北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)練習(xí)題

1、Ill的認(rèn)識(shí)同步練習(xí)一 填空。1.圓中心的一點(diǎn)叫做（）,用字母（）表示，它到圓上任意一點(diǎn)的距離都（）。2.(）叫做半徑，用字母(）表示。3.(）叫做直徑，用字母(）表示。4.在一個(gè)圓里，有（）條半徑、有（）條直徑。5. （）確定圓的位置，（）確定圓的大小。6. 在一個(gè)直徑是8分米的圓里，半徑是（）厘米。7. 畫(huà)圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是圓的（）。8.在同一圓內(nèi)，所有的（）都相等，所有的（）也相等。（）的長(zhǎng)度等于（）長(zhǎng)度的2倍。二.判斷。1. 直徑都是半徑的2倍。（）2. 同一個(gè)圓中，半徑都相等。（3. 在連接圓上任意兩點(diǎn)的線段中，直徑最長(zhǎng)。（）4. 畫(huà)一個(gè)直徑是4厘米的圓，圓規(guī)兩腳應(yīng)義開(kāi)4厘米。

2、（三、選擇題。1. 圓是平面上的（）。直線圖形曲線圖形無(wú)法確定2. 圓中兩端都在圓上的線段。（）一定是圓的半徑一定是圓的直徑無(wú)法確定3. 圓的直徑有（）條。12無(wú)數(shù)四按要求畫(huà)圓。1.半徑是2厘米。中畫(huà)一個(gè)面積最大的圓嗎?2.直徑是3厘米。五、你能在右下圖形半徑（r）3厘米1.8分米10厘米直徑（d）4厘米0.7米【課內(nèi)檢測(cè)】:1、填寫(xiě)表格：3、在下面左邊的圓中畫(huà)出半徑、直徑，標(biāo)上相應(yīng)的字母，再量一量、填一 填。r=()厘米0d=()厘米 A4、以上面右邊的A點(diǎn)為圓心，畫(huà)一個(gè)直徑2厘米的圓。【課外練習(xí)】：1、判斷：直徑8厘米的圓比半徑5厘米的圓大。()通過(guò)圓心，兩端都在圓上的線段叫做半徑。()2、填空：在同一圓內(nèi)，半徑與直徑都有()條，半徑的長(zhǎng)度是直徑的 ()O3、想方法，找出右邊圓的圓心。2、軸對(duì)稱圖形1、下面的圖形哪些是軸對(duì)稱圖形？在軸對(duì)稱圖形下面的（）里畫(huà)軸。2、0 O畫(huà)出下面軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸，并在（）里注明它們各有兒條對(duì)稱）條）條）條）條）條【課外練習(xí)】: 2、畫(huà)兩個(gè)大小不等的圓組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形。請(qǐng)根據(jù)要求畫(huà)圖。只有一條對(duì)稱軸。有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸3、畫(huà)一個(gè)自己喜歡的軸對(duì)稱圖形，并拿你的作品與其他同學(xué)交流。三、按要求畫(huà)圓3、以一條長(zhǎng)3厘米的線段的兩端為圓心，