2022年學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案5篇范文

1、學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案5篇感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。開(kāi)展的“感恩教育”是通過(guò)社會(huì)、家庭和學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)一種的教育方法與手段，通過(guò)一定的感恩內(nèi)容對(duì)學(xué)生實(shí)施的識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育。學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案怎么寫(xiě)?這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案，希望能幫到各位。學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想學(xué)會(huì)感恩是做人的重要內(nèi)涵。然而，許多學(xué)生認(rèn)為父母對(duì)自己的付出是天經(jīng)地義的，老師對(duì)自己的輔導(dǎo)是責(zé)無(wú)旁貸的，別人對(duì)自己的幫助是理所當(dāng)然的，沒(méi)有感恩意識(shí)。我們將通過(guò)感恩教育系列活動(dòng)，讓學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理，懂得父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母;老師培育了我們，我們應(yīng)

2、該感謝老師;別人幫助了我們，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。在實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩，把學(xué)生培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。二、 活動(dòng)主題懂得感恩，學(xué)會(huì)做人。三、 具體活動(dòng)方案宣傳發(fā)動(dòng)階段1、三月初，召開(kāi)教師會(huì)議，部署和落實(shí)感恩教育系列活動(dòng)。2、利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、新芽電視臺(tái)等校內(nèi)媒體以及集體晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)。全面實(shí)施階段(一) 感激父母養(yǎng)育之恩1、獻(xiàn)給母親的愛(ài)活動(dòng)。“三八婦女節(jié)”，學(xué)校提出“四個(gè)一”的活動(dòng)菜單，讓學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇進(jìn)行，但每一名學(xué)生至少參加其中的一個(gè)項(xiàng)目。“四個(gè)一”即：自制一個(gè)節(jié)日禮物獻(xiàn)給媽媽;為媽媽沏一杯茶;多做一件家務(wù)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān);為媽媽洗一次腳。2、開(kāi)展

3、征文活動(dòng)。 每個(gè)學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題，自定題目寫(xiě)一篇“親情作文”或日記，參加校內(nèi)評(píng)比。3、舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)?！八闼阌H情賬，感知父母恩”，將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。(二)感激老師的培育之恩1、利用班隊(duì)活動(dòng)課或者音樂(lè)課，學(xué)唱一首尊師之歌，如每當(dāng)走過(guò)老師窗前、我愛(ài)米蘭、長(zhǎng)大后我就成了你等。2、 舉行“感念我的老師”小學(xué)生電視演講比賽3、引領(lǐng)學(xué)生積極參加“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)，讓老師們輕松執(zhí)教、快樂(lè)從教。4、以中隊(duì)為單位，舉辦一次“中外偉人、名人尊師故事會(huì)”。(三)感激他人的幫助

4、之恩1、要求學(xué)生回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較深的1至3個(gè)人，然后通過(guò)一封信、電子郵件、電話等手段表達(dá)自己對(duì)他們的感激心情。2、發(fā)動(dòng)學(xué)生為身邊的朋友做一件有意義的事情。提升總結(jié)階段1、四月上旬，學(xué)校圍繞“感恩教育”面向全市舉辦一次教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，充分發(fā)揮百年名校的示范、輻射作用。2、學(xué)期結(jié)束，學(xué)校將表彰一批在感恩教育系列活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“先進(jìn)班級(jí)”。學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案2二、時(shí)間：20_年9月17日第九節(jié)課三、地點(diǎn)：初三(4)班教室四、活動(dòng)目的：現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼-“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”

5、。因此，通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，喚起他們對(duì)新學(xué)校、老師的熱愛(ài)之情，以此為契機(jī)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、制作“感恩”邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì)2、確定主持人及落實(shí)串詞3、落實(shí)并排練節(jié)目4、布置教室六、活動(dòng)過(guò)程：1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開(kāi)場(chǎng)白，引出此次主題班會(huì)的內(nèi)容2、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來(lái)3、石笑言等同學(xué)：歌曲愛(ài)的奉獻(xiàn)4、王宇同學(xué)：感恩故事我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)5、陸勇等同學(xué)：小品二話西游6、竇靜等舞蹈7、表演唱：感恩的心8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對(duì)您說(shuō)什么9、老師代表發(fā)言：孩子，我

6、想對(duì)您說(shuō)什么10、班長(zhǎng)小結(jié)本次主題班會(huì)11、主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束七、會(huì)后小結(jié)：回顧本次主題班會(huì)，具有如下特點(diǎn)：1、主題突出。每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開(kāi)活動(dòng)。這次主題班會(huì)，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題，有著它特殊的意義。2、形式多樣。在活動(dòng)過(guò)程中組織形式多樣，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，并圍繞主題進(jìn)行配樂(lè)朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂(lè)表演、交流發(fā)言寓教于樂(lè)，學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。3、學(xué)生自主。主題班會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能反映學(xué)生相當(dāng)?shù)闹黝}意識(shí)、自主能力和表現(xiàn)才能，學(xué)生是活動(dòng)的主人，主持、

7、表演、展示等都放手讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)、去展現(xiàn)。而作為班主任，我只是在幕后默默得欣賞、及時(shí)地指點(diǎn)，將學(xué)生充分調(diào)動(dòng)并積極參與到策劃設(shè)計(jì)、自主主持、總結(jié)評(píng)價(jià)等活動(dòng)中，展現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的潛能。4、多向互動(dòng)。此次班會(huì)課不僅體現(xiàn)出學(xué)生與學(xué)生的互動(dòng)、還有學(xué)生與老師之間的互動(dòng)，這不僅增強(qiáng)了師生之間的理解、也增強(qiáng)了師生之間的交流、更增進(jìn)了師生之間的情感。學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目的：每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機(jī)開(kāi)展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待祖國(guó)或者社會(huì)，父母或者老師，朋友

8、或者對(duì)手，快樂(lè)或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征愛(ài)心、責(zé)任、創(chuàng)造。二、到場(chǎng)人員：月朔、初二年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)三、具體部署：1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為感恩節(jié)讓我想起了。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊(duì)室)2.本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫(xiě)上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。3.做一件令身邊人感動(dòng)的事。4.以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。5.感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。6._同學(xué)宣讀倡議書(shū)(11月22日國(guó)旗下講話后)。7.父

9、母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想。(11月26日交給班主任老師)8.11月29日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案4一、活動(dòng)主題：常懷感恩心、常做感恩事二、活動(dòng)目的：活躍中心學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)員及中心員工的創(chuàng)意，通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)員切身體會(huì)西方文化，體現(xiàn)文化語(yǔ)言融為一體的高端教育，感受教育的溫暖，提高學(xué)員對(duì)學(xué)校的歸屬感。以此增加潛在客戶的來(lái)訪。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：時(shí)間：20_.11.26地點(diǎn)：大教室四、活動(dòng)參與者(暫定20人)：1、本校學(xué)員2、潛在學(xué)員3、學(xué)校員工五、前期宣傳方式：_展架：前臺(tái)顯眼位置做咨詢時(shí)邀請(qǐng)潛在客戶可電話或者面對(duì)面邀約學(xué)員六、主持人：節(jié)目主持中教1

10、名+外教1名七、活動(dòng)形式：感恩主題八：活動(dòng)內(nèi)容及流程：1、感恩節(jié)的由來(lái)，知識(shí)環(huán)節(jié)(外教介紹文化背景)(10分鐘)英國(guó)國(guó)內(nèi)_迫害清教徒，1620年，102名清教徒搭乘的”五月花(theMayflower)”號(hào)船到達(dá)美洲麻薩諸塞州的普利斯敦，冬天，水土不服，饑寒交迫心地善良的印第安人(theIndians)送來(lái)了生活必需品，還教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜，到了歡慶豐收的日子，為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)(PresidentLincoln)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)(CongressoftheUnitedStates)把感恩節(jié)定在每年

11、十一月的第四個(gè)星期四。2、感恩節(jié)英語(yǔ)教學(xué)游戲游戲一找單詞：(適合低級(jí)別青少年學(xué)員)(10分鐘)選出與感恩節(jié)有關(guān)的單詞，并讓學(xué)員從中找出新的單詞。舉例：主持人給出單詞：Thanksgiving,學(xué)員可以回答：tank,ant,ask,an,has.回答數(shù)量最多的1-3人獲獎(jiǎng)。協(xié)助人員:(一名工作人員)找出單詞卡片.準(zhǔn)備好10個(gè)單詞;到時(shí)候?qū)W員回答單詞的時(shí)候，統(tǒng)計(jì)數(shù)字。需要準(zhǔn)備好馬克筆，還有5張白紙，寫(xiě)好學(xué)員名字和報(bào)出的單詞數(shù).要求學(xué)員說(shuō)完整意思.如果錯(cuò)誤不算;獎(jiǎng)品設(shè)置，以及到時(shí)候協(xié)助主持人發(fā)獎(jiǎng)品。游戲二推南瓜賽跑：(美國(guó)傳統(tǒng)感恩節(jié)活動(dòng))(10分鐘)3人一組，用小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不允許用手

12、碰南瓜，最先到者一名，獲勝。協(xié)助人員:(一名工作人員)南瓜3個(gè)、勺子3把。獎(jiǎng)品設(shè)置，以及到時(shí)候協(xié)助主持人發(fā)獎(jiǎng)品。游戲三玉米項(xiàng)鏈：(加拿大傳統(tǒng)感恩節(jié)活動(dòng))(15分鐘)把學(xué)員分成小組，大約3-4人為一個(gè)小組;每個(gè)小組分發(fā)一副針線，一個(gè)生玉米棒子;主持人一聲令下，游戲開(kāi)始，各小組需要分工合作，迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下，看誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剝的玉米棒子最多。協(xié)助人員：(一名工作人員)準(zhǔn)備好道具;在主持人邀請(qǐng)學(xué)員報(bào)名參加游戲的時(shí)候,協(xié)助她分組和發(fā)放道具;獎(jiǎng)品設(shè)置,以及到時(shí)候協(xié)助主持人發(fā)獎(jiǎng)品。游戲四感恩：(全體人員參與)寫(xiě)感恩之情(15分鐘)學(xué)生事前準(zhǔn)備從小時(shí)候到現(xiàn)在的照片，盡可能和爸爸媽媽一塊的照片每個(gè)

13、人各備份10張;播放幻燈片的同時(shí)播放歌曲時(shí)間都去哪兒了，孩子感恩父母;孩子給父母帶來(lái)的收獲，陪伴父母一塊成長(zhǎng);適當(dāng)加一些家庭教育的知識(shí)，讓爸爸媽媽對(duì)孩子說(shuō)感謝的話語(yǔ)，一起分享;準(zhǔn)備一個(gè)盒子或者紙袋，里面裝滿寫(xiě)著各種名詞的紅色心形卡片。學(xué)員輪流上臺(tái)抽取卡片，表達(dá)對(duì)卡片上寫(xiě)的事物的感恩之情，并寫(xiě)在卡片背面。游戲之后收集起來(lái)，并在學(xué)校顯眼位置張貼。協(xié)助人員:(工作人員一名)同市場(chǎng)部溝通購(gòu)買好40張心型卡片，制作紙箱;在學(xué)員上臺(tái)抽取卡片之前要求主持人宣布只有10分鐘寫(xiě)的時(shí)間，然后交還到紙箱中;最后同主持人溝通，選取5張卡片宣讀出來(lái)，并且同學(xué)員宣布會(huì)抽取20張制作成心情驛站(在顯眼的位置，前臺(tái)或者CLU

14、B完成,張貼出來(lái))。九.活動(dòng)所需物料及預(yù)算食物：蘋(píng)果桔子飲料零食。預(yù)算為：10元每人。(共200元)物資：獎(jiǎng)品：3組游戲，每組游戲設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)品，共9個(gè)。(利用學(xué)?？捎梦镔Y，例如：筆。雨傘。書(shū)包)南瓜3個(gè)，勺子3把。(共40元)玉米10根，2_10=20元，(共20元)總計(jì)：260元。十、人員安排嘉賓的簽到及指引，簽到給數(shù)字牌子，整個(gè)活動(dòng)都是按數(shù)字前后站好;會(huì)場(chǎng)布置。十一、活動(dòng)拍照學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案5一、 指導(dǎo)思想：通過(guò)開(kāi)展系列的感恩教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣;精心培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，為祖國(guó)、為集體、為

15、他人多做好事、少做錯(cuò)事、不做壞事。并讓學(xué)生明白感恩不僅僅是一種品德，更是一種責(zé)任。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng);懂得關(guān)心，幫助他人;懂得勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己;懂得包容他人，贏得友誼。二、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)一系列感恩教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生了解父母、教師、同學(xué)等人在自己成長(zhǎng)的道路上給予的關(guān)心和幫助，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，讓學(xué)生不忘父母之恩、老師之恩、同學(xué)幫扶之恩，知道知恩圖報(bào)。三、具體活動(dòng)方案：1、感激父母的養(yǎng)育之恩：感激父母是做人最起碼的道德底線，一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài)了，那他還能愛(ài)誰(shuí)呢?(1)、開(kāi)展征文活動(dòng)，每人寫(xiě)一篇與父母有關(guān)的文章，注意寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。(2)、召開(kāi)“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì)。(3)、借“三八”婦女節(jié)之機(jī)，出一期感恩教育專題黑板報(bào)。(4)、唱感恩教育歌曲。(5)、布置感恩教育家庭作業(yè)：給父母過(guò)生日，幫父母干家務(wù)活，送父母一句親切的問(wèn)候，告訴父母自己進(jìn)步的消息，跟父母說(shuō)說(shuō)自己的心里話。2、