名班主任工作室年度個(gè)人總結(jié)

1、名班主任工作室年度個(gè)人總結(jié) 名班主任工作室年度個(gè)人總結(jié) 名班主任工作室年度個(gè)人總結(jié) 蘭州市永登縣新城區(qū)小學(xué)韓全紅 推舉時(shí)間飛逝，在繁忙和有序中201*年悄然而過?；貞浖尤搿芭碚臧嘀魅蚊麕煿ぷ魇疫@段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感受到了這個(gè)集體給我?guī)淼臍g樂與收獲，也讓我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中成長。這一年我并沒有取得值得夸耀的榮譽(yù)和成績，但工作室領(lǐng)導(dǎo)師及伙伴們好學(xué)上進(jìn)、樂于革新、勇于開拓的精神給予我很大的動(dòng)力，讓我在教育教學(xué)施行的崗位邁著堅(jiān)實(shí)的步伐。成長是一個(gè)過程，是一份快樂。一年來我收獲了很多，同時(shí)也看到了自身的不夠，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：一、融入團(tuán)隊(duì)，分享智慧 工作室讓我有機(jī)會(huì)熟悉了一批有理想、有追求、有干勁、有

2、智慧的伙伴。來自于市區(qū)幾所學(xué)校的老師們平常工作都很忙碌，但只要有機(jī)會(huì)碰面，大家都會(huì)十分暢快地交流，分享工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)成了大家溝通的便捷渠道。一個(gè)通知、一張照片、一條信息、一個(gè)問候，都讓我們覺得彼此離得很近。年輕老師的生機(jī)活力、骨干教師的沉穩(wěn)睿智都是我學(xué)習(xí)的榜樣。二、盡職崗位，提升能力 工作室同時(shí)給了我壓力和動(dòng)力。我深知，能夠成為工作室的成員，既是一種榮幸，更是一份責(zé)任。把自己的崗位職責(zé)履行好了是根本，否則，示范引領(lǐng)是無從談起。一年來，無論是在學(xué)生處還是在教科室，我都能夠盡己所能做好每一件事。作為名師工作室學(xué)員，我也能按照導(dǎo)師要求制定了個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃、年度總結(jié)，建立

3、了個(gè)人博客并上傳了相關(guān)資料。做好了工作室研修基地活動(dòng)的組織工作，以及工作室文字材料的撰寫和收集工作。三、走進(jìn)書本，豐富思想 教師閱讀是專業(yè)成長過程中必不可少的一條途徑。一年來，我閱讀了教育教學(xué)理論書刊、時(shí)事政治報(bào)刊雜志以及一些文學(xué)方面的書籍。除了傳統(tǒng)的閱讀，網(wǎng)絡(luò)閱讀也成為重要的一個(gè)方面?；貞浺幌伦约旱拈喿x過程，主要的閱讀對象有中國德育、浙江教育信息報(bào)、紹興教育、職業(yè)、世界教育信息等報(bào)刊及幸福與教育、怎樣做中職班主任等多本教育專著，做了相應(yīng)的讀書筆記。四、總結(jié)反思，不斷完善 一年來，自己在學(xué)習(xí)交流之余，也進(jìn)行了一些總結(jié)反思，形成了一點(diǎn)小成果。個(gè)人課題學(xué)困生心理輔導(dǎo)嘗試蘭州市級(jí)學(xué)科教改項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，

4、論文學(xué)困生心理輔導(dǎo)案例獲蘭州市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。 不夠之處：由于工作崗位的變動(dòng)，關(guān)于學(xué)生的教育個(gè)案未能很好關(guān)注和跟蹤，關(guān)于德育管理中的現(xiàn)象和問題沒有很好的思索。五、查漏補(bǔ)缺，努力方向 一直以來，我在施行中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不夠，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：1、在提升課堂實(shí)效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。 2、及時(shí)總結(jié)，強(qiáng)化反思的能力，將自己平常積存的經(jīng)驗(yàn)、有價(jià)值的思索、及時(shí)記錄下來，以便更快地提升自己的水平。 3、持續(xù)加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提升，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，為明天的教育工作奠定更好的基礎(chǔ)。 工作室不僅為我們提供了提升自身素養(yǎng)的空間，也成為我們互相學(xué)習(xí)，互相

5、促進(jìn)的大家園。在這個(gè)大家庭里，我們找到了自己前進(jìn)的方向，在這個(gè)大家庭里，我們體會(huì)到了互助共進(jìn)的熱情，在這個(gè)大家庭里，我們更領(lǐng)會(huì)了名師的風(fēng)采?！皳P(yáng)帆起航，路就在前方！在教育教學(xué)改革的今天，社會(huì)對教師素養(yǎng)的要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不夠，開拓進(jìn)取，我將用我的實(shí)際行動(dòng)盡職盡責(zé)地做好工作，成為一名合格的工作室成員。 擴(kuò)大閱讀：201*年班主任工作室個(gè)人年度工作計(jì)劃 201*年度班主任工作室個(gè)人工作計(jì)劃 淮北市杜集區(qū)張莊中學(xué)黃付印 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)淮北市中小學(xué)名班主任工作室建設(shè)和管理辦法和何喜梅名班主任工作室工作計(jì)劃的相關(guān)要求，保持科學(xué)發(fā)展觀，以“

6、一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生為核心，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生全面和諧地發(fā)展。以“名班主任工作室為平臺(tái)，認(rèn)真探究班主任工作的科學(xué)性和藝術(shù)性，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行課題的研討。勤奮自律，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、引領(lǐng)作用按時(shí)完成研修任務(wù)，提升自身素養(yǎng)和研究能力。力爭在新的一年里有新的突破。 二、年度目標(biāo) 1.本年度與各位名班主任積極交流，并認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，多聽專家講座報(bào)告，探究班主任工作的科學(xué)性和藝術(shù)性，不斷提升自我。 2.做好各種研修記錄，提交研修總結(jié)?？偨Y(jié)教育教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí). 3.校內(nèi)保證每學(xué)年4節(jié)以上的教學(xué)展示，提交優(yōu)秀教學(xué)制定或優(yōu)質(zhì)課實(shí)錄，并爭取參加上

7、級(jí)組織的公開課。 4.每學(xué)年至少要撰寫上傳1篇班級(jí)管理或教育教學(xué)心得，并積極向市級(jí)以上刊物投稿。 5.每月參加“名班主任工作室網(wǎng)頁相關(guān)的各種活動(dòng)，積極在網(wǎng)上上傳自己的教育教學(xué)心得心得以及班級(jí)管理心得。 6.積極參加到工作室的科研課題研究之中，努力取得好成績。7.指導(dǎo)和扶持青年班主任，幫助青年班主任不斷提升教育教學(xué)能力及班級(jí)管理能力。 三、具體工作安排 1.201*.12制定201*年度個(gè)人工作計(jì)劃和個(gè)人成長三年規(guī)劃。 2.三月份，閱讀教育專著班主任工作漫談進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。3.四月份，開展讀教育專著、名著活動(dòng)，并做好讀書筆記，進(jìn) 行理論學(xué)習(xí)，寫讀書筆記并上傳。 4.五月份，積極參加區(qū)域內(nèi)班主任活動(dòng)，送教下鄉(xiāng)。 5.六月份，做好本學(xué)期讀書筆記及班級(jí)建設(shè)相關(guān)資料的收集整理，撰寫一篇班主任工作中的心得心得方面的論文，并上傳。 6.七月份，撰寫班主任工作反思及總結(jié)，并做好上傳工作。7.八月份，精讀一本理論書籍，提升理論素養(yǎng)。8.九月份，交流讀書心得并上傳心得，完善博客內(nèi)容。9.十月份，參加片區(qū)課題研究方面的活動(dòng)，上傳本學(xué)期個(gè)人校級(jí) 或以上主題班會(huì)公開課及教學(xué)反思各一份。 10.十一月份，做好本學(xué)期讀書筆記及班級(jí)建設(shè)相關(guān)資料的收集 整理工作，裝入個(gè)人檔案袋，以備學(xué)期末工作