語(yǔ)文S版2021年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)

1、語(yǔ)文S版2021年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。fèi yòn zhù zh yùn sh lú shn sh fu qiáo jiàn wò shì nèn l lín shí pí láo 二、 給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“”。霎時(shí)（shà sà） 踮腳（diàn din） 鵝卵石（nun lun）風(fēng)俗（sh&

2、#250; sú） 躍出（yu yuè） 潑剌聲（cì là）三、 形近字組詞。 梅（_） 麥（_） 唯（_） 蛺（_） 海（_） 青（_） 惟（_） 峽（_） 四、 句子練習(xí)。1.霞光照得小孩子的臉紅紅的?！鞍选弊志洌篲“被”字句：_2.河水嘩啦啦地流著。（改為擬人句）_3.這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)。（改為反問(wèn)句）_4.經(jīng)過(guò)半年的努力，終于成功了。（修改病句）_五、 選詞填空。推測(cè) 猜測(cè)（1）有些科學(xué)家（_），一種生活在地面上的帶羽毛恐龍，在奔跑過(guò)程中學(xué)會(huì)了飛翔。（2）兩校球隊(duì)的技術(shù)不相上下，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，大家都在（_）。繁衍 繁殖（3）冰箱溫度只能

3、抑制細(xì)菌（_），不能徹底殺滅它們。（4）數(shù)千萬(wàn)年后，它的后代（_）成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。六、 按要求寫句子。1.仿照例子用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)“生氣”。例：害怕媽媽一走。我就把屋里所有的燈都打開(kāi)，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。生氣_2.靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫句子）_3.用上一兩個(gè)詞語(yǔ)描繪“雷雨”。詞語(yǔ)：霎時(shí) 忽然 一會(huì)兒工夫_4.我戴上老虎皮，套上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。（修改病句）_七、 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1唐代著名文學(xué)家韓愈有一句名言：“_，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句話告訴我們勤奮是攀登知識(shí)高峰的唯一路徑，鼓勵(lì)人們不怕苦，多讀書。2“學(xué)習(xí)不怕根底淺，_?！?/p>

4、這句話的意思是：學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要邁步向前就不算晚。3老師經(jīng)常教育我們說(shuō)：“少年不知勤學(xué)苦，_。你們這些孩子一定要勤奮讀書，別等長(zhǎng)大了后悔?！?“_，一日不讀十日空?！边@句諺語(yǔ)告訴我們讀書學(xué)習(xí)只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)學(xué)有所成，學(xué)習(xí)中若有間斷，就會(huì)前功盡棄。八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。一枝紅杏有個(gè)孩子無(wú)意中把一顆杏核埋在墻腳下邊。杏樹(shù)苗（）沖破堅(jiān)硬的殼和多石的土地，向藍(lán)天露出笑臉。不久，這個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了這孤孤單單的杏樹(shù)。“嘻，這是什么樹(shù)苗，把它的尖兒掐了，看它能長(zhǎng)成什么怪樣！嘻嘻！”杏樹(shù)受了傷害，卻沒(méi)有死，在掐去尖兒的地方長(zhǎng)出兩枝小杈。“這是什么東西，怎么到墻腳下來(lái)了！”孩子的父親覺(jué)得（），不由分說(shuō)，用

5、斧頭從根部砍斷杏樹(shù)杏樹(shù)流著眼淚在雪中度過(guò)了一個(gè)嚴(yán)寒的冬天。春天一到，它又抽出芽來(lái)。當(dāng)它到了開(kāi)花的年齡的時(shí)候，孩子的爺爺又覺(jué)得礙眼，便鋸去了幾個(gè)枝杈。掐尖兒、斧砍、鋸杈都沒(méi)有熄滅杏樹(shù)心中的火焰。當(dāng)又一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候，杏樹(shù)終于長(zhǎng)到大墻的外邊，開(kāi)出鮮艷的花朵。很多小鳥來(lái)賞花，它們望著杏樹(shù)傷痕斑斑、彎曲的身軀，不覺(jué)“啊”地（）一聲?！澳闶强渴裁戳α炕钕聛?lái)，開(kāi)出這樣美麗的鮮花？”杏樹(shù)回顧著自己走過(guò)的艱辛道路，深思很久，最后（）地說(shuō)：“希望，還有信念?！?選擇合適的詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。居然驚叫奇怪深情2將文中畫“_”的句子改為“被”字句。_3“當(dāng)又一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候，杏樹(shù)終于長(zhǎng)到大墻的外邊，開(kāi)出鮮艷的

6、花朵?！薄敖K于”的意思是_，從這個(gè)詞可知，杏樹(shù)開(kāi)出鮮艷的花很_，因?yàn)樗?jīng)歷了_、_、_這些傷害。4雖然杏樹(shù)的身軀_，但它靠著_和_，最終開(kāi)出了美麗的鮮花。5讀了這篇短文，你受到了怎樣的啟發(fā)？_九、 寫作天地。題目：我的媽媽要求：1母愛(ài)是偉大無(wú)私的，媽媽的形象在每個(gè)家庭每個(gè)孩子的心中肯定是不一樣，請(qǐng)你寫一篇記敘文，說(shuō)說(shuō)你心目中的媽媽是什么樣子的；2寫出自己真實(shí)的感情和想法；3不少于400字。_答案1、費(fèi)用 住址 運(yùn)輸 廬山 舒服 瞧見(jiàn) 臥室 嫩綠 臨時(shí) 疲勞2、shà din lun sú yuè là3、梅花 麥苗 唯一 蛺蝶 海水 青草 惟獨(dú) 山峽4、

7、霞光把小孩子的臉照得紅紅的。 小孩子的臉被霞光照得紅紅的。 河水嘩嘩地唱著歌歡快地奔跑著。 這個(gè)真實(shí)的故事怎能不使我深受感動(dòng)呢？ 經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于成功了。5、推測(cè) 猜測(cè) 繁殖 繁衍6、老師走進(jìn)教室，用力地關(guān)上了門，把試卷放到講臺(tái)上，鼓著眼睛兇狠地注視著學(xué)生。 它有特別好的工具嗎？沒(méi)有。 天色突然暗了下來(lái)，下起了傾盆大雨，一會(huì)兒工夫，地面已經(jīng)有了不少積水。 我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。7、書山有路勤為徑 只要邁步總不遲 老來(lái)方知讀書遲 一日讀書一日功8、1居然奇怪驚叫深情2杏樹(shù)心中的火焰沒(méi)有被掐尖兒、斧砍、鋸杈熄滅。3 經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)過(guò)程最后出現(xiàn)某種情況（多用于希望達(dá)到

8、的結(jié)果） 不容易 掐尖兒 斧砍 鋸杈 4 傷痕斑斑、彎曲 希望 信念 5面對(duì)困難，我們只要充滿信心，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定自己的信念，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。9、范文：我的媽媽我的媽媽今年34歲了，高高的個(gè)子，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，嘴巴能說(shuō)會(huì)道，可就是對(duì)我特別關(guān)注，以至于在我面前不停地嘮叨。有一次，我去陽(yáng)臺(tái)拿衣服，媽媽怕我摔下來(lái)，她就站在我面前不停地說(shuō)：“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)，不讓你拿你非拿，瞧瞧，站在板凳上多危險(xiǎn)呀！”還有一次，我想去超市買東西，她又開(kāi)始犯老毛病了。關(guān)切地說(shuō)：“要不要我跟你去，一定路上小心?！蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō)：“不要嘮叨了，不用你去的，我自己行，我一定會(huì)小心的?！痹谖业脑偃ＷC下，這下她才放心，給了我錢，我高高興興地去了。心想：媽媽可真是的，還以為我是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子呢？不過(guò)，我知道媽媽的嘮叨，是無(wú)私的愛(ài)，這幾天我感冒了，媽媽又是給我包藥，又是給我端茶送水，半夜起來(lái)很多次，給我量體溫，蓋被子，我的媽媽真是一個(gè)好媽媽，在我上學(xué)的時(shí)候