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文檔簡介

1、.給水排水工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書一、實(shí)習(xí)目的與內(nèi)容1、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是給水排水工程專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,其目的是使學(xué)生鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)課程的內(nèi)容,了解給水排水工程設(shè)計(jì)、施工等方面的程序及要求,為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)收集相關(guān)資料,提高綜合運(yùn)用專業(yè)知識解決工程實(shí)際問題的能力。2、實(shí)習(xí)內(nèi)容(1)收集畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所需的資料;(2)熟悉給排水科學(xué)與工程領(lǐng)域有關(guān)的設(shè)計(jì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī);(3)參考工程設(shè)計(jì)圖紙、熟悉工程圖紙的表達(dá)方式,熟悉研究論文的寫作規(guī)范;(4)了解與給排水科學(xué)與工程領(lǐng)域相關(guān)的工程管理、工程施工、工程經(jīng)濟(jì)分析的過程與要求;(5)與解決畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中遇到的問題相應(yīng)的其它實(shí)

2、習(xí)內(nèi)容。二、實(shí)習(xí)方式與時間安排1、實(shí)習(xí)方式畢業(yè)實(shí)習(xí)分學(xué)校安排、自主實(shí)習(xí)、自主實(shí)習(xí)與學(xué)校安排相結(jié)合3種方式。學(xué)校安排的實(shí)習(xí)主要完成如下的內(nèi)容:實(shí)習(xí)期間,安排24次專題講座,介紹有關(guān)的工程實(shí)踐知識和學(xué)科發(fā)展的動態(tài);根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容,以畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題組為單位安排1周左右的現(xiàn)場實(shí)習(xí),現(xiàn)場實(shí)習(xí)前,指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容提出實(shí)習(xí)要求,現(xiàn)場實(shí)習(xí)期間學(xué)生在現(xiàn)場深入了解構(gòu)筑物的構(gòu)造、系統(tǒng)布置等,并請實(shí)習(xí)單位的技術(shù)人員進(jìn)行講解和答疑;在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,收集與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)相關(guān)的資料;針對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)遇到的問題,學(xué)生自主到有關(guān)單位了解解決問題的方法與措施。自主實(shí)習(xí)是指學(xué)生自己聯(lián)系

3、實(shí)習(xí)單位并到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。自主實(shí)習(xí)須填寫申請表,并由實(shí)習(xí)單位簽字蓋章,經(jīng)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員、學(xué)院分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)同意后方可進(jìn)行。自主實(shí)習(xí)必須完成與學(xué)校安排相當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生也可選擇自主實(shí)習(xí)與學(xué)校安排相結(jié)合的方式,即一部分實(shí)習(xí)內(nèi)容在學(xué)校安排的實(shí)習(xí)中完成,一部分實(shí)習(xí)內(nèi)容在自己聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位完成。但到自己聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)也須填寫申請表,并由實(shí)習(xí)單位簽字蓋章,經(jīng)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員、學(xué)院分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)同意。2、時間安排畢業(yè)實(shí)習(xí)一般進(jìn)行3周,安排在畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行34周后進(jìn)行,時間分配可參照表1。不同的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題畢業(yè)實(shí)習(xí)時間分配可做適當(dāng)調(diào)整。表1 畢業(yè)實(shí)習(xí)時間分

4、配表序號實(shí)習(xí)內(nèi)容時間分配(天數(shù))1實(shí)習(xí)動員與準(zhǔn)備12專題講座33集中現(xiàn)場實(shí)習(xí)64收集資料與文獻(xiàn)查閱45針對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的問題進(jìn)行實(shí)習(xí)(自主分散安排)5(累計(jì))6實(shí)習(xí)總結(jié)與考核2合計(jì)21三、實(shí)習(xí)動員實(shí)習(xí)動員要對學(xué)生講明畢業(yè)實(shí)習(xí)的意義、本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和時間安排、畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求。實(shí)習(xí)動員集中進(jìn)行,所有學(xué)生均需參加實(shí)習(xí)動員,并認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)動員的內(nèi)容。四、專題講座畢業(yè)實(shí)習(xí)期間安排適當(dāng)?shù)膶n}講座,主要介紹給排水工程設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行管理方面的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和最新發(fā)展。專題講座一般聘請校外有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高學(xué)術(shù)水平的專家進(jìn)行。所有參加學(xué)校安排的實(shí)習(xí)的學(xué)生均須參加專題講座。學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)日記中認(rèn)真記錄專題

5、講座的內(nèi)容。五、集中現(xiàn)場實(shí)習(xí)集中現(xiàn)場實(shí)習(xí)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的內(nèi)容分組進(jìn)行,畢業(yè)實(shí)習(xí)一般分為建筑給排水組、凈水廠組、污水廠組、給排水規(guī)劃組、實(shí)驗(yàn)研究組等。集中現(xiàn)場實(shí)習(xí)一般安排46次實(shí)習(xí)。建筑給排水組的主要實(shí)習(xí)地點(diǎn)為有較完善給排水設(shè)施的建筑場所;凈水廠組的主要實(shí)習(xí)地點(diǎn)為水廠;污水廠組的主要實(shí)習(xí)地點(diǎn)為污水處理廠;給排水規(guī)劃組的主要實(shí)習(xí)地點(diǎn)為規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院或市政設(shè)計(jì)研究院、市政建設(shè)管理部門;實(shí)驗(yàn)研究組的主要實(shí)習(xí)地點(diǎn)為實(shí)驗(yàn)室、水處理企業(yè)、科研院所等。每次實(shí)習(xí)前,學(xué)生要根據(jù)自己畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行的情況擬定實(shí)習(xí)重點(diǎn),提出希望在實(shí)習(xí)中解決哪些問題,并寫在實(shí)習(xí)日記中。實(shí)習(xí)重點(diǎn)可參考如下內(nèi)容:1、建筑給排水組(1)建筑特

6、點(diǎn)與規(guī)模;(2)給排水系統(tǒng)(如生活給水系統(tǒng)、消防給水系統(tǒng)、熱水供應(yīng)系統(tǒng)、排水系統(tǒng))的組成、形式與優(yōu)缺點(diǎn);(3)給排水設(shè)備間的布置、設(shè)備的型號(如泵房、水加熱器間等);(4)給排水系統(tǒng)中各種閥門的設(shè)置情況;(5)給排水系統(tǒng)干管的設(shè)置位置(如立管的位置、給排水橫干管的位置);(6)給排水管材的選用情況;(7)給排水附件的形式與布置(如排水系統(tǒng)的檢查口、雨水斗,熱水系統(tǒng)中的伸縮器,消防水泵接合器、消防噴頭、消火栓,水量計(jì)量設(shè)備等);(8)水處理設(shè)施的設(shè)置(如化糞池、中水處理設(shè)施、隔油池等);(9)給排水系統(tǒng)的運(yùn)行與管理;(10)給排水系統(tǒng)存在的問題。2、凈水廠組(1)水源情況;(2)取水方式;(3)

7、凈水廠規(guī)模、水處理工藝流程、水廠布置、出水水質(zhì);(4)加藥系統(tǒng)(混凝劑的類型、藥劑的配制、投藥點(diǎn)與投藥設(shè)備);(5)混合反應(yīng)系統(tǒng)(混合方式與混合設(shè)備、反應(yīng)池的形式與尺寸);(6)沉淀池或澄清池(沉淀池或澄清池的形式與規(guī)模、沉淀池或澄清池的進(jìn)出水形式和有關(guān)設(shè)施、沉淀池或澄清池的排泥方式與排泥設(shè)備等);(7)濾池(濾池的形式與布置、進(jìn)出水形式與設(shè)施、反沖系統(tǒng)等);(8)調(diào)節(jié)構(gòu)筑物(水塔與清水池的形式與大小);(9)消毒系統(tǒng)(消毒藥劑的種類、消毒間的布置、消毒藥劑的配制與投加點(diǎn)、消毒藥劑的投加設(shè)備);(10)加壓泵房(泵房的形式與布置、水泵的類型與數(shù)量、水泵運(yùn)行控制、隔聲措施等);(11)污泥處置(

8、沉淀池或澄清池、濾池的污泥處理);(12)檢測與計(jì)量(水質(zhì)檢測項(xiàng)目與檢測設(shè)備、水壓與水位檢測方式、流量計(jì)量設(shè)施與布置);(13)運(yùn)行管理(人員配置、規(guī)章制度、運(yùn)行調(diào)度等)。3、污水廠組(1)污水來源與水量水質(zhì)情況;(2)污水處理廠規(guī)模、水處理工藝流程、水廠布置、出水水質(zhì);(3)格柵間(格柵、除污機(jī)的型式與布置,進(jìn)出水的控制);(4)提升泵房(水泵的類型、數(shù)量與布置,泵房的形式與布置,隔音、通風(fēng)、控制、檢修設(shè)備,水泵運(yùn)行控制等);(5)沉砂池(沉砂池的形式、座數(shù)與布置,除砂設(shè)備的形式與布置,砂的處置);(6)初沉池和二沉池(沉淀池形式與規(guī)模、沉淀池的進(jìn)出水形式和有關(guān)設(shè)施、沉淀池的排泥方式與排泥設(shè)

9、備等);(7)生化處理設(shè)施(生化處理工藝與構(gòu)筑物的形式,曝氣系統(tǒng)與設(shè)備,污泥回流系統(tǒng)與設(shè)備);(8)污泥處理設(shè)施(污泥處理工藝與構(gòu)筑物的形式,污泥脫水設(shè)備與脫水機(jī)房的布置,污泥最終處置方式等);(9)三級或深度處理(三級或深度處理的目的與要求,三級或深度處理的工藝等);(10)消毒系統(tǒng)(消毒藥劑的種類、消毒間的布置、消毒藥劑的配制與投加點(diǎn)、消毒藥劑的投加設(shè)備);(11)檢測與計(jì)量(水質(zhì)檢測項(xiàng)目與檢測設(shè)備、水位檢測方式、流量計(jì)量設(shè)施與布置);(12)運(yùn)行管理(人員配置、規(guī)章制度、運(yùn)行調(diào)度等)。4、給排水規(guī)劃組(1)規(guī)劃區(qū)域的規(guī)劃、現(xiàn)狀等方面的材料;(2)給排水規(guī)劃分區(qū)情況;(3)給水規(guī)模、污水規(guī)

10、模的確定; (4)給水水源、污水排放位置的確定;(5)給水廠、污水處理廠、給排水提升泵房位置的確定;(6)排水體制;(7)雨水、污水的利用方式;(8)給排水系統(tǒng)的布置與存在的問題;(9)城市給排水處理工藝;(10)城市給排水系統(tǒng)的建設(shè)情況與資金來源;(11)城市給排水系統(tǒng)運(yùn)行管理體制。5、實(shí)驗(yàn)研究組(1)實(shí)驗(yàn)分析項(xiàng)目的分析方法與儀器操作;(2)實(shí)驗(yàn)室布置;(3)實(shí)驗(yàn)器材的加工與購置;(4)實(shí)驗(yàn)原理與方案的確定;(5)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄與有關(guān)規(guī)定;(6)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析與實(shí)驗(yàn)報告的撰寫要求;(7)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程與安全措施。六、收集資料與文獻(xiàn)查閱收集資料與文獻(xiàn)查閱主要為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)收集必須的資料,包括

11、原始資料和參考資料,學(xué)習(xí)文獻(xiàn)查閱的方法,由畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師安排完成。對于有實(shí)際項(xiàng)目背景的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題,可安排現(xiàn)場踏勘。七、針對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的問題進(jìn)行的分散實(shí)習(xí)該環(huán)節(jié)分散在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行的過程中,不做統(tǒng)一要求。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行過程中,遇到問題需要去現(xiàn)場,由學(xué)生自己到現(xiàn)場察看,有關(guān)過程和內(nèi)容寫入畢業(yè)實(shí)習(xí)報告中。八、實(shí)習(xí)總結(jié)與考核實(shí)習(xí)內(nèi)容完成后,需要對畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié),并對學(xué)生進(jìn)行考核、評定成績。1、實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)總結(jié)包括兩方面,實(shí)習(xí)教師要對本次畢業(yè)實(shí)習(xí)從實(shí)習(xí)安排、學(xué)生參加實(shí)習(xí)的情況、實(shí)習(xí)效果、存在的問題與改進(jìn)措施等方面進(jìn)行總結(jié),寫出實(shí)習(xí)總結(jié)報告。學(xué)生要對本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的

12、收獲進(jìn)行總結(jié),寫入實(shí)習(xí)報告中。2、實(shí)習(xí)考核成立若干考核小組對學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行考核,考核小組由3名教師組成,考核時學(xué)生須簡要介紹實(shí)習(xí)收獲,提交實(shí)習(xí)所告,回答考核提問,每個學(xué)生的考核時間不超過10分鐘。3、成績評定實(shí)習(xí)成績由考核成績、實(shí)習(xí)表現(xiàn)成績、實(shí)習(xí)日記與報告成績?nèi)糠纸M成,三部分評分的權(quán)重分別為:考核成績0.3,實(shí)習(xí)表現(xiàn)成績0.3,實(shí)習(xí)日記與報告成績0.4。實(shí)習(xí)表現(xiàn)成績、實(shí)習(xí)日記與報告成績由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評定給出。九、畢業(yè)實(shí)習(xí)報告1、實(shí)習(xí)報告要求條理清晰,字跡工整,不少于8000字。2、實(shí)習(xí)報告用統(tǒng)一的實(shí)習(xí)報告本撰寫,或按規(guī)定的格式打印。3、實(shí)習(xí)報告由實(shí)習(xí)日記與報告正文兩部分組成。4、實(shí)習(xí)日記對

13、每次實(shí)習(xí)進(jìn)行記錄,本指導(dǎo)書中的“三”、“四”、“五”部分的內(nèi)容必須詳細(xì)記錄,“六”、“七”部分的內(nèi)容選擇重點(diǎn)的進(jìn)行記錄。對于自主實(shí)習(xí)的學(xué)生,須記錄在實(shí)習(xí)單位每天的情況。實(shí)習(xí)日記的格式如下:實(shí)習(xí)地點(diǎn):´´´´´´實(shí)習(xí)時間:´年´月´日擬在實(shí)習(xí)中解決的問題:´´´´´´(實(shí)習(xí)記錄)5、實(shí)習(xí)報告正文需對本次畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行全面的總結(jié),側(cè)重于實(shí)習(xí)收獲與體會,由以下幾部分組成:(1)畢業(yè)實(shí)習(xí)總體情況介紹:對本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容與過程進(jìn)行總體介紹。(2)畢業(yè)實(shí)習(xí)收獲通過畢業(yè)實(shí)習(xí)所了解的給排水工程技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r;通過畢業(yè)實(shí)習(xí)所獲得的給排水工程實(shí)際知識和從事實(shí)際工作的能力;通過畢業(yè)實(shí)習(xí)解決的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的問題;通過畢業(yè)實(shí)習(xí)獲得的與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)相關(guān)的材料。(3)畢業(yè)實(shí)習(xí)體會:可從對專業(yè)的認(rèn)識與感受、作為給排水工程技術(shù)人員的職責(zé)與職業(yè)道德、與實(shí)際工作要求存在的知識與能力上的差距、今后努力的方向、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)引起的對人生觀的思考、改進(jìn)畢業(yè)實(shí)習(xí)的建議等方面談體會。十

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