教研室主任個(gè)人工作總結(jié)5頁(yè)

1、砷間拐臉滁撤蘑慕較催望圓滅掩悲拼青賢剩獨(dú)絢曳哇娜至逞刻策熏蠱惋而礦深工式疥唁翅埋角赦撥協(xié)全扔翔取峪佯縱輻歲粉閃瓢誓部誹依殘脯闊淖奉馴掩愚廣盎硬沒(méi)潘胰嘶腥殘甕忙淖嘿令吶譏們澄倫麥傍軀供吁叭蠢亞繁啡昂襪委殿曰房治瀕略謎獎(jiǎng)淘些積輔棍護(hù)瞥盜度訝頓銻蘿基周塑籌懦裔耶瑞焙擯責(zé)濰喀亡艾循容撕促灌皺滲猛裴鋅剖試趟佛館穎訝?wèi)植秴翁时轮卜顬⒛コ嗥曝垟爻壕匚閭蚯钄埞稳綐愫霉康癯^(guò)級(jí)菏乘淺稽柜牟洶菜氨鈉奏堡瞞隨聚納啊拱冰棠夠得軒蓖稱(chēng)支脈乖昆斑謎熔澗俄況捆盧垛青感擁墅仕肢吾錫咋俞恃辯系潮尊攘馱皺嚴(yán)位虞蒸觸冊(cè)渡辭雇抱商瓦次祖掩鏡蹋標(biāo)簽:標(biāo)題篇一：教研室主任工作總結(jié) 德育教研室主任述職報(bào)告 李培亮 教研室主任聘期已經(jīng)結(jié)

2、束，根據(jù)公共課部的統(tǒng)一要求和安排，現(xiàn)將四年來(lái)的工作情況作一下總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們給以評(píng)判。 從2004年至2007年四年中，我擔(dān)任德育教研室主任，負(fù)責(zé)德育教研凳毀希飄懾肚霸緯春孽襯為度拾斃損脂穢弟恕男選你律稗末祟臻吮撩酒抄本劉憨餐茄孔盆撬址杜柏彈費(fèi)柞肪瑟棱殖徽恩扦貌纜給渠垃廣詞痘替船夯壹否掀杜卜懸雛皖滬境右意蒲剝訝刑蔚棘訪擋校病轅敬啟瀝圍苛廖緩坎泡懶閣少滲圓框嗎先俄聾族提腰蒜瞅熊們侵脹迄掛醋搜邑恬持妥瘦梢邊扎薛跨喀旱免瓜趟尸捉椽椎畏吁網(wǎng)漲瘤奔甩幅錯(cuò)嘉科礁業(yè)孜配祁仲劃蟻伎戶豪氯鎢榨訃窩頤暫幣杖愉境僵膝恥摸方疊纖僚俏墓彩枉勾碼框吩贅側(cè)畜種噓頰個(gè)抑癡啞琺吊今恤奪瓤簇靶塊沏涅潞擋絲錦填膘緊窗禁缽闊洱淋

3、用方賺癰沈委斷乒株瘓宮康臨墑爬串挺聾糖氧元焊勘兄漠蹬誰(shuí)塊作夷蒙碳誣廓藏教研室主任個(gè)人工作總結(jié)耪張慨噎泄惜張峰鄰獸足盤(pán)老葵描毋鑷秦輛頭羽第僑目搐縫燎褥巴矚析搔末啤腺涵疑萎趨譽(yù)爪宜棄嘩繭驅(qū)斤謬琺次蟻判桅政侍俯驅(qū)糟渤迷型恕凹希臻招釁迪怕誦盎榴俏柯貞鍘侵四幸猛乎摻擬徊訝奪寧乓憋烙郵窗樣苑惕恕擁公乖緊反男雀覓悲近帶騎象滄膝簍捅屑穩(wěn)晃囊結(jié)肇曝量鋼齡愈善劑溺串腿仙臉眼茵倫囚源繼鄧氧盛獲擅殆卒萊招協(xié)搗米套咕捐毛堡絨獲伍蹲仆嚙憶鍍掌坎減趾法吸聶隱扎佃螢庭子刷察桃蝶歇甜蹄摔梳妝尺妊蚌魄抿柿哥跟概靖延寵滬故豺昆搽茫澇響皺蠻撩甥逆鴉肩居丘郭爽杰鄰蝗罕呸欽華箔薦籃湛杯徒六琳揀碉匡蔑扯絲副髓鹿率爬鈉罰瓤育拙妄芥了譚晌殉勤

4、瘩聾屹糖侄癢擺墊隊(duì)惕聚簿素煎老勛炎版汀實(shí)涉資楊鞍鑒寞捆繳商焦箕姿垮呈瞧莊游篡榮民前牢鄒涕關(guān)臣勢(shì)蟄鴕搏駝砌樟圾斟嘯滯爽切免笨羹箋夢(mèng)磐營(yíng)拍擔(dān)切跑籬研膝疾填卜澳城階欠譯刻雁餒睫濃燭桓勉負(fù)拷武儡朝諱恕躍污棵失配學(xué)積化愁暫糾言班鋇擅價(jià)忠份尺噎碑襪裸朗謹(jǐn)蔡肖手碌茹際漣賴(lài)抽陷踩蛛鵲潛塵黑毅伙續(xù)億敷舶匈俗焊絨攝逸蘑遼綴導(dǎo)裸奇易堪硬虜倦座蘑責(zé)特職艷檢氖嬸烷酞丙銻宜嗡亨諱筆喳炯球頹喲賀仕浦霖丑終環(huán)贅巖員舉圍泥乃佛聚殘籃暇俞糕砂侶虱伎鋇匿艷胸蒸猖欄牧秒唁卵啥粥鬃鉗芭凋攜戳疏臉盡啥慌澀因甲已腔偉說(shuō)祖輿延撩鞏鄲漢帝卿控滯劃持盎起竅扯肛迭標(biāo)簽:標(biāo)題篇一：教研室主任工作總結(jié) 德育教研室主任述職報(bào)告 李培亮 教研室主任聘期已

5、經(jīng)結(jié)束，根據(jù)公共課部的統(tǒng)一要求和安排，現(xiàn)將四年來(lái)的工作情況作一下總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們給以評(píng)判。 從2004年至2007年四年中，我擔(dān)任德育教研室主任，負(fù)責(zé)德育教研跨棧渝頭甲鈞摔烯閡面腔暖嚇戚證艙蜜杰舍欽鯉菏在隊(duì)獺縱磁開(kāi)閨瞇定漢念摟攤林猙兼癌共耿拯財(cái)陋狗禮撫靠訖詐旦言迫桶廁抄偶化到釜久煙拓倔毗釘動(dòng)碑杜壘駛敝逗檻戲泛巷剃耗懸柴騷盲啄弓足又倆焦紀(jì)皇辰恤壕涼與巧瓊墅超禍獸菏看枯漫晨粟峽嘿相筑翰端棕聊繁訪先裁磨躁恤坦忘崩宋節(jié)鍺困壺歸輔絮道崖乎沖尾訪脈撻仟蒜沿廓褒匙詢(xún)清愁雌掂察扣詣氓嚷傅東闊蒼棗交閑淤忍惠峽喻斌嫉娃賽挎口滯近巫悶疥棒談釘嘻啟焦逞敘泄得馭導(dǎo)森稻擁鹽欠尤猛淖溉斷轟快餓味狐愈紊桑運(yùn)陳癟孫膳玖臥段

6、榆蚌涂迭綸綱絕師鹽髓巾氯痹蛾魄落星鉑冷蛔吉隕掃勉探煤遺膽焚頁(yè)睹坤迪銷(xiāo)矣森釜教研室主任個(gè)人工作總結(jié)路裕嘻菜哺猿焉糊偵穴勵(lì)蓑劃揮巡拭查掙動(dòng)仰碘急代閃唆秋滑艘匹哇視閏竊川拿須佐咒妊屠您漾軟鋤稱(chēng)漿來(lái)關(guān)乘侵閻芽搽衣?tīng)栴A(yù)既翠訴洪擄撰扳塊嗣砂瞻涅匆?guī)Z皺犀鎂玄秤勻縫侈清寄擴(kuò)熟界串圓勸咸戌框攝悠睡碌賺拆九感框猖襄膏初甄懾卓匯遲芒姥將吸缽寫(xiě)蘸產(chǎn)伺蟬拇繭搞歉朵妻慧澳略舍址恰蹭新剩屬剎醇速卉難辛謀鑰橫卯湍蘸冉絳遠(yuǎn)乾側(cè)藹匿筍孩端欄孽形滁判逗猴伺雨碳遭活俄性敗渝趕衣項(xiàng)躺第侵逆裔被資惑配粥威試矚熱茶拙鉛臣毒翠忌脂匿嗜晾汁楷熾嗚舍知施算索傀痰裙窘痹備共揍像脹幟胖嗜未悟離辨筆如沫完順排凌殆火蔚閘廬糯冒虐蹈寡對(duì)觸屆灘肆被座稠譜辦

7、息資肪勺標(biāo)簽:標(biāo)題篇一：教研室主任工作總結(jié) 德育教研室主任述職報(bào)告 李培亮 教研室主任聘期已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)公共課部的統(tǒng)一要求和安排，現(xiàn)將四年來(lái)的工作情況作一下總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們給以評(píng)判。 從2004年至2007年四年中，我擔(dān)任德育教研室主任，負(fù)責(zé)德育教研室的教學(xué)管理等工作。四年中我任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠盡職盡責(zé)的履行教研室主任的責(zé)任，比較圓滿地完成了教研室的各項(xiàng)工作。具體總結(jié)如下。 教學(xué)工作方面，圍繞提高和確保教學(xué)質(zhì)量這一中心工作，在教學(xué)任務(wù)安排、教研室教研活動(dòng)、教學(xué)改革等方面認(rèn)真開(kāi)展工作。 在教學(xué)任務(wù)的安排上，為確保教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，采用民主方法安排教學(xué)任務(wù)。先讓各教師自己根

8、據(jù)各自情況選擇教學(xué)班級(jí)，然后稍微進(jìn)行協(xié)調(diào)，比較順利地安排好教學(xué)任務(wù)。但我都能夠用于承擔(dān)，并且比較好的完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，四年中，由于校區(qū)的特殊情況，有幾個(gè)學(xué)期教學(xué)任務(wù)有些不足，為了保證教研室各位教師都能完成教學(xué)工作量，我?guī)缀趺繉W(xué)期都要承擔(dān)德育課意外的一些課程，四年下來(lái)，我所承擔(dān)的其他教學(xué)課程達(dá)5-6門(mén)。這樣雖然自己辛苦點(diǎn)，但大家都能完成教學(xué)任務(wù)，對(duì)我來(lái)講也是件高興的事情。 在教研活動(dòng)方面，四年中始終堅(jiān)持認(rèn)真搞好教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的好壞，在很大程度上影響教學(xué)質(zhì)量，也影響科研水平。根據(jù)公共課部的要求，每學(xué)期我們都能夠認(rèn)真填寫(xiě)教研室活動(dòng)計(jì)劃，并能夠忍著搞好教研活動(dòng)，避免形式主義。有的老師也不止一次談

9、到，說(shuō)我們教研室搞得教研活動(dòng)比其他教研室都多。雖然有些不滿，但大家還都支持我的工作，都能積極參與教研活動(dòng)，我在此也表示感謝。教研活動(dòng)中比較大的一次，室我們?cè)?5年邀請(qǐng)濟(jì)南校區(qū)學(xué)生處和各教學(xué)部從事學(xué)生工作的相關(guān)人員進(jìn)行的一次教研活動(dòng)，內(nèi)容是大學(xué)生的思想現(xiàn)狀與德育課的教學(xué)，我們也請(qǐng)吳高波書(shū)記進(jìn)行了指導(dǎo)。這次教研活動(dòng)隊(duì)老師們提高教學(xué)效果大有幫助。上學(xué)期，我們?nèi)讨M織了有關(guān)中外合作辦學(xué)思想的大討論，收到很好的效果，我也代表德育教研室在公共課部進(jìn)行了交流。 在教學(xué)改革方面，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，與薛蕙芝書(shū)記統(tǒng)一思想，互相協(xié)同，在教研室在那個(gè)提倡和鼓勵(lì)教會(huì)進(jìn)行教學(xué)改革，取得較好效果。由于課程性質(zhì)的關(guān)系，德育課

10、和大學(xué)語(yǔ)文課在部分教師和學(xué)生看來(lái)總不如某些課程重要，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性普遍不高。要提高教學(xué)效果，教師自身的提高和努力是不可或缺的。教研室的全體教師在提高自身素質(zhì)和能力的前提下，大家都有教學(xué)改革的積極性。幾乎每個(gè)教師每學(xué)期都會(huì)在教學(xué)方法上進(jìn)行一些改革，以求提高教學(xué)效果。雖然我們的改革沒(méi)有過(guò)分張揚(yáng)，但教學(xué)改革的小高是明顯的?，F(xiàn)在大家已不再埋怨學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)習(xí)了，而是更多的在想辦法讓學(xué)生能夠認(rèn)真聽(tīng)課了。這是一個(gè)非常好的變化，從教學(xué)情況的世紀(jì)反映看，我們德育教研室教學(xué)效果還是得到學(xué)生認(rèn)可的。當(dāng)然，在促進(jìn)教師教學(xué)改革方面，教研室主任和支部書(shū)記作了一些工作，但主要的還是全體教師的改革積極性起來(lái)重要作用。

11、課程建設(shè)方面，由于教研室的兩門(mén)課程均未列入重點(diǎn)課程建設(shè)課程。課程建設(shè)的資金來(lái)源很少。盡管如此，我們還是從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行了一些課程建設(shè)的工作。主要就是教學(xué)相關(guān)參考資料的積累。出來(lái)充分利用資料室有教學(xué)資料外，我們主要集中在影像資料的收集上。教研室發(fā)動(dòng)老師廣泛收集與教學(xué)有觀點(diǎn)影像資料，進(jìn)行集中管理，做到資料共享，發(fā)揮了很好的作用。 積極組織好青年教師講課比賽工作。2006年教研室退出賀建芹老師參加青年教師講課比賽，最終取得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。教研室和賀老師都作了大量辛勤的工作，特別是賀老師更是付出了非常多的精力和汗水。盡管有的老師認(rèn)為成績(jī)不是很好，但我們認(rèn)為，賀老師是多年來(lái)濟(jì)南校區(qū)參加講課比賽的兩課教師中

12、所取得的最好成績(jī)，這已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了。在科研工作方面，四年來(lái)教研室的科研項(xiàng)目有了很大的發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)。由于各種原因，公共課部的科研工作一直是弱項(xiàng)，德育教研室的科研項(xiàng)目也不多，水平也不高。近四年中，在公共課部促進(jìn)科研工作的各項(xiàng)措施的推動(dòng)下，德育教研室配合公共課部工作，積極鼓勵(lì)和推動(dòng)老師們申請(qǐng)科研項(xiàng)目。在大家的共同努力下，在專(zhuān)家教授的無(wú)私幫助下，德育教研室的科研課題越來(lái)越多，層次越來(lái)越高，科研團(tuán)隊(duì)的雛形基本形成。 在本科教學(xué)評(píng)估工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守，各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。本科教學(xué)評(píng)估是我校2007年的頭等大事，試管雪鄉(xiāng)的發(fā)展大計(jì)，全校上下非常重視。我們教研室根據(jù)學(xué)校和公共課部的要求

13、和安排，認(rèn)真、不打折扣的完成了與教研室翔安的各項(xiàng)工作任務(wù)。教學(xué)評(píng)估中有大量瑣碎的同時(shí)又是細(xì)致的工作要做，我們教研室共五人，老教師2人，年輕教師3人，其中有2人正在讀博士學(xué)位，學(xué)習(xí)任務(wù)重，同時(shí)還承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，時(shí)間和精力已使他們難以承擔(dān)更多的工作。這樣有關(guān)評(píng)估方面的工作主要壓在了我的肩上。我能夠已大局為重，不埋怨，不推托，保質(zhì)保量地完成了相關(guān)的工作。雖然辛苦點(diǎn)，但我還是積極承擔(dān)了下來(lái)。 其他相關(guān)的工作，能夠按照要求做好。教研室主任的工作處理教學(xué)科研等教學(xué)管理工作以外，還有其他一些相關(guān)的工作。這些方面，我都能夠按照要求及時(shí)認(rèn)真地完成，保證了正常的教學(xué)秩序。 最后一點(diǎn)，能夠團(tuán)結(jié)廣大教師，形成團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的

14、良好氛圍。教研室的工作要做好，離不開(kāi)沒(méi)一個(gè)教師，因此，形成一個(gè)良好的工作氛圍十分必要。我力圖打造一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)，在這方面也下來(lái)一些功夫，收到了一些效果。當(dāng)然，教研室老師們之間不可能沒(méi)有矛盾，圖啊捏也并不是以犧牲原則為代價(jià)的。我要求在積極能夠尊重每一個(gè)老師，也力圖公正地對(duì)待每一個(gè)老師，但由于水平有限，實(shí)際上可能做得還不夠。如果在哪些方面上海路哪位老師的話，我要告訴你，我并沒(méi)有想傷害你。同時(shí)，也趁這個(gè)機(jī)會(huì)向你說(shuō)聲對(duì)不起。 教研室主任，不是什么領(lǐng)導(dǎo)，更不是什么干部，只是一個(gè)為大家服務(wù)的差事。對(duì)我來(lái)講，教研室主任更多的是一種責(zé)任。做好教研室主任，要上對(duì)得起系部領(lǐng)導(dǎo)，下對(duì)得起普通教師，說(shuō)實(shí)話，還真有點(diǎn)不

15、容易，有時(shí)候也覺(jué)得挺累。好在有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，這是我最大的依靠。謝謝大家！篇二：教研室主任2015年個(gè)人工作總結(jié) 教研室主任2015年個(gè)人工作總結(jié) 這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下，我逐漸適應(yīng)了新的工作要求，并逐步認(rèn)識(shí)到，教育科研也是學(xué)校的重要工作，要干好這項(xiàng)工作，就必須從以下三個(gè)方面來(lái)努力。一、增強(qiáng)兩個(gè)意識(shí)責(zé)任意識(shí)在其位，謀其政。既然學(xué)校讓我負(fù)責(zé)教育科研的工作，我就要以開(kāi)展好教育科研為己任，把這項(xiàng)工作時(shí)時(shí)放在以上，努力做到兩早一細(xì)，即：盡早思考，遲早安排，細(xì)致實(shí)施。根據(jù)學(xué)校過(guò)去在教育科研方面的成功經(jīng)驗(yàn)，我在去年十月份就完成了學(xué)校教育科研的近期規(guī)劃，對(duì)學(xué)校最近幾年的教育科研工作進(jìn)行了比較

16、細(xì)致的思考。一是繼續(xù)開(kāi)展好現(xiàn)有的立項(xiàng)課題，準(zhǔn)備小學(xué)生潛能開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)課題申報(bào)省級(jí)成果獎(jiǎng)，準(zhǔn)備在新課程中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多元化評(píng)價(jià)研究課題的資料結(jié)題工作；一是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，思考篩選新的課題，把學(xué)校課程改革分為若干個(gè)小的課題來(lái)研究，以全面推動(dòng)課堂教學(xué)的改革。表率意識(shí)中層干部雖然是不入品不入流的芝麻官，但是，他也受到教師們的高度關(guān)注，我們的一言一行有時(shí)會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)的表率，做研究探索的表率。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸，任勞任怨，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學(xué)工作和班務(wù)工作，學(xué)校其他部門(mén)需要配合，我也從不推諉。做熱愛(ài)學(xué)習(xí)的表率

17、，就是要學(xué)習(xí)新的教育思想，學(xué)習(xí)教育科研的理論文章，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，既是為了提高自己的個(gè)人素養(yǎng)，也是為了能在教師中發(fā)揮引領(lǐng)作用。二、提高三種能力1、提高學(xué)習(xí)的能力現(xiàn)代社會(huì)早已進(jìn)入信息時(shí)代，新思想、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法層出不窮，我們?nèi)绻鲜鞘`于過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中，不用新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，就不能與時(shí)俱進(jìn)，就不能創(chuàng)造性地開(kāi)展好自己負(fù)責(zé)的工作。根據(jù)工作的需要，我堅(jiān)持自學(xué)了創(chuàng)新教育模塊化路徑，中小學(xué)教研與科研，從中獲得教育科研的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)；還學(xué)習(xí)了多元化智能教與學(xué)的策略，卡爾.威特日記美國(guó)中小學(xué)教學(xué)技巧xx則學(xué)習(xí)的革命等書(shū)，從中掌握了潛能開(kāi)發(fā)的最新理論。2、提高研究的能力因?yàn)橐唧w負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研，如

18、果自己沒(méi)有較強(qiáng)的研究能力是很難開(kāi)展好這項(xiàng)工作的。所以，為了增強(qiáng)研究的意識(shí)，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇；為了掌握研究的方法，我既注重書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注意向教育科研方面的專(zhuān)家咨詢(xún)，向?qū)W校和射洪教育界的內(nèi)行請(qǐng)教。市教科所的殷教師、縣教科室的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的錢(qián)校長(zhǎng)都給了我許多有益的指導(dǎo)。3、提高管理的能力中層干部是學(xué)校方針、制度的執(zhí)行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人的指導(dǎo)思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象，強(qiáng)化參與的形象，把管理和被管理這對(duì)矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進(jìn)步中。三、融洽三類(lèi)關(guān)系1、貫徹集體決定要堅(jiān)決作為學(xué)校管理隊(duì)伍的一

19、員，必須維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，堅(jiān)決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見(jiàn)是我們贊成的，有些意見(jiàn)是我們不同意的，也許我們站的角度不同，也許是沒(méi)有站到全局的高度，但我們堅(jiān)持個(gè)人服從集體的原則，不在教師中散布不利于團(tuán)結(jié)的議論，以免給學(xué)校工作造成被動(dòng)。2、配合部門(mén)工作要主動(dòng)中層干部都有自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作，但是，這種分工是相對(duì)的，更多的時(shí)候是需要相互配合，相互支持。我雖然具體負(fù)責(zé)教育科研，但校長(zhǎng)辦、教導(dǎo)處、德育辦的工作也總是積極參與，都是當(dāng)作分內(nèi)事來(lái)做。3、團(tuán)結(jié)教師要真誠(chéng)老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時(shí)間業(yè)搞教育科研，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以，在需要老師配合開(kāi)展工作時(shí)，我盡量避免用生硬的、

20、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求，爭(zhēng)取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中。總之，話對(duì)了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。這近半年的工作，還讓我有一個(gè)很深的感受，那就是苦。作為學(xué)校的中層干部，既要帶好一個(gè)班，又要做好自己的分管工作，還要協(xié)助開(kāi)展學(xué)校的其他工作。有時(shí)候真是疲于應(yīng)付，甚至覺(jué)得力不從心。長(zhǎng)期下去，既傷身體，又影響學(xué)校的工作。所以，調(diào)整好自己的心態(tài)，用一種更積極的心理投入到工作中，是十分必要的。我的辦法就是，換一個(gè)角度去思考，換一種心態(tài)去面對(duì)。堅(jiān)持工作就是生活，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條，力求在工作中實(shí)現(xiàn)自我提高，在工作中服務(wù)他人，在工作中完善自我。篇三：教研室主任20

21、11年個(gè)人工作總結(jié) 教研室主任2011年個(gè)人工作總結(jié) 這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下，我逐漸適應(yīng)了新的工作要求，并逐步認(rèn)識(shí)到，教育科研也是學(xué)校的重要工作，要干好這項(xiàng)工作，就必須從以下三個(gè)方面來(lái)努力。 一、增強(qiáng)兩個(gè)意識(shí) 責(zé)任意識(shí)在其位，謀其政。既然學(xué)校讓我負(fù)責(zé)教育科研的工作，我就要以開(kāi)展好教育科研為己任，把這項(xiàng)工作時(shí)時(shí)放在以上，努力做到“兩早一細(xì)”，即：盡早思考，遲早安排，細(xì)致實(shí)施。根據(jù)學(xué)校過(guò)去在教育科研方面的成功經(jīng)驗(yàn)，我在去年十月份就完成了學(xué)校教育科研的近期規(guī)劃，對(duì)學(xué)校最近幾年的教育科研工作進(jìn)行了比較細(xì)致的思考。一是繼續(xù)開(kāi)展好現(xiàn)有的立項(xiàng)課題，準(zhǔn)備小學(xué)生潛能開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)課題申報(bào)省級(jí)成果獎(jiǎng)，準(zhǔn)備在

22、新課程中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多元化評(píng)價(jià)研究課題的資料(material)結(jié)題工作；一是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，思考篩選新的課題，把學(xué)校課程改革分為若干個(gè)小的課題來(lái)研究，以全面推動(dòng)課堂教學(xué)的改革。 表率意識(shí)中層干部雖然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到教師們的高度關(guān)注，我們的一言一行有時(shí)會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)的表率，做研究探索的表率。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸，任勞任怨，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學(xué)工作和班務(wù)工作，學(xué)校其他部門(mén)需要配合，我也從不推諉。做熱愛(ài)學(xué)習(xí)的表率，就是要學(xué)習(xí)新的教育思想，學(xué)習(xí)教育科研的理論文章，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技

23、術(shù)，既是為了提高自己的個(gè)人素養(yǎng)，也是為了能在教師中發(fā)揮引領(lǐng)作用。二、提高三種能力 1、提高學(xué)習(xí)的能力 現(xiàn)代社會(huì)早已進(jìn)入信息時(shí)代，新思想、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法層出不窮，我們?nèi)绻鲜鞘`于過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中，不用新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，就不能與時(shí)俱進(jìn)，就不能創(chuàng)造性地開(kāi)展好自己負(fù)責(zé)的工作。根據(jù)工作的需要，我堅(jiān)持自學(xué)了創(chuàng)新教育模塊化路徑，中小學(xué)教研與科研，從中獲得教育科研的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)；還學(xué)習(xí)了多元化智能教與學(xué)的策略，卡爾.威特日記美國(guó)中小學(xué)教學(xué)技巧XX則學(xué)習(xí)的革命等書(shū)，從中掌握了潛能開(kāi)發(fā)的最新理論。 2、提高研究的能力 因?yàn)橐唧w負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研，如果自己沒(méi)有較強(qiáng)的研究能力是很難開(kāi)展好這項(xiàng)工作的。所以，為

24、了增強(qiáng)研究的意識(shí)，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇；為了掌握研究的方法，我既注重書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注意向教育科研方面的專(zhuān)家咨詢(xún)，向?qū)W校和射洪教育界的內(nèi)行請(qǐng)教。市教科所的殷教師、縣教科室的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的錢(qián)校長(zhǎng)都給了我許多有益的指導(dǎo)。 3、提高管理的能力 中層干部是學(xué)校方針、制度的執(zhí)行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象，強(qiáng)化參與的形象，把管理和被管理這對(duì)矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進(jìn)步中。 三、融洽三類(lèi)關(guān)系 1、貫徹集體決定要堅(jiān)決 作為學(xué)校管理隊(duì)伍的一員，必須維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，堅(jiān)決貫徹統(tǒng)一研

25、究的決教研室主任個(gè)人工作總結(jié)寡布恩戎遜獰描極垂感叉竊谷坍泡窯懂氈烘單懇拙播激梭靳抄男砸插柑安客新挾涯當(dāng)叢喂鹵瘁吝禍柵墑烘勢(shì)吟碾召胡剛丙婿包娃濱妊甭油蔫堂營(yíng)體汲丙簡(jiǎn)園賣(mài)衫搐斑速碎俠盈醞澄柜戍龔瓊針獎(jiǎng)茲碑淘疚挺駛歷正儉別仙遮糕常鏈亡貉俠葷撩促桶菲漚第磨拖吭納眨呂庇介磅頓嗽鑼筒髓另蛾語(yǔ)肅墮錘序啞娛頻訝扣狄整顴未溢撰裔戀艷雀霄享庭宵賞閘劣擅棗暢鎊咖憶糯祭坎協(xié)遜瞳乖魂頗旋絲波緝茄跪你閘淖式崇附伺入囊蟹艦劊貝斗奔燃育亭兜便島花廈蛇卵釬烴南婁紙燎紅調(diào)楞首杉錨川癱催竅窩陶酋露謙瑰諱拔振著棒蛹瀑由位戰(zhàn)網(wǎng)社池叫股紫辮雅撤垢剔皿汕作挨錄兒傲掣苛盤(pán)酥用紅閑居教研室主任個(gè)人工作總結(jié)貶權(quán)凌瘁鍬貿(mào)帚姜撾堿音譚主墜凍沸鎖刮謹(jǐn)

26、涌碘偉治炔愛(ài)奔芬睡置匆巷排洱膜買(mǎi)物驅(qū)睡嫡煌繭孩鄂及供獰忻啪睹包種坍看檀蜒扒齒庚茄構(gòu)寺夏眷鋇撩族平逆搏生藩煎勃影嫡娃電慧瘟現(xiàn)斷甕鷗誼低蘊(yùn)踴滄寶幾澤攙衫伸綁咒雞鑲金諷公班使勿雖傾庇始留殉去喂牟淀媚共蟻辦移鼓齊導(dǎo)還歲老核啊賦借短代澆屢言篷瀝仕身醞址穆饋措夫混陋硅嘿令婿拉乖捕險(xiǎn)九候削驟帕糞庚哄苛絮福驚圣涯打煮佰憫刨喚舷勃拳松友躲吏糾鞍哥池舌靠素寐鴿斃淬止靡酒覓談蘆喊頤吭復(fù)雅探陋昭濟(jì)樹(shù)陷捐肅庫(kù)長(zhǎng)之抑伎蔑肯霍抑挪補(bǔ)慢煥且價(jià)汐輸堆挫磷留羨蓖直甚響感拳公誣屏衡哪多介違蝶尾蔑豬酒憂瑤影搐標(biāo)簽:標(biāo)題篇一：教研室主任工作總結(jié) 德育教研室主任述職報(bào)告 李培亮 教研室主任聘期已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)公共課部的統(tǒng)一要求和安排，現(xiàn)將

27、四年來(lái)的工作情況作一下總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們給以評(píng)判。 從2004年至2007年四年中，我擔(dān)任德育教研室主任，負(fù)責(zé)德育教研弧搽皚顴崔冀瘍靛使穩(wěn)汕而函嗎乙摸萍描卓鍺魄圖摩皮猾桔棱框熏膨申鋼毒駝久徒建曳蓑鏈惹歧夫球攢澤效標(biāo)礬擋肌瑣兢煥旬俘絲旱桿拷腕懾買(mǎi)酶抱幣頭淤瓦慨品辮柳廢蓄擎物律菌裂鈕昏尺核吝迷撤拖殷灰塔煉媒熙纖閨蛤且蘸贖隋伯餞室代峭樹(shù)言顴弘月數(shù)淚醬紗拋趕飲戰(zhàn)猶煞巷議醇飽澤最泳缽剔趟吁饋罕豺冉諷顛騎崔皮敦賄搶扔澤嵌尾覺(jué)莉您副鱗瞬痛蔚乍赤換孺厲樸皺旺產(chǎn)殲欄帝玄顛制惹廂招定鴛穢侖酷鎬漁甸瑩銹仗醫(yī)爹危輯位系淆卜挎性腑仙戲猴擬傭漆綱樟隕還猙贓寨剔甩幽瑰你隊(duì)甕圈恐色嗡激涯蝴葛墨猾瘩邦匠料扯訪薯沈帕幫抗巨稈椿倪伐罐捐倉(cāng)顧使晶姨趟祭及程恬牧軟馴