清明創(chuàng)意活動的策劃方案5篇范文

1、清明創(chuàng)意活動的策劃方案5篇中華文明恒久遠，上下傳承五千年，而今吾輩當(dāng)自強，先烈遺志記心間。清明創(chuàng)意活動的策劃方案怎么寫?今天筆者在這里給大家分享一些關(guān)于清明創(chuàng)意活動的策劃方案，希望能幫到各位。清明創(chuàng)意活動的策劃方案1一、活動目的清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)。教育學(xué)生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”，渡過一個有意義、充實的清明節(jié)。二、活動主題“緬懷先烈，爭當(dāng)好少年”三、活動時間3月31日4月4日四、活動內(nèi)容(一)、搜集資料，了解清明文化1、讓學(xué)生在家長的指導(dǎo)

2、下通過閱讀資料，上網(wǎng)查詢等方法，收集有關(guān)清明的來歷及習(xí)俗，初步了解清明的文化內(nèi)涵。2、教師講解有關(guān)清明節(jié)的知識，講有關(guān)清明節(jié)的故事，讓學(xué)生進一步了解清明節(jié)。(二)、進行誦讀有關(guān)清明節(jié)的詩1、學(xué)生自己收集有關(guān)清明節(jié)的詩集。2、在班級中舉行誦讀清明節(jié)的詩集，讓學(xué)生從中感受我們中國傳統(tǒng)文化的博大精深，熱愛祖國語言文字。五、活動要求1、一年級、二年級：誦讀清明小詩，要求人人會背一首。2、三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面，設(shè)計制作手抄報。清明創(chuàng)意活動的策劃方案2活動目的:1.讓幼兒理解踏青的意義。2.學(xué)會古詩蘇堤清明即事，并知道意思。3.學(xué)會

3、觀察和總結(jié)春天的景色?；顒訙蕚?幻燈機、幻燈片等?；顒舆^程:借助幼燈，進行下列活動:1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有有還有”的句式來簡單描繪，如:春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”(2)李白春游，吟詩春夜宴桃李園序。(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心

4、靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說:“清明踏了青，不患腳疼病?！?.學(xué)習(xí)古詩蘇堤清明即事。這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。4.仿編兒歌:“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如:春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。清明創(chuàng)意活動的策劃方案3一、活動主題： 緬懷革命先烈 弘揚民族精神二、活動背景：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的二十四個節(jié)氣中人文歷史的節(jié)

5、日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子，引導(dǎo)大學(xué)生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。三、活動目的：緬懷革命先烈，發(fā)揚革命傳統(tǒng)精神，增進愛國主義情感。四、活動時間：20_年3月31日至4月4日五、活動地點：華北烈士陵園六、活動對象：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院青年志愿者協(xié)會七、活動流程：1、由團委向各學(xué)部下發(fā)通知，各學(xué)部每天派出10到15人參加公祭大會活動，院青協(xié)出10人左右2、早上7：00北院校門口集合簽到，清點人數(shù)并交代注意事項。完畢之后出發(fā)。2、全體同學(xué)坐車到

6、烈士陵園后重新再集合，再簽到，檢查人員是否到齊。3、到達烈士陵園后與陵園負責(zé)人聯(lián)系，分配任務(wù)后正式開始進行志愿服務(wù)(如：接待、站崗、打掃等)4、活動結(jié)束后在陵園門口集合，負責(zé)人清點人數(shù)，確認無誤后集體帶回。八、活動注意事項：1、烈士墓是革命英雄長眠的地方，革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動，要穿著整潔。2、墓地是英靈的安居之所，故不可跨過墳?zāi)辜肮┢?，活動中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能嘻笑怒罵，污言穢語，亂跑亂碰。3、在墓地范圍要內(nèi)維恭維謹，控制自己的情緒和態(tài)度。要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜，有秩序，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素

7、質(zhì)。4、注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾;不能在墓地內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。5、如果早晨臨時不能到的，請及時向負責(zé)人說明，以免耽擱行程;途中如有事離隊要向負責(zé)人說明，得到許可簽退后方可離開，且離隊后的安全問題由本人負責(zé)。清明創(chuàng)意活動的策劃方案4這次班級主題活動，我們充分挖掘了清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的豐富寓意和深厚的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在自主活動、探究、體驗、反思、感悟中感受我國民俗文化的魅力，讓學(xué)生認識到清明節(jié)的內(nèi)涵不僅是緬懷故人，祭典先烈，還有親近自然、珍愛生命的意味;不僅要傳承尊老愛幼的孝文化，還要弘揚珍愛生命、呵護自然的精神。我們整個活動的設(shè)計安排是這樣的：一、活動啟動

8、：宣傳倡議1、3月27日(星期五)班會課，我(班主任)向全班師生發(fā)出清明節(jié)活動倡議。2、下發(fā)“告家長書”，動員家長一起積極參與學(xué)校的這個主題活動。3、設(shè)計好活動的宣傳欄二、活動內(nèi)容：分層分塊1、清明歷史的黑板報a.要求：通過活動使班級學(xué)生要對清明節(jié)有不同的了解，見附件一(具體如下)b.活動時間：3月30日4月4日c.總負責(zé)人：班長、宣傳委員。2、做清明小食a.要求：通過在班級開展“做清明食青團”實踐活動，讓學(xué)生了解清團的來由，明白清明與“寒食節(jié)”有著密切的關(guān)系，同時也培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。b.活動時間：4月2日c.活動形式：在班主任和任課老師指導(dǎo)下，每生制作一個青團，品嘗一個青團。d.活動準

9、備：(1)制作材料(生活委員負責(zé))(2)使學(xué)生明白吃青團的由來，見附件二。(班主任負責(zé))3、古詩詞朗誦a.要求：通過誦讀革命或清明的詩篇，增強學(xué)生的愛國熱情，強化了革命傳統(tǒng)教育。b.活動時間：3月30日4月10日(早讀課、自習(xí)課)c.活動總負責(zé)人：語文課代表d.活動形式：e.早讀課：讀學(xué)習(xí)過的2-3首革命古詩詞。(內(nèi)容結(jié)合清明，也可以是有關(guān)革命)3月30日4月10日期間的自習(xí)課進行古詩詞的朗誦比賽。f.活動準備：查找有關(guān)的革命古詩詞4、祭掃烈士墓a.要求：通過掃烈士墓，緬懷先烈，增強愛國家、愛民族的情感。b.活動時間：4月1日。清明創(chuàng)意活動的策劃方案5一、活動目的清明節(jié)是中國人繼春節(jié)后重大的節(jié)

10、日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統(tǒng)文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學(xué)生熱愛環(huán)境、保護自然的意識，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時代文化精神。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節(jié)。二、具體活動方案如下:1、文化探尋:搜集資料，了解清明文化我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明

11、節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵，通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下:1、清明節(jié)的由來2、各地的清明節(jié)習(xí)俗3、有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事4、了解清明期間的各種春游活動5、學(xué)生自己搜集整理、調(diào)查分析資料，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。6、各中隊利用周四下午課外活動時間，網(wǎng)上學(xué)習(xí)有關(guān)清明節(jié)的相關(guān)知識和各種習(xí)俗，并且選取一位英雄人物(民族英雄、優(yōu)秀民主人士、革命先烈、新中國以來的人民楷模等)，展開調(diào)查，可以采用查

12、閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班級里開展“憶先列”故事會或詩歌賞析會。7、組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，通過觀看影視片，了解英雄事跡。8、誦讀一篇介紹清明的詩篇或自己寫的有關(guān)清明的文章。清明(唐)杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。途中寒食(唐)宋之問馬上逢寒食，途中屬暮春?？蓱z江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。寒食(唐)韓翃春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。9、開展節(jié)前教育，要求隊員們在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展清