班主任管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1、.精品文檔.班主任管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)本學(xué)期我承擔(dān)五五班班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)工作。 在我把自己本學(xué)期工作以來(lái)的心得和大家分享一下。一、根據(jù)本班特點(diǎn)，在管理上采取了以下措施：1、深入了解學(xué)生。這學(xué)期我接手五五班，通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生男生 多女生少，勞動(dòng)意識(shí)與衛(wèi)生習(xí)慣沒有養(yǎng)成，班干部不能起好 模范帶頭作用，部分學(xué)生作業(yè)書寫較慢，不能及時(shí)完成。根 據(jù)這些特點(diǎn)，我研究本班管理方法，力爭(zhēng)改變現(xiàn)狀。2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。根據(jù)我班學(xué)生特點(diǎn)，首先我們從學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成入手。勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)。我利用晨會(huì)，班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行 勞動(dòng)光榮的思想教育，使學(xué)生從思想上有了勞動(dòng)意識(shí)。 且我經(jīng)常主動(dòng)撿拾垃圾，給學(xué)生做好榜樣。經(jīng)過(guò)半學(xué)

2、期的引 導(dǎo)，學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣已基本養(yǎng)成?，F(xiàn)在孩子們已能自覺打掃 衛(wèi)生，且在午飯后來(lái)校能主動(dòng)撿拾樓道、教室垃圾。除了在 學(xué)校做好勞動(dòng)外，在家里還能幫家長(zhǎng)做力所能及的事。學(xué)生 良好的勞動(dòng)習(xí)慣已逐步養(yǎng)成。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。課堂舉手回答問(wèn)題的學(xué)生很少，針對(duì) 此情況，我積極采取措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，如，偶 爾回答問(wèn)題的學(xué)生，我大加表?yè)P(yáng)；經(jīng)?；卮饐?wèn)題的學(xué)生，用.精品文檔.小桃心做獎(jiǎng)勵(lì)。在作業(yè)的完成上我聯(lián)系家長(zhǎng)監(jiān)督，另外我堅(jiān) 持天天檢查作業(yè)完成情況，對(duì)于不按時(shí)完成作業(yè)的問(wèn)清原因， 說(shuō)服教育，力爭(zhēng)下次按時(shí)完成作業(yè)?，F(xiàn)在全班學(xué)生都能養(yǎng)成 完成作業(yè)的好習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)較差學(xué)生，我在座位的安排上 特別照顧，優(yōu)差搭配

3、，讓優(yōu)等生幫扶差生，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的共 同進(jìn)步。二、關(guān)愛學(xué)生。首先，要熱愛學(xué)生。我國(guó)現(xiàn)代教育家夏沔尊說(shuō)：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不 能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！苯處熋鎸?duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命， 正在茁壯成長(zhǎng)的孩子。 如果說(shuō)智慧要靠智慧來(lái)鑄就，那么愛心要靠愛心來(lái)成就。真 誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心 中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。陶行知 先生說(shuō)：“沒有愛就沒有教育?！睙釔蹖W(xué)生，不僅是一名教師 人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了 我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來(lái)的熱愛。我們班的李浩是 一

4、個(gè)留守兒童，父母常年在外地，家中只有不識(shí)字的奶奶， 開學(xué)初，我就發(fā)現(xiàn)他課內(nèi)作業(yè)不能及時(shí)完成，更別提家庭作 業(yè)，我就找了一個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)， 遞給他一個(gè)筆記本， 說(shuō)：“沒 本子，就拿這個(gè)本子寫吧”當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他臉上露出了一絲 微笑，原來(lái)，上課從不舉手的他，慢慢地變了。每節(jié)課都要.精品文檔.舉好幾次手，下課了，也能聽到他爽朗的笑聲了。 因?yàn)橛袗郏?我們才有耐心；因?yàn)橛袗郏覀儾艜?huì)關(guān)心；因?yàn)橛袗郏覀?才和學(xué)生貼心。愛學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是我們教師最大的樂趣。其次，要尊重學(xué)生。孩子們特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛， 師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會(huì)使學(xué)生自 覺地尊重教師的勞動(dòng)，愿意接近老師，希望與老師合作，向 老師袒露自己的思想。新課程改革已全面鋪開，其主要理念 就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生， 平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個(gè) 人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一 種心理上的需求，但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行 動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體，被平等對(duì)待是一大愿望，能得到老師的 尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。作為班主任我認(rèn)為除了做好以上幾點(diǎn)外，還得不斷學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的班級(jí)