，且當物塊速度為零時，空氣阻力也為零物塊加速度a與時間t的關系圖線如圖（b）所示，求：（1）物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)；（2）t=5s時物塊速度的大小；（3）t=6s時空氣阻力的大小參考答案：（1）物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.3（2）t=5s時物塊速度的大小為5m/s（3）t=6s時空氣阻力的大小為2n考點：牛頓第二定律；加速度專題：牛頓運動定律綜合專題分析：（1）初始時刻，速度為零，空氣阻力為零，根據(jù)牛頓第二定律求出物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)（2）加速度a與時間t的關系圖線圍成的面積表示速度

17、的變化量，根據(jù)圖象求出t=5s時物塊速度的大小（3）t=5s后，物塊做勻速直線運動，物體所受的空氣阻力不變，根據(jù)平衡求出空氣阻力的大小解答：解：（1）當t=0時，由題意可知，物體所受空氣阻力為零，此時物塊的受力情況如圖所示由牛頓第二定律有：ff=ma0nmg=0又因為     f=n由可求得：=0.3（2）由題意可知，在at圖中，圖線與t軸所圍的面積為速度的增加量，所以t=5s時物塊的速度（3）由圖象可知，t=5s后，物塊做勻速直線運動，物體所受的空氣阻力不變，設此過程中物塊所受空氣阻力為f空，由牛頓第二定律有：fff空=0由式可求得：f空=2n答：（1

18、）物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.3（2）t=5s時物塊速度的大小為5m/s（3）t=6s時空氣阻力的大小為2n 點評：解決本題的關鍵能夠正確地受力分析，運用牛頓第二定律和共點力平衡求解17. 如圖所示,四分之一圓軌道oa與水平軌道ab相切,它們與另一水平軌道cd在同一豎直面內(nèi),圓軌道oa的半徑r=0.45 m,水平軌道ab長s1=3 m,oa與ab均光滑.一滑塊從o點由靜止釋放,當滑塊經(jīng)過a點時,靜止在cd上的小車在f=1.6 n的水平恒力作用下啟動,運動一段時間后撤去力f.當小車在cd上運動了s2=3.28 m時速度v=2.4 m/s,此時滑塊恰好落入小車中.已知小車質(zhì)量m=0.

19、2 kg,與cd間的動摩擦因數(shù)=0.4.(取g=10 m/s2)求: (1)恒力f的作用時間t;(2)ab與cd的高度差h.參考答案：ab與cd的高度差h. (1)設小車在軌道cd上加速的距離為s,由動能定理得fs-mgs2=mv2          k$s*5u設小車在軌道cd上做加速運動時的加速度為a,由牛頓運動定律得f-mg=ma              s=at2&#

20、160;              k$s*5u聯(lián)立式,代入數(shù)據(jù)得t=1 s.               (2)設小車在軌道cd上做加速運動的末速度為v,撤去力f后小車做減速運動時的加速度為a,減速時間為t,由牛頓運動定律得v=at        

21、      -mg=ma          v=v+at        設滑塊的質(zhì)量為m,運動到a點的速度為va,由動能定理得mgr=mv2a          k$s*5u設滑塊由a點運動到b點的時間為t1,由運動學公式得s1=vat1     &

22、#160;       設滑塊做平拋運動的時間為t1,則t1=t+t-t1       k$s*5u由平拋規(guī)律得h=gt21聯(lián)立式,代入數(shù)據(jù)得h=0.8 m.答案:(1)1 s  (2)0.8 m18. 如圖，質(zhì)量為m=8.0kg的物體放在傾角=530的固定斜面上，計算中取g=10m/s2。（1）若物體與斜面間的動摩擦因數(shù)u=0.50，對物體施加一向右水平推力f，恰好能使物體沿斜面勻速上升。cos530=0.6。求f的大小；（2）若改變斜面的傾角，而不改變動摩擦因數(shù)u，當取某些值時，無論用多大的向右水平推力f都無法使物體沿斜面勻速上滑，求滿足這種情況的的取值范圍。（可以用三角函數(shù)表示）參考答案：解：（1）（7分）因物塊勻速上升，故物塊受力平衡fcos-mgsin-ff=0            （2分）fn=m