四年級第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié).

1、四年級第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié). 四年級第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié). 班務(wù)工作總結(jié) 米糧鎮(zhèn)中心小學(xué)辛闖 又一學(xué)期結(jié)束了，撫案深思過去的點點滴滴，我過得平凡、忙碌而又充實。雖然天空沒有留下我的痕跡，但我已認真努力地走過。本學(xué)期我班的班務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一布署下，在各位任課教師的大力協(xié)作下，有序的進行了各行工作，現(xiàn)就本學(xué)期的班務(wù)工作進行回憶總結(jié)： 一、日常行為規(guī)范的落實： 我們班從各個方面重新規(guī)范，天天有專人負責檢查兩操狀況；有專人負責教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；有專人負責課外紀律；有專人負責文明禮貌及言行舉止；有專人負責天天同學(xué)們的學(xué)習狀況。天天一匯報，每周一評比，效果優(yōu)良。二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)： 學(xué)期初，依

2、據(jù)班干部以往的表現(xiàn)，進行重新任命，好的持續(xù)擔任，對責任心不強的進行調(diào)換，進行明確分工。并大力表揚干部優(yōu)點，幫助小干部樹立威信；在激勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點帶面；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，達到以面帶面的優(yōu)良效果。三、狠抓教育教學(xué)工作： 通過座位的安排，適當進行優(yōu)差搭配，使同桌和小組之間形成互幫趕學(xué)超的學(xué)習氛圍，同時跟科任老師密切配合，從抓學(xué)習態(tài)度入手，天天抓好教育教學(xué)工作。

3、這學(xué)期，班級學(xué)習風尚較深厚，有一種比學(xué)趕幫的氛圍。尤其天天早讀前20分鐘都有課代表和老師定內(nèi)容，我親自進班督察，只要同學(xué)們一到教室，就各司其職，檢查作業(yè)，清理衛(wèi)生、然后以很快的速度進入學(xué)習狀態(tài)。說廢話的少了，追逐打鬧的現(xiàn)象也已杜絕了 四、重視主題班會的開展： 本學(xué)期除按學(xué)校的統(tǒng)一安排召開了防止甲型h1n1流感，冬季安全教育、學(xué)習各種事例、好人好事、舍己救人英雄事跡等主題班會外，我還依據(jù)節(jié)假日和本班學(xué)生在思想、學(xué)習及行為上出現(xiàn)的狀況，及時自擬主題召開針對性的班會，我注重了每次班會活動的實效性，使每次活動都給學(xué)生留下深入印象并指導(dǎo)自己以后的言行，起到了很大的收效。 五、安全教育，常抓不懈。 安全是

4、保證教學(xué)工作穩(wěn)步進行的前提。為保證學(xué)生的安全，我時時注意對學(xué)生進行安全教育，除利用班會課、還采用了許多安全措施：我天天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束，禁止攀爬樓梯，禁止在教室和樓梯上、樓道內(nèi)追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全，安排路隊長協(xié)助護送路隊老師管好路對紀律，隨時注意學(xué)生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長。 六、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。 優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級衛(wèi)生，可以使學(xué)生有優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣，還有利于學(xué)生的身體健康，少生疾病。在甲型h1n1流感蔓延之際，我校所有老師團結(jié)合作，認真除做好晨

5、檢和午檢外，還對學(xué)生的個人衛(wèi)生，口罩常常進行監(jiān)督檢查，并隨時做到開窗通風，關(guān)于班級衛(wèi)生，我專門安排學(xué)生監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作常?；?，不留死角。為預(yù)防學(xué)生生病，我就像關(guān)心自己的孩子一樣，隨時提醒他們吃健康衛(wèi)生食品、注意增減衣服、對生病的學(xué)生給予特別照顧。 七、班務(wù)工作存在的問題及以后努力的方向： 1、有時因為其它工作忙而顧此失彼，放松了對班級的管理，出現(xiàn)亡羊補牢的情形。 2、部分學(xué)生學(xué)習熱情不高，主動性較差，也講了，教育了，但成效不大，沒有好的辦法。 3、和學(xué)生交流比較少，經(jīng)常不能及時充分地了解學(xué)生。4、對學(xué)生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習慣而又喜愛反復(fù)的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會煩躁，關(guān)

6、于犯錯誤的學(xué)生有時也缺乏耐心，處理方法簡單。 反思自己的工作，我認為以后努力的方向是： 1、學(xué)生大了，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們；2、學(xué)習累，要想辦法讓他們學(xué)得好又輕松，對學(xué)習有興趣不厭學(xué)。 3、在教育過程中還應(yīng)多和家長溝通，互相配合，共同教育。4、多向同行前輩們虛心學(xué)習，請教、管理班級的方法，使自己的班務(wù)工作做得再輕松點。 總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，有喜有憂，取得了一些成績，但同時，本人也能清醒地看到自己工作中的不夠，這些我將在今后的工作中加以改正，使來年的工作能上一個新的臺階。 擴大閱讀：四年級班務(wù)第一學(xué)期總結(jié) 四年級第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié) 又一學(xué)期結(jié)束了，撫案深思過去的點點滴滴，我

7、過得平凡、忙碌而又充實。雖然天空沒有留下我的痕跡，但我已認真努力地飛過。本學(xué)期我班的班務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一布署下，在各位任課教師的大力協(xié)作下，雖然也經(jīng)歷了一些這樣那樣的插曲，但總的感覺還是在穩(wěn)步向前?，F(xiàn)就本學(xué)期的班務(wù)工作進行回憶總結(jié)： 一、日常行為規(guī)范的落實： 雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范，但都不是特別到位，這學(xué)期在學(xué)校統(tǒng)一布暑下，我們班從各個方面重新規(guī)范，天天有專人負責檢查兩操狀況；有專人負責教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；有專人負責課堂及課外紀律；有專人負責文明禮貌及言行舉止；有專人負責天天同學(xué)們的學(xué)習狀況。天天一匯報，每周一評比，效果優(yōu)良。 二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)： 學(xué)期初，依據(jù)班干部以往的表現(xiàn)，

8、進行重新任命，好的持續(xù)擔任，對責任心不強的進行調(diào)換，進行明確分工。并大力表揚干部優(yōu)點，幫助小干部樹立威信；在激勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點帶面；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，達到以面帶面的優(yōu)良效果。 三、狠抓教育教學(xué)工作： 通過座位的安排，適當進行優(yōu)差搭配，使同桌和小組之間形成互幫趕學(xué)超的學(xué)習氛圍，同時跟科任老師密切配合，從抓學(xué)習態(tài)度入手，天天抓好教育教學(xué)工作。這學(xué)期，班級學(xué)習風

9、尚較深厚，有一種比學(xué)趕幫的氛圍。尤其天天早讀前20分鐘都有課代表和老師定內(nèi)容，只要同學(xué)們一到教室，就各司其職，檢查作業(yè)，清理衛(wèi)生、然后以很快的速度進入學(xué)習狀態(tài)。說廢話的少了，追逐打鬧的現(xiàn)象也已杜絕了 四、重視主題班會的開展： 本學(xué)期除按學(xué)校的統(tǒng)一安排召開了防止甲型h1n1流感，冬季安全教育等主題班會外，我還依據(jù)節(jié)假日和本班學(xué)生在思想、學(xué)習及行為上出現(xiàn)的狀況，及時自擬主題召開針對性的班會，我注重了每次班會活動的實效性，使每次活動都給學(xué)生留下深入印象并指導(dǎo)自己以后的言行，起到了很大的收效。 五、安全教育，常抓不懈。 安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進行的前提。為保證學(xué)生的安全，我時時注意對學(xué)生進行安全教育，

10、除利用班會課、還采用了許多安全措施：我天天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束，禁止攀爬樓梯，禁止在教室和樓梯上、樓道內(nèi)追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全，安排路隊長協(xié)助護送路隊老師管好路對紀律，隨時注意學(xué)生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長。 六、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。 優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級衛(wèi)生，可以使學(xué)生有優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣，還有利于學(xué)生的身體健康，少生疾病。在甲型h1n1流感蔓延之際，我除天天做好晨檢和午檢外，還對學(xué)生的個人衛(wèi)生，口罩常常進行監(jiān)督檢查，并隨時做到開窗通風，關(guān)于班級衛(wèi)生，我專門安

11、排學(xué)生監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作常常化，不留死角。為預(yù)防學(xué)生生病，我就像關(guān)心自己的孩子一樣，隨時提醒他們吃健康衛(wèi)生食品、注意增減衣服、對生病的學(xué)生給予特別照顧。 七、班務(wù)工作存在的問題及以后努力的方向： 1、有時因為其它工作忙而顧此失彼，放松了對班級的管理，出現(xiàn)亡羊補牢的情形。 2部分學(xué)生學(xué)習熱情不高，主動性較差，也講了，教育了，但成效不大，沒有好的辦法。 3、和學(xué)生交流比較少，經(jīng)常不能及時充分地了解學(xué)生。 4、對學(xué)生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習慣而又喜愛反復(fù)的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會煩躁，關(guān)于犯錯誤的學(xué)生有時也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡單。 反思自己的工作，我認為以后努力的方向是： 1、學(xué)生大了，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們； 2、學(xué)習累，要想辦法讓他們學(xué)得好又輕松，對學(xué)習有興趣不厭學(xué)。3、在教育過程中還應(yīng)多和家長溝通，互相配合，共同教育。 4、多向同行們虛心學(xué)習，請教、管理班級的方法，使自己的班務(wù)工作做得再輕松點。 總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，有喜有憂，取