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1、必備朋友初一作文集錦六篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是收集整理的朋友初一作文6篇,希望能夠幫助到大家。 朋友初一作文 篇1 呼呼,大地之母帶著兩個(gè)精靈來(lái)了?!翱禳c(diǎn)!”小火說(shuō),小水慢悠悠地飛來(lái)了。它們是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),它們是大地之母的兩個(gè)孩子,小水想下凡玩,小火想追,沒(méi)想到,他們竟碰上龍卷風(fēng),不知去向,大地之母十分著急,想找他們,可偏偏在這個(gè)時(shí)候,玉帝召喚大地之母,沒(méi)有辦法,大地之母派侍女落雨找尋它們。同一時(shí)間,小水和小火被龍卷風(fēng)卷得暈乎乎的,躺在草地上。上課時(shí),飄飄心不在焉,
2、擔(dān)心放學(xué)后,那群女生找她麻煩,果不其然,那群女生放學(xué)后圍著飄飄,讓她買(mǎi)東西,飄飄忍無(wú)可忍沖了出去,跑到草地上,躺在上面,“誒呦!”“誰(shuí)??!”兩個(gè)聲音喊,飄飄嚇了一大跳,立即跳起來(lái),現(xiàn)在是晚上,黑乎乎的,飄飄正好拿了手電筒,一照,藍(lán)色東西不滿(mǎn)地用手擋住眼睛嚷道:“別弄了!”而紅色東西大喊:“何方妖怪,”幸虧現(xiàn)在沒(méi)人,飄飄把手電筒一關(guān),兩個(gè)東西漸漸發(fā)起光來(lái),飄飄呆呆地看著眼前的景象,只見(jiàn)藍(lán)色東西說(shuō):“你好,我叫小水,旁邊的,是我的哥哥小火,你是誰(shuí)呀!”飄飄半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō):“你好,我叫柳飄飄,”小水調(diào)皮地說(shuō):“那我以后叫你小飄吧!對(duì)了,剛剛那是什么東西?”飄飄笑著說(shuō):“哦,那是手電筒,”小水有好奇
3、地問(wèn):“瘦點(diǎn)痛是什么?”飄飄“撲哧”一笑,說(shuō):“我也不懂!”這時(shí),一聲鈴聲響起,飄飄一拍腦門(mén),沖出校門(mén),小水也跟上,那小火也無(wú)可奈何地跟上。飄飄沖到家門(mén)口,一見(jiàn)小水他們,差點(diǎn)沒(méi)下出心臟病,門(mén)又一下子打開(kāi),見(jiàn)是后媽開(kāi)門(mén),飄飄嚇得不敢動(dòng),后媽冷冷地說(shuō):“進(jìn)!”飄飄唯唯諾諾地跟在后媽后面,后媽拿來(lái)一條棍子打到飄飄身上,飄飄痛極了,忍著,小水想幫飄飄,小火攔住了,后媽打累了才放飄飄回房間,飄飄關(guān)上房門(mén)后哭了,小水說(shuō):“小飄,你怎么了?”飄飄急忙擦干眼淚說(shuō)沒(méi)事,問(wèn)它們:“想聽(tīng)故事嗎?”小水開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,小火也點(diǎn)點(diǎn)頭?!坝幸粋€(gè)不幸的女孩,她一出生,媽媽就死了,所有人都說(shuō)她是“掃把星”,后來(lái)爸爸又娶了一個(gè)女
4、子,那個(gè)女子經(jīng)常打罵女孩,女孩在班里,也被同學(xué)欺負(fù),她也渴望別人的關(guān)懷,可沒(méi)有人給她關(guān)懷,見(jiàn)同學(xué)們聊天,她也想加入,但同學(xué)一見(jiàn)她來(lái)便散開(kāi),她好孤獨(dú),但她相信會(huì)有奇跡降落到她的身上,終于有一個(gè)老師出現(xiàn)了,那個(gè)老師幫助她,給她溫暖,可不久,老師的父親出車(chē)禍死了,老師也轉(zhuǎn)校了,“掃把星”這個(gè)稱(chēng)號(hào)永遠(yuǎn)的戴在她頭上,她不再與人交流,永遠(yuǎn)”“女孩是你吧!”小火問(wèn),飄飄點(diǎn)了點(diǎn)頭,小水也撲到飄飄身上,說(shuō):“小飄,我沒(méi)想到你的遭遇會(huì)這么悲慘,放心,我會(huì)幫你的哦!”飄飄勉強(qiáng)地?cái)D出一點(diǎn)笑容,說(shuō):“不用了,你的好意我心領(lǐng)了,順其自然吧!”突然,冒出一個(gè)人,那人說(shuō):“公主、王子原來(lái)你們?cè)谶@兒,”小火看了看小水,對(duì)落雨說(shuō)
5、:“落雨,有什么法術(shù)能使人忘記對(duì)某人的誤會(huì)?”落雨答道:“奇幻之光!”小火淡淡的說(shuō):“小水抱住的這個(gè)女孩被同學(xué)、親人誤會(huì),懂嗎?”落雨點(diǎn)點(diǎn)頭,一束藍(lán)光放出,小火轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)小水說(shuō):“可以走了吧!”小水放開(kāi)飄飄,不好意思地用手撓撓頭,對(duì)飄飄說(shuō):“再見(jiàn)哦!”三人消失了。飄飄半天才醒過(guò)來(lái),今晚的事太多了。早上醒來(lái),后媽十分溫柔,溫柔地讓人無(wú)法相信,飄飄掐了自己一下,好痛!是真的,怎么回事?走進(jìn)教室,同學(xué)們也親切地打招呼,令人難以置信,忽然想到昨天的事情,飄飄才恍然大悟,原來(lái)是小水、小火和落雨幫助她,飄飄永遠(yuǎn)記得它們,永難忘! 朋友初一作文 篇2 坐下來(lái),去品這一杯酒,我竟然嘗到了淡淡的苦澀,讓我很是難受
6、,回憶起了一件與他的事情他是我最為要好的男閨蜜。許多的秘密我都愿意和他分享,他也很懂得照顧我,我傷心時(shí),他變得法子逗我開(kāi)心。我開(kāi)心時(shí),他陪著我一起瘋瘋癲癲,一起打鬧??荚嚊](méi)考好時(shí) 他安慰我別害怕。但他所做的一切,我清楚,因?yàn)槲覀兪呛门笥选:门笥咽遣粫?huì)計(jì)較得失的,至少不會(huì)借你兩塊錢(qián)就久久記在心里。直到小學(xué)畢業(yè),我們才終于被學(xué)習(xí)這件事情而分開(kāi)了。他成績(jī)很好,考上了全市最好的'學(xué)校,我一般,就隨波逐流了。至少整個(gè)暑假我們的聯(lián)系還很多。初一開(kāi)學(xué)還保持著聯(lián)系,我們以為這段堅(jiān)固的友情是什么困難都沖不垮的,但是我錯(cuò)了,錯(cuò)的有些離譜了。我看著他的qq空間漸漸不發(fā)表任何東西了,不轉(zhuǎn)載任何讓我笑到肚子疼的
7、視頻了,看著他的那個(gè)和我的閨蜜頭像漸漸暗下去了,我心中有些許的擔(dān)憂(yōu)。我回復(fù)的早安也沒(méi)人理我了后來(lái),我才知道,他去世了。我是何等的傷心 朋友初一作文 篇3 她有著一束又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),一雙小得似縫的眼睛,她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律,她的英語(yǔ)說(shuō)得相當(dāng)流利!她的外表并不美麗,但是人見(jiàn)人愛(ài)。她是我的好朋友chengwang。去年,媽媽因工作需要,在美國(guó)公干一年,我被帶去,我就近進(jìn)入一所美國(guó)小學(xué)讀書(shū)。學(xué)校為了照顧我,把我安排在一個(gè)有中國(guó)孩子的班級(jí)里。這個(gè)特殊的班,共有5個(gè)中國(guó)孩子,一個(gè)韓國(guó)孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個(gè)唯一的韓國(guó)孩子。由于語(yǔ)言不同,沒(méi)有交往,在媽媽的幫助下,我刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ),一番苦練后,我
8、和她終于成為了好朋友。有一次,老師給我們發(fā)了一張題紙,我都不會(huì)做,心里焦急,用求救的眼光看著chengwang,她放下自己的試卷,十分認(rèn)真地為我講解,直到我做完整張?jiān)嚲?。上交題紙的時(shí)候,老師狠狠地批評(píng)了她,說(shuō)她做得太慢,沒(méi)有做完。就是這樣,她一次次為我講解,一次次被老師誤會(huì),而我的英語(yǔ)卻進(jìn)步很多。初次來(lái)到美國(guó),我很害怕,很孤單,也非常想念國(guó)內(nèi)的同學(xué)們。是chengwang的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境,讓我快樂(lè)起來(lái),尤其是當(dāng)我傷心地想起外婆的時(shí)候,她總是及時(shí)遞上紙巾,不停地安慰我。過(guò)了一些日子,班上又來(lái)了一位從日本轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,她與chengwang的關(guān)系很緊張,卻與我也很要好,漸漸地我與chengwa
9、ng疏遠(yuǎn)了很多,在我回國(guó)前夕,想到她的“舍己為我”,羞愧的我主動(dòng)與她和好??上У厥?,離別的日子終于來(lái)了,我們不得不分開(kāi)!回到武漢,我一邊學(xué)習(xí),一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練,在訓(xùn)練場(chǎng)上又認(rèn)識(shí)了許多新朋友,當(dāng)她們知道我的英文還不錯(cuò)時(shí),非要我講講原因,不知為什么,在別人的夸獎(jiǎng)聲中,我反而十分難過(guò),也許,是對(duì)好朋友的思念與牽掛吧,讓我久久不能平靜! 朋友初一作文 篇4 我的青春啊,用一句比較嬌情的話應(yīng)該是“念有過(guò)往,待有未來(lái)?!睙o(wú)論過(guò)去還是未來(lái),朋友啊!我們都將一直在一起。青春從什么時(shí)候開(kāi)始?又從什么時(shí)候結(jié)束呢?大概沒(méi)有具體的答案吧。我覺(jué)得只要和你在一起,青春的時(shí)間就沒(méi)有限制。還記得那一年秋,我們?cè)谝粋€(gè)棵
10、果樹(shù)下相遇。當(dāng)時(shí)的我去上學(xué),在路上,一條狗突然向我沖來(lái)。當(dāng)時(shí)我很害怕,一下子便跌倒在地上。眼看那只狗就要咬到我了,突然你趕過(guò)來(lái)用一只樹(shù)枝趕走了那條狗。從那次開(kāi)始,我和你變成了要好的朋友。有一次我過(guò)生日的時(shí)候,你送了我一條手鏈,當(dāng)時(shí)你跟我說(shuō):“這是我親手做的,上面是我們兩個(gè)的名字。中間的一顆紅心代表我們要走一輩子的好朋友。”當(dāng)時(shí)我嗯嗯的點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨著年齡的變化,我們也在長(zhǎng)大。但我們的友誼卻依然沒(méi)發(fā)生變化。你我始終在一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班。小學(xué)這六年,大概是我過(guò)的最無(wú)憂(yōu)最幸福的時(shí)光。在這場(chǎng)青春的舞場(chǎng)上有你的相伴,讓我感到了快樂(lè)。友情獨(dú)特的滋味,像是某些人所謂的留有余香?;匚断愦?,我回想起過(guò)去六年,和你在
11、一起心里洋溢著幸福,這是我最溫暖的回憶。感謝命運(yùn)的安排讓我遇到你。雖然我們的性格各不相同。雖然我們偶爾會(huì)吵架。但你仍然是我的知己,我的朋友。感謝你盛裝蒞臨到我的青春,鄭重地對(duì)待我們的友誼。青春不復(fù),我們不悔。念有過(guò)往,待有未來(lái)。未來(lái)我們?cè)僖?jiàn)。 朋友初一作文 篇5 國(guó)慶長(zhǎng)假期間,我很榮幸地去了趟貴陽(yáng)。跨進(jìn)了充滿(mǎn)野氣的黔靈公園,交到了許多可愛(ài)的“野朋友”。清晨的黔靈公園莫名地生出許多霧氣,像一個(gè)正沉睡的小孩,讓人不忍心去打擾他。我深吸一口氣,任調(diào)皮的風(fēng)兒卷起我的頭發(fā)。遠(yuǎn)處的山在濃霧中顯得十分淘氣,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),伴著時(shí)有時(shí)無(wú)的鳥(niǎo)叫聲,更讓人有種飄飄欲仙的感覺(jué)。 “呵,那不是傳說(shuō)中的蓬萊仙島嗎?”我心頭一
12、震,加快了腳步。 在蜿蜒向上盤(pán)旋的的路邊生長(zhǎng)著許多墨黑色的竹子,在霧中,它們像一個(gè)個(gè)素衣仙女,婀娜多姿,偶爾伴著微風(fēng),輕輕搖曳“吱吱”一種刺耳的叫聲打斷了我的聯(lián)想,我不得不朝前望去。呵,是一只神氣的猴 子,直立在路中間,“吱吱”地叫著,仿佛在鸚鵡學(xué)舌地說(shuō)著:“此樹(shù)是我栽,此路是我開(kāi), 要想過(guò)此路,賞個(gè)紅蘋(píng)果!”“真不學(xué)好!” 我雖然嘴上說(shuō)著,但心里卻笑著它那傻樣。它呢?趁我發(fā)愣時(shí),從的 袋子里拿出個(gè)大蘋(píng)果就跑。我苦笑著搖搖頭。不料,一只大猴從天而降,從那猴手中搶起蘋(píng)果就啃,那猴沒(méi)辦法,急得抓耳撓腮。我同情心泛濫,從背包中拿出個(gè)蘋(píng)果朝它扔去。它接住后,高興得手舞足蹈,還一本正經(jīng)的朝我行了個(gè)45度
13、超標(biāo)準(zhǔn)的日本禮,逗得我和游客們捂著肚子大笑。小猴子呢?用感激的目光猛看了我一會(huì)兒,緊緊抱著蘋(píng)果,溜上枝頭,啃去了!我邊笑邊向前走,忽然一束陽(yáng)光直射而來(lái)。我猛然抬起頭。啊,已經(jīng)到山頂啦!舉目四望,整個(gè)黔靈山盡收眼底。遠(yuǎn)處那起伏的群山,像大海里的浪花,翻滾,跳躍我低頭朝下一望:呵,一條蜿蜒的小溪從遠(yuǎn)處奔來(lái),活像一個(gè)闖了禍的小孩,正繞著彎躲著他的母親呢!不知不覺(jué)中,時(shí)間已溜走一大截,我一步一回頭的望著山中的那些“野”朋友。呵,它們真沒(méi)忘記我,也都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,都在以不同的方式與我惜別。我趕緊拿出照相機(jī)拍下我的“野”朋友,拍下這動(dòng)人的一幕人與動(dòng)物和諧相處。 朋友初一作文 篇6 內(nèi)容:我與誠(chéng)信交朋友浙江省 鹿山小學(xué) 錢(qián)米青“口當(dāng)-”,上課的樂(lè)曲聲又奏響了。一陣熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)及近,那是樓老師。只見(jiàn)她手拿一疊試卷笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)了教室。她迅速地發(fā)下了試卷,然后在黑板上蒼勁有力地寫(xiě)上了“誠(chéng)信考場(chǎng)”工工整整四個(gè)大字。老師還告訴我們:“誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí),信就是守信。人無(wú)信不正,業(yè)無(wú)信不興。我們小學(xué)生作為未來(lái)的建設(shè)者更要講誠(chéng)信?!边@誠(chéng)信考場(chǎng)還真靈,教室里頓時(shí)沒(méi)有了竊竊語(yǔ)聲,同學(xué)們都不約而同地做起了試卷,耳邊只傳來(lái)“沙沙”的寫(xiě)字聲。沒(méi)有了被監(jiān)視的壓力,做起題目來(lái)自然也輕松多了。做著做著,不知不覺(jué)碰到了一道難題,我的腦海里好像是一片空白,怎么辦呢?聽(tīng)著別人在試卷上答題“沙沙-”作響,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我心中不免一
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