安徽省蚌埠市第二十一中學(xué)高一物理模擬試題含解析

1、安徽省蚌埠市第二十一中學(xué)高一物理模擬試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 關(guān)于時刻和時間，下列說法正確的是（     ）a時刻表示時間極短，時間表示時間較長b時刻對應(yīng)物體的位置，時間對應(yīng)物體的位移或路程c火車站大屏幕上顯示的是列車時間表d1分鐘只能分成60個時刻參考答案：b試題分析：時刻表示時間點(diǎn)，時間表示時間長度，所以a錯誤；時刻對應(yīng)物體的位置，時間對應(yīng)物體的位移或路程，所以b正確；火車站大屏幕上顯示的是列車時刻表，不是時間表，所以c錯誤；1分鐘能分成無數(shù)個時刻，所以d錯誤?？键c(diǎn)：時間與時刻【名師點(diǎn)

2、睛】時間是指時間的長度，在時間軸上對應(yīng)一段距離，對應(yīng)物體的位移或路程，時刻是指時間點(diǎn)，在時間軸上對應(yīng)的是一個點(diǎn)，對應(yīng)物體的位置。2. 參考答案：3. (雙選)如圖所示，在光滑水平面上停放著質(zhì)量為m的裝有光滑弧形槽的小車，一質(zhì)量也為m的小球以水平初速度沿槽口向小車滑去，到達(dá)某一高度后，小球又返回右端，則（   ）a此過程中小球和小車組成的系統(tǒng)動量守恒b小球離開車以后將向右做平拋運(yùn)動c此過程小球?qū)π≤囎龅墓閐小球沿弧形槽上升的最大高度為參考答案：cd4. （多選）小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示.取g=10ms2.則a. 小

3、球第一次反彈初速度的大小為3msb.碰撞前后小球速度改變的大小為2msc.小球能彈起的最大高度為0.45md.小球是從5m高處自由落下的參考答案：ac5. 關(guān)于功率的下列說法中正確的是a功率表示做功多少的物理量          b功率是說明力做功快慢的物理量c做功時間越長，功率一定小          d力做功越多，功率一定大參考答案：b二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 利用水滴下落可以測出當(dāng)

4、地的重力加速度g方法是：在自來水龍頭下面放置一塊小盤a，調(diào)節(jié)水龍頭，讓水一滴一滴的滴落到小盤內(nèi)，并調(diào)節(jié)到耳朵剛好聽到第一滴水滴在小盤內(nèi)的聲音的同時，第二滴水剛好開始下落首先量出水龍頭口離小盤的高度h，再用停表計時，計時方法是：當(dāng)聽到某一滴水滴在小盤內(nèi)的聲音時，開始計時，并數(shù)“1”，以后每聽到一聲滴水聲，依次數(shù)“2，3，”，一直數(shù)到“n“時，按下停表按鈕停止計時，讀出停表的示數(shù)為t，則相鄰兩水滴之間的時間間隔為，重力加速度的計算式g=參考答案：，【考點(diǎn)】測定勻變速直線運(yùn)動的加速度【分析】根據(jù)上述原理，數(shù)到n時，有（n1）個時間間隔，根據(jù)位移時間公式列式求解【解答】解：根據(jù)位移時間公式，有：h=g

5、t2；其中：t= 角標(biāo)解得：g=故答案為：，21、兩種打點(diǎn)計時器即電磁打點(diǎn)計時器和               在接通50hz的交流電源時，打點(diǎn)時間間隔都是            s。參考答案：電火花計時器   0.02 ks5u8. 如圖所示，水平面上有一物體，人通過定滑輪用繩子拉它，在圖示位置時，若人的速度為5 ms，則物體

6、的瞬時速度為_ms參考答案：9. 一物體在水平面內(nèi)沿半徑r=0.4m的圓形軌道做勻速圓周運(yùn)動，線速度v = 0.2m/s ，那么它的向心加速度為_m/s2 ，它的角速度為_  rad/s，它的周期為_s 。參考答案：0.1m/s2    0.5rad/s      10. 三個大小相等的力作用在物體的同一點(diǎn)上，如圖所示，這三個力大小均為f，則它們的合力參考答案：0;  f   2f11. 一輛汽車關(guān)閉油門后以20m/s的初速度做勻減速直線運(yùn)動，加速度為4m/s2，求汽車在第3s末的速度

7、是_m/s，運(yùn)動8s內(nèi)的位移是_m。參考答案：  8           50     12. （4分）某物體以初速度v0=20m/s豎直上拋，當(dāng)速度大小變?yōu)?0m/s時，所經(jīng)歷的時間可能是(不計空氣阻力，g=10m/s2)_或_。參考答案：1s或3s13. 航天員聶海勝隨“神舟六號”載人飛船在地表附近圓軌道上運(yùn)行，地球?qū)教靻T的萬有引力約為600n，當(dāng)他靜站在飛船中時，飛船對他的支持力大小為_  _n。聶海勝測出了在圓形軌道上繞地球運(yùn)

8、動的運(yùn)行周期，由此他能否估算出地球的質(zhì)量?_ _(填“能”或“不能)。 參考答案：三、 簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 質(zhì)量為2 kg的物體在水平推力f的作用下沿水平面做直線運(yùn)動，一段時間后撤去f，其運(yùn)動的vt圖象如圖所示。g取10 m/s2，求：（1）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)；（2）水平推力f的大??；（3）010 s內(nèi)物體運(yùn)動位移的大小。參考答案：（1）u=0.2，（2）f=6n，（3）46m試題分析：（1）由題中圖象知，t6 s時撤去外力f，此后610 s內(nèi)物體做勻減速直線運(yùn)動直至靜止，其加速度為又因為聯(lián)立得02。（2）由題中圖象知06 s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動其加

9、速度大小為由牛頓第二定律得fmgma2聯(lián)立得，水平推力f6 n。（3）設(shè)010 s內(nèi)物體的位移為x，則xx1x2×（28）×6 m×8×4 m46 m?？键c(diǎn)：牛頓第二定律【名師點(diǎn)睛】本題是速度-時間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，知道在速度-時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息，并結(jié)合勻變速直線運(yùn)動基本公式及牛頓第二定律求解屬于中檔題。15. 如圖所示，在光滑水平面上，一輛質(zhì)量m=2kg、長度l = 9. 6m、上表面粗糙的平板車緊 靠著被固定的斜面體abc，斜面體斜邊ac長s = 9m、傾角?，F(xiàn)將質(zhì)量m=lkg的小木塊從斜面頂端

10、a處由靜止釋放，小木塊滑到c點(diǎn)后立即速度大小不變地水平?jīng)_上平板車。已 知平板車上表面與c點(diǎn)等高，小木塊與斜面、平板車上表面的動摩擦系數(shù)分別為=0.5、= 0.2,sin37°= 0. 6 ,cos37 = 0. 8，g 取 10m/s2，求： (1)小木塊滑到c點(diǎn)時的速度大?。?(2)試判斷小木塊能否從平板車右側(cè)滑出，若不能滑出，請求出最終小木塊會停在距離車右端多遠(yuǎn)？若能滑出，請求出小木塊在平板車上運(yùn)動的時間？參考答案：（1）6m/s（2）不會滑出，停在距車右端3.6m【詳解】（1）木塊在斜面上做勻加速直線運(yùn)動，根據(jù)牛頓第二定律可得：mgsin37°-f=ma其中：f=1m

11、gcos37°解得a=2m/s2，根據(jù)速度位移關(guān)系可得v2=2as解得v=6m/s；（2）木塊滑上車后做勻減速運(yùn)動，根據(jù)牛頓第二定律可得：2mg=ma1解得：a1=2m/s2車做勻加速直線運(yùn)動，根據(jù)牛頓第二定律可得：2mg=ma2解得a2=1m/s2，經(jīng)過t時間二者的速度相等，則：v-a1t=a2t解得t=2st時間木塊的位移x1=vt-a1t2t時間小車的位移x2=a2t2則x=x1-x2=6m由于x=8ml，所以木塊沒有滑出，且木塊距離車右端距離d=l-x=3.6m四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 如圖，將質(zhì)量m0.1 kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上環(huán)的直徑略大于桿的截

12、面直徑環(huán)與桿間動摩擦因數(shù)0.8.對環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上，與桿夾角53°的拉力f，使圓環(huán)以a4.4 m/s2的加速度沿桿運(yùn)動，求f的大小(sin 53°0.8，cos 53°0.6，g10 m/s2)參考答案：甲令fsin 53°mg0，f1.25 n.當(dāng)f1.25 n時，環(huán)與桿的上部接觸，受力如圖甲由牛頓定律得fcos fnma，fnfsin mg，解得f1 n當(dāng)f1.25 n時，環(huán)與桿的下部接觸，受力如圖乙由牛頓定律得fcos fnmafsin mgfn解得f9 n.17. 一物塊以v0 =10m/s 的速度沖上斜面并沿斜面直線滑行，經(jīng)過4秒后物塊速度的大小變?yōu)? m/s 。求物塊在斜面上運(yùn)動的加速度。參考答案：設(shè)初速度方向為正方向，則末速度可能為或者，根據(jù)加速度的定義式可以得到加速度為 或者18. 如圖所示，在一個光滑水平面上，有一轉(zhuǎn)軸垂直于此平面，交點(diǎn)o的上方h處固定一細(xì)繩的一端，繩的另一端固定一質(zhì)量為m的小球b，繩長abl>h，小球可隨轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動并在光滑水平面上做勻速圓周運(yùn)動