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文檔簡介

1、電力企業(yè)女職工素質(zhì)提升工程的調(diào)研報告 如果說21世紀(jì)是她世紀(jì)的話,那么,在21世紀(jì)的職場上,女性作為一支新生力量日益崛起,接受知識經(jīng)濟(jì)對其思想,文化和技能所帶來的挑戰(zhàn)和契機(jī),不僅撐起了半邊天,而且有超越男性的趨勢。對于電力企業(yè)而言,行業(yè)性質(zhì)決定了女職工不可能在這樣的群體中占有很大的比重,但她們絕對是一抹靚麗的風(fēng)景線,在電力行業(yè)不乏有不怕困難,勇挑重?fù)?dān)的女職工,令許多男同胞刮目相看。當(dāng)然,要使女職工在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營中有所作為,加強(qiáng)其自身素質(zhì)建設(shè)是重中之重。本文結(jié)合電力企業(yè)女職工工作實踐,從女職工素質(zhì)工程建設(shè)的必要性,推進(jìn)過程中的難點和具體對策等方面簡要進(jìn)行論述。 一、所在電力企業(yè)女職工素質(zhì)現(xiàn)狀

2、90年代初,公司建成以后,面向本地大批招工,大多數(shù)女職工的文化程度只處于初,高中水平,經(jīng)過電力學(xué)院的短期培訓(xùn)后上崗就業(yè)。現(xiàn)在,公司在崗女職工共93人,女工人數(shù)占總?cè)藬?shù)的30%左右。其中大學(xué)本科學(xué)歷有7人,大專學(xué)歷25人,高中學(xué)歷21人,初中學(xué)歷21人,中專學(xué)歷9人,職業(yè)中專和職業(yè)高中分別為9人和1人。有一局部女職工近幾年通過業(yè)余學(xué)習(xí),拿到了大專文憑,但是由于歷史和現(xiàn)實的原因,相當(dāng)一局部女職工在思想觀念,文化水平,創(chuàng)新精神,實踐能力等方面還是安于現(xiàn)狀,不進(jìn)那么退。 二、實施女職工素質(zhì)提升工程的重要性和必要性 工業(yè)化和高科技使男人的體力優(yōu)勢漸漸趨弱,智慧與才華已成為職業(yè)生涯的決定因素,我們充分認(rèn)識

3、到女性要在推動經(jīng)濟(jì)社會開展中發(fā)揮半邊天作用,必須提高自身素質(zhì)。 (一)實施女職工素質(zhì)提升工程是實現(xiàn)公司開展的需要 女職工/總體人數(shù)=30%,這個等式讓我們看到,廣闊女職工是構(gòu)建和諧企業(yè)的一支不容無視的重要力量。建廠初期,企業(yè)的工作技術(shù)含量不是很高,設(shè)備較 ,對職工的文化素質(zhì)要求也相應(yīng)不是很高,但是隨著電力行業(yè)的體制改革,工業(yè)化技術(shù)革新和外部熱用戶的增加,近兩年公司已全面進(jìn)入了技術(shù)改造和擴(kuò)建的關(guān)鍵時期,很多生產(chǎn)現(xiàn)場的設(shè)備都采用了自動化控制,也逐步引進(jìn)進(jìn)口產(chǎn)品,脫硫除塵設(shè)施也已經(jīng)建成,對女職工,特別是生產(chǎn)一線的女職工的技術(shù)能力,外語水平,創(chuàng)新精神都提出了一定的要求,她們唯有不斷充電,不斷提升自身素

4、質(zhì),才能跟上企業(yè)開展的步伐。 (二)實施女職工素質(zhì)提升工程是女職工自我開展的需要女性要在企業(yè)中崗位成才,不被淘汰,必須找準(zhǔn)時代方向,社會需求和個人優(yōu)勢的集合點,才能在競爭中開展自我,實現(xiàn)個人價值。通過素質(zhì)提升,鼓勵女職工認(rèn)清形勢,不斷進(jìn)取,超越自我,使女職工樹立人人都能成才和終身學(xué)習(xí)的理念;通過素質(zhì)提升,不斷增強(qiáng)女職工的競爭能力和自我潛力,為女職工獲得平等和開展創(chuàng)造有利條件;通過素質(zhì)提升,使女職工得到家庭,企業(yè),社會的尊重和認(rèn)可,為家庭的和諧,企業(yè)的開展,社會的進(jìn)步作出積極奉獻(xiàn)。女職工走要學(xué)習(xí),求開展的道路,是符合女職工的長遠(yuǎn)利益和根本利益的。 三、推進(jìn)女職工素質(zhì)提升工程的實踐 近年來,公司女

5、工委員會發(fā)揮自身優(yōu)勢,為廣闊女職工在提升素質(zhì)方面創(chuàng)造時機(jī),搭建多方面的學(xué)習(xí)和展示的平臺。在工作中力求實現(xiàn)三大突破,一是表達(dá)new,二是克服difficulty,三是立足great,不斷賦予工作和活動以新的內(nèi)容和形式,創(chuàng)意新穎,把戲疊出;不斷精益求精,遇到任何困難都堅持到底,乘風(fēng)破浪;不斷創(chuàng)造新的成績,任何活動都組織周密,力求效果。通過學(xué)習(xí)和鍛練,使廣闊女職工在思想素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì),文化素質(zhì),身心素質(zhì),文明素質(zhì)等方面有一個很大的提升,取得了初步成效。 如果說21世紀(jì)是她世紀(jì)的話,那么,在21世紀(jì)的職場上,女性作為一支新生力量日益崛起,接受知識經(jīng)濟(jì)對其思想,文化和技能所帶來的挑戰(zhàn)和契機(jī),不僅撐起了半

6、邊天,而且有超越男性的趨勢。對于電力企業(yè)而言,行業(yè)性質(zhì)決定了女職工不可能在這樣的群體中占有很大的比重,但她們絕對是一抹靚麗的風(fēng)景線,在電力行業(yè)不乏有不怕困難,勇挑重?fù)?dān)的女職工,令許多男同胞刮目相看。當(dāng)然,要使女職工在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營中有所作為,加強(qiáng)其自身素質(zhì)建設(shè)是重中之重。本文結(jié)合電力企業(yè)女職工工作實踐,從女職工素質(zhì)工程建設(shè)的必要性,推進(jìn)過程中的難點和具體對策等方面簡要進(jìn)行論述。 一、所在電力企業(yè)女職工素質(zhì)現(xiàn)狀 90年代初,公司建成以后,面向本地大批招工,大多數(shù)女職工的文化程度只處于初,高中水平,經(jīng)過電力學(xué)院的短期培訓(xùn)后上崗就業(yè)?,F(xiàn)在,公司在崗女職工共93人,女工人數(shù)占總?cè)藬?shù)的30%左右。其中大

7、學(xué)本科學(xué)歷有7人,大專學(xué)歷25人,高中學(xué)歷21人,初中學(xué)歷21人,中專學(xué)歷9人,職業(yè)中專和職業(yè)高中分別為9人和1人。有一局部女職工近幾年通過業(yè)余學(xué)習(xí),拿到了大專文憑,但是由于歷史和現(xiàn)實的原因,相當(dāng)一局部女職工在思想觀念,文化水平,創(chuàng)新精神,實踐能力等方面還是安于現(xiàn)狀,不進(jìn)那么退。 二、實施女職工素質(zhì)提升工程的重要性和必要性 工業(yè)化和高科技使男人的體力優(yōu)勢漸漸趨弱,智慧與才華已成為職業(yè)生涯的決定因素,我們充分認(rèn)識到女性要在推動經(jīng)濟(jì)社會開展中發(fā)揮半邊天作用,必須提高自身素質(zhì)。 (一)實施女職工素質(zhì)提升工程是實現(xiàn)公司開展的需要 女職工/總體人數(shù)=30%,這個等式讓我們看到,廣闊女職工是構(gòu)建和諧企業(yè)的

8、一支不容無視的重要力量。建廠初期,企業(yè)的工作技術(shù)含量不是很高,設(shè)備較 ,對職工的文化素質(zhì)要求也相應(yīng)不是很高,但是隨著電力行業(yè)的體制改革,工業(yè)化技術(shù)革新和外部熱用戶的增加,近兩年公司已全面進(jìn)入了技術(shù)改造和擴(kuò)建的關(guān)鍵時期,很多生產(chǎn)現(xiàn)場的設(shè)備都采用了自動化控制,也逐步引進(jìn)進(jìn)口產(chǎn)品,脫硫除塵設(shè)施也已經(jīng)建成,對女職工,特別是生產(chǎn)一線的女職工的技術(shù)能力,外語水平,創(chuàng)新精神都提出了一定的要求,她們唯有不斷充電,不斷提升自身素質(zhì),才能跟上企業(yè)開展的步伐。 (二)實施女職工素質(zhì)提升工程是女職工自我開展的需要女性要在企業(yè)中崗位成才,不被淘汰,必須找準(zhǔn)時代方向,社會需求和個人優(yōu)勢的集合點,才能在競爭中開展自我,實現(xiàn)

9、個人價值。通過素質(zhì)提升,鼓勵女職工認(rèn)清形勢,不斷進(jìn)取,超越自我,使女職工樹立人人都能成才和終身學(xué)習(xí)的理念;通過素質(zhì)提升,不斷增強(qiáng)女職工的競爭能力和自我潛力,為女職工獲得平等和開展創(chuàng)造有利條件;通過素質(zhì)提升,使女職工得到家庭,企業(yè),社會的尊重和認(rèn)可,為家庭的和諧,企業(yè)的開展,社會的進(jìn)步作出積極奉獻(xiàn)。女職工走要學(xué)習(xí),求開展的道路,是符合女職工的長遠(yuǎn)利益和根本利益的。 三、推進(jìn)女職工素質(zhì)提升工程的實踐 近年來,公司女工委員會發(fā)揮自身優(yōu)勢,為廣闊女職工在提升素質(zhì)方面創(chuàng)造時機(jī),搭建多方面的學(xué)習(xí)和展示的平臺。在工作中力求實現(xiàn)三大突破,一是表達(dá)new,二是克服difficulty,三是立足great,不斷賦予工作和活動以

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