《小學(xué)寫(xiě)人作文匯總6篇》

1、小學(xué)寫(xiě)人作文匯總6篇 小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1 每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學(xué)者當(dāng)然，我也不例外啊。 我心中崇敬的名人，就是居里夫人。 在世界科學(xué)史上，居里夫人是一個(gè)永遠(yuǎn)不朽的名字。這位偉大的女科學(xué)家，她是唯一一位在兩個(gè)不同學(xué)科領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的著名科學(xué)家。作為杰出科學(xué)家，居里夫人有一般科學(xué)家所沒(méi)有的社會(huì)影響。尤其因?yàn)槭浅晒ε缘南闰?qū)，她的典范激勵(lì)了很多人。 科學(xué)不是為了個(gè)人榮譽(yù)，不是為了私利，而是為人類謀幸福。這是居里夫人和居里先生一貫遵循的原則。在發(fā)現(xiàn)鐳后，為了使鐳盡快地服務(wù)于人民，他們拒絕申請(qǐng)專利權(quán)，立即公開(kāi)了提取鐳的方法，即使那時(shí)他們自己的生活還很艱難。在

2、第一次世界大戰(zhàn)期間，為了救護(hù)傷員，居里夫人把x射線設(shè)備安裝到汽車上，奔走于戰(zhàn)場(chǎng)各處進(jìn)行輪回醫(yī)療，挽救了大批受彈傷士兵的生命。在她剛開(kāi)始從事放射性研究時(shí)，由于不了解射線對(duì)人體的破壞作用，沒(méi)有采取必要的防護(hù)措施，后來(lái)又長(zhǎng)期在條件很差的環(huán)境里工作，致使有害物質(zhì)嚴(yán)重危害了她的身體，得了惡性貧血病。就是在她生命垂危的時(shí)刻，她也沒(méi)有因?yàn)橐簧哪ルy和不幸遭遇，有過(guò)絲毫抱怨和遺憾。 小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2 我的同學(xué)是一個(gè)女孩，他喜歡馬尾辮，小眼睛。笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇了一下裂縫，她的嘴可以說(shuō)道路，她的身體不胖不瘦，身高高大。我的同學(xué)是一個(gè)有幫助的人，一次;老師安排復(fù)制詞，用筆寫(xiě)下來(lái)，我的頭流出了焦慮的汗水滴，老師說(shuō)：如

3、果沒(méi)有 當(dāng)下課的時(shí)候，就會(huì)受到懲罰。我急著想到鍋里的螞蟻，然后，我的后面的學(xué)生靜靜地說(shuō)：鄭怡你怎么樣？我回答說(shuō)：我的鉛筆壞了。她毫不猶豫地把筆給我。我很高興地說(shuō)：謝謝！她說(shuō)：不用了。當(dāng)我寫(xiě)信時(shí)，我會(huì)把它給你。這是我們的班級(jí)有用的學(xué)生。指導(dǎo)意見(jiàn)：小留下生動(dòng)的語(yǔ)言介紹我們一個(gè)有幫助的學(xué)生，文字的例子，寫(xiě)我的行動(dòng)風(fēng)度，生動(dòng)的形象，偉大的！文章結(jié)構(gòu)是完整的，結(jié)構(gòu)化的，讀起來(lái)容易理解。 小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3 下課了，同學(xué)們像潮水一般涌出了教室。我也跟著走出去上操，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)這樣一件事。我們組的組長(zhǎng)張冉檢查課前準(zhǔn)備時(shí)，發(fā)現(xiàn)坐在我后面的徐子明沒(méi)有做課前準(zhǔn)備就出去上課間操。他皺了皺眉頭，三步并作成兩步，追上了徐

4、子明。張冉上前大喝一聲：“徐子明，你回來(lái)！”“干什么?”徐子明不解地問(wèn)?！澳氵€沒(méi)有做課前準(zhǔn)備呢！”張冉耐心地說(shuō)。徐子明有些不情愿，便嬉皮笑臉地說(shuō)：“哎呀！組長(zhǎng)大人，這次就算了吧。上課再準(zhǔn)備也不遲嗎，再說(shuō)其他人有的也沒(méi)準(zhǔn)備?！薄安恍校　睆埲接行┥鷼饬?，“你再不做，會(huì)影響我們組的評(píng)比成績(jī)，大家可不答應(yīng)?！毙熳用髦缓没厝ィ掏痰哪贸鰰?shū)來(lái)。看著張冉離去的身影，默默地想：張冉對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。 小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4 我有一個(gè)幸福的家庭，有愛(ài)我的爸爸，有疼我的媽媽。今年我又有了一個(gè)弟弟，他叫王軒，他的名字好聽(tīng)吧，他是六月十七日出生的。他長(zhǎng)的像爸爸，眼睛圓圓的，頭發(fā)黑黑的，嘴巴大大的，頭圓圓

5、的，他非常愛(ài)做夢(mèng)，有時(shí)把自己嚇的全身亂動(dòng)。他的脾氣非常大有一次媽媽把它放在嬰兒專用的小車?yán)?，沒(méi)有管他他發(fā)脾氣了就哇哇大哭。他非常愛(ài)和我玩，一次我坐在床上和他玩，我就拿出我最心愛(ài)的企鵝，搖來(lái)?yè)u去，搖的我心煩，他卻還在高興的笑。不知弟弟這兩天怎么了，一見(jiàn)我就哭我就去問(wèn)媽媽：媽媽說(shuō)你弟弟啊這兩天由于感冒了不吃藥所以造成了病情嚴(yán)重，我一見(jiàn)弟弟哭就非常傷心我就想和弟弟一起哇哇大哭，可我不能，應(yīng)為我是男子汗有一句話不知大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，男子汗大丈夫，那女孩就是臭豆腐。我希望弟弟的并能早一點(diǎn)康復(fù)，和我一起玩。 小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5 長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，笑的時(shí)候眼睛瞇成一條縫，臉上刻著歲月的痕跡。我對(duì)他印象很深刻，

6、最深刻的是他的健忘和吝嗇。有一次，夏天的太陽(yáng)無(wú)情的曬著大地，我在爺爺家熱得不行，吵著讓爺爺給我買(mǎi)雪糕，爺爺爽快地答應(yīng)了。到了商店，爺爺買(mǎi)了兩個(gè)雪糕，付了錢(qián)就走，居然忘了找回的零錢(qián)，服務(wù)員在后面大喊大叫，爺爺也不知道，還是我把那些零錢(qián)拿回來(lái)的呢?；丶业穆飞?，爺爺看見(jiàn)了多年不見(jiàn)的老朋友，要和爺爺去下棋，爺爺把雪糕扔進(jìn)垃圾桶，吃著皮，興高采烈地去下棋了，突然，爺爺覺(jué)得不對(duì)勁兒，低頭一看，原來(lái)，爺爺雪糕扔了，把皮當(dāng)成雪糕了，我被逗得哈哈大笑，哎！我的爺爺真是健忘。記得還有一次，爺爺和我一起去買(mǎi)菜，去的時(shí)候把大門(mén)鎖好了，就去市場(chǎng)了。到了市場(chǎng)，爺爺想買(mǎi)一些西紅柿，竟然忘了給錢(qián)就走，還好我提醒爺爺，要不然我

7、們就被當(dāng)成小偷了。買(mǎi)完菜，乘車回家，到了家門(mén)口，爺爺掏了掏兜，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦？鑰匙呢？”爺爺仔細(xì)的想了想，原來(lái)鎖門(mén)的時(shí)候，把鑰匙鎖在里面了，只能把奶奶叫來(lái)開(kāi)門(mén)。哎！可真拿他沒(méi)辦法。我的爺爺不但健，而寫(xiě)還很吝嗇呢！夏天一次放學(xué)回家，我進(jìn)屋就感覺(jué)很熱，順手打開(kāi)電風(fēng)扇，正在我享受時(shí)，爺爺把電風(fēng)扇關(guān)上了，對(duì)我說(shuō)：“電風(fēng)扇多浪費(fèi)電呀！爺爺扇的風(fēng)可比電風(fēng)扇強(qiáng)多了，不信你試試！”說(shuō)完，把手里的扇子使勁兒的扇了扇，一會(huì)兒，我就涼爽極了，而爺爺累的滿頭大汗，他還為省的電費(fèi)咧著嘴樂(lè)呢，哎，我的爺爺可真吝嗇！看著就是我既健忘又吝嗇的爺爺！ 小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6 在那個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯著。一陣悅耳的音樂(lè)響起，“

8、哈哈！放學(xué)了！”中班的小朋友們激動(dòng)地喊著。小朋友們都一個(gè)個(gè)的被自己的爸爸媽媽接走了。我爸爸呢？他怎么沒(méi)有來(lái)，他應(yīng)該是來(lái)得最早的呀我心想。突然，一個(gè)個(gè)奇怪的念頭從我心中掠過(guò)，是不是爸爸出什么事了？還是忘記來(lái)接我了？“嘿！爸爸！爸爸！他來(lái)接我了！”我激動(dòng)地叫著。透過(guò)窗戶向爸爸?jǐn)[手。過(guò)了一會(huì)兒，他出現(xiàn)在教室門(mén)口，我跑了過(guò)去，一下子撲向他的懷抱。我們走出了教室。在路上，我感到有一點(diǎn)冷?！翱赡苁莿倓偝鰜?lái)的原因吧！”我說(shuō)道，“爸爸，今天你怎么來(lái)這么晚呀？”“單位上有點(diǎn)兒事，所以來(lái)晚了。”爸爸有點(diǎn)兒愧疚地說(shuō)。我們剛剛走出大門(mén)，我咳嗽了幾聲，這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)自己的大棉襖忘在了教室?？墒?，已經(jīng)晚了，教室門(mén)早已被鎖上。我和爸爸深深嘆了一口氣。爸爸忽然眼睛一亮，對(duì)我說(shuō)：“要不然，你穿我的襖吧！”“不不太好吧！”我說(shuō)。“沒(méi)事！”我穿上爸爸的大襖，感到一點(diǎn)不冷