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文檔簡介

1、夢想主題演講比賽活動主持詞結尾女:親愛的老師,同學們,大家 -合:晚上好男:大學是播灑夢想種子的一丘熱土女:大學是放飛青春魅力的一片藍天男:在這個青春與夢想編織的舞臺,我們用汗水與淚水來獻給逝 去的韶華女:在這個夢想與青春牽絆的歲月,我們用激情與活力來詮 釋生命的價值男:既然站在了這個舞臺,就要無懼風雨女:既然選擇了走向遠方,何畏前路坎坷 男:相信自己,或許你就是,生命時光機里下一個永恒的奇跡 女:在比賽正式開始之前,請允許我隆重地為大家介紹一下出席 本次比賽的嘉賓及評委老師,他們是 -男:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡送他們的到來現在我宣布,“藝暖甲子,炫彩科大藝術學院首屆青春夢想大 賽,正式

2、合:開始 .女:下面為大家介紹一下本次比賽的具體環(huán)節(jié)及評分標準,本次 比賽共分 4 個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié),青春一起秀,由初賽選拔上來的選手抽簽決定分 組,共分四組,每個團隊可個人、組合或以團體的形式進行簡短的才 藝表演; 由評委老師分別給選手進行打分,此環(huán)節(jié)團體分以每個選手得 分相加得出。共計 20 分男:第二環(huán)節(jié),知識達人秀,每隊派出一名代表進行答題,答對 一題為團體分加上 4 分,答錯不加分不扣分,共 4 題。共計 20 分女:第三環(huán)節(jié),夢想模仿秀,每隊進行視頻選擇,團隊分工進行 模仿表演 ; 由評委老師分別給選手進行打分,團體最后得分以每個選手相加得出。 共計 20 分。男:第四環(huán)節(jié) , 歌

3、曲接接唱 , 由歌手領唱紅歌、流行歌曲,選手進行 接唱,團隊里每個選手都可接唱 ,每隊共接唱 8首歌曲。共計 40 分。 這就是我們本次比賽的具體環(huán)節(jié)和評分標準。女:哎,新禹啊,席慕容曾經說過,青春是一本太倉促的書,那 么在你心里,青春是什么呢 ?男:我覺得啊,青春是一棵沒有年輪的樹,正是因為這樣,她才 能永不老去。女:確實,青春有太多太多的形式,我也很好奇,咱們 今天的這一組“青春到底是什么樣的哪。男:好,接下來讓我們一起進入本次比賽的第一環(huán)節(jié),首先掌聲 有請今天的第一組選手,青春組,看看他們會帶給我們怎樣的精彩。女:看完了咱們青春組的比賽,我都快抑制不住內心的沖動,想 沖上臺來大展一下身手

4、了。男:哎,小晗,這可不行,咱們可不是今天的主角,你這沖動啊 得抑制下去,你得淡定。女: 啊?淡定?男:對,擁有一顆平靜如水的心,擁有淡定的生活態(tài)度,不失為 人生的另一種幸福。女:好,接下來讓我們掌聲有請今天的第二組選 手,淡定組。男:掌聲有請男:小晗啊,接下來咱們是不是得說說今天的第三組選手,對不 對啦?女:對啊男:那你說說這個對不對吧女:啊,對不對該怎么說啊男:就是說一下對不對么 ? 女:對啊,怎么說啊 ?你說對不對啊 ? 男:臺下觀眾,你們說一下。對不對 ? 女:停停停,這到底是對還是不對啊 ? 男:不逗你了,實話告訴你吧,咱們今天的第三組的名字就叫“對不對女:新禹,你這就不地道了,好歹

5、咱倆也是伙伴一場,你就這么 忽悠我是吧。男:好啦,好啦,和你開玩笑哪,你看,咱們臺下的觀 眾都等不及了,就讓我們用熱烈的掌聲有請咱們的“對不對上臺吧 女:好,掌聲有請 女:哎,新宇啊,這一會兒不見,你去哪偷了個帽子啊,你這是 啥扮相 ?男:這就是你不懂了吧,我這是嘻哈,這可是當下最流行的。女:恩,是挺不錯的,有個性,夠時尚。 男:好,接下來就讓我們掌聲有請今天的第四組選手,“嘻哈組上臺,看看他們又會給我們帶來怎樣的驚喜。女:有請 男:目前為止,咱們第一環(huán)節(jié)的比賽已經結束了,相信四組選手 的精彩表演一定令現場的觀眾大飽眼福。女:確實,各位選手確實都懷有不俗的技能,但是不知道他們知 識積累怎么樣。

6、男,好,就讓我們進入今天的第 2 環(huán)節(jié),知識達人秀, 每隊派出一名代表進行答題,答對一題為團體分加上 4 分,答錯不加 分不扣分,共 4 題。女:現在讓我們再次以熱烈的掌聲歡送“青春組上臺。 男:請看大屏幕,請從大屏幕上出現的題目中選擇題目進行答復, 請選題主持人讀題,選手答復,公布答案,答對加 4 分,及時公布成 績 淡定組,對不對,嘻哈組 男:看完這么精彩的比賽,就讓我們來放松一下緊繃的神經,接 下來請欣賞雙節(jié)棍協(xié)會為我們帶來精彩表演女:掌聲有請男:非常感謝街舞協(xié)會為我們帶來的精彩表演。女:咱們的比賽繼續(xù),比賽進入第三環(huán)節(jié),夢想模仿秀,每隊進 行視頻選擇,團隊分工進行模仿表演 ; 由評委老

7、師分別給選手進行打分,團體最后 得分以每個選手相加得出。共計 20 分。男:讓我們掌聲有請青春組上場女:請看大屏幕,請選擇。 淡定組,對不對,嘻哈組 男:咱這已經看了 3 個環(huán)節(jié)的比賽了,你能用一句話來表達一下 你現在的感受嗎?女:簡單的一句話,那就是“啟一個精彩了得啊。男:說的對,你看咱么今天課外知識積累考過了,模仿也考過了, 不過我還是覺得不過癮,我還想在考考他們 女:是實話我也有同感,那就讓我們趕緊進入今天的最后一個環(huán)節(jié),歌曲接接唱 ,由進行歌手領唱,選手進行接唱,每隊共接唱 8 首歌 曲。共計 40 分。男:首先讓我們用最熱烈的掌聲有請我們今天的領唱 領唱上場女:再次用熱烈的掌聲有請我

8、們的青春組 男:請看大屏幕,請選題 淡定組,對不對,嘻哈組 男:到目前為止,咱們今天所有的比賽都已經結束了,我們的分 數也緊張的統(tǒng)計之中女:現在就讓我們放松一下情緒,請欣賞街舞協(xié)會為我們帶來的 精彩表演男:掌聲有請男:非常感謝街舞的精彩表演 女:現在,比賽的最后結果就在我的手上,我真是拿在手上重在 心里啊男:小晗哪,你就別賣關子了,快點宣布分數把。女:好的,現在我宣布,經過 4 輪的精彩角逐,各隊伍的最后得 分是頒獎男:比賽今晚就要圓滿落下帷幕了 , 在這個過程中相信我們所有的 選手都學會了如何用青春來實現自己的夢想女:是啊,雖然比賽到這里已經告一段落,但是我們人生之之舟 才剛剛起航男:在這條

9、荊棘叢生的路上,我們還要繼續(xù)前行,還要為自己的 明天打拼女:就讓我們載著青春的音符,揮動翅膀飛向夢想的遠方男: 現在我宣布,“藝暖甲子,炫彩科大藝術學院首屆青春夢想 大賽,到此 - 合:圓滿結束女:感謝所有的評委老師,感謝所有選手辛勤地努力,同時也要 感謝本次比賽的工作人員和到場的同學們男:希望大家都有一個美好的夜晚 , 讓這份比賽的記憶永存女:再見B:各位來賓A:各位家長B:親愛的同學們合:大家好 !A:今天,我們歡聚一堂,且歌且舞B:今天,我們滿懷憧憬,心潮澎湃A:今日,我們撫摸祖國的脈搏,用歌舞詮釋對母親的熱愛B:今日,我們放飛復興民族的夢想,用心靈打印屬于自己的天空A:帶著囑托B:帶著

10、祝愿A:我們歡樂B: 我們感恩合:我們相逢在這花開的季節(jié)A:沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,我看祖國的富饒與遼闊, 看祖國日行千里不斷超越B: 在珠江三角洲、長江三角洲,看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮 的霓虹燈日夜閃爍,燦假設銀河A:立校六年來,九華中學在長江之濱這方年輕而充滿活力的沃土, 帶著各級領導、社會各界的親切關心和企盼,從一只雛鳥逐步成長為 振翅飛翔的俊鳥。今天,我們懷著萬分沖動和感恩的心,敞開心扉, 把最真誠的祝福送給在座的每一位尊貴的客人B:把最美的舞姿獻給用鮮血和汗水創(chuàng)造歷史輝煌的先輩A: 把最深情的歌頌獻給我們可愛的祖國B:由如皋市關工委、如皋市教育局主辦,如皋市九華初中承辦A

11、: “放飛夢想主題匯報演出合:現在開始 !節(jié)目一:合唱?國家?A:請欣賞九華中學全體學生深情合唱:?國家?節(jié)目二:音詩畫?祝福祖國?A: 家是最小國,國是千萬家,感謝同學們樸實無華卻直抵心間的 演唱B:詩人艾青說:“假設我是一只鳥我死了,連羽毛也要腐爛 在土地里。為什么我眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉A:學者聞一多說:“嘔出一顆心來,祖國啊祖國,你在我心里。 多少次為祖國而自豪,歷史的長河,沙泥俱下,但淘洗出的必是閃光 的珍珠。B:祖國是一首永不落的歌,回蕩在我們中華兒女的心上。A:祖國是一條流淌的河,沐浴著我們幸福成長。B:請欣賞由九華小學的小朋友們帶獻給祖國最淳樸最真摯的祝 福?祝福

12、祖國?節(jié)目三:古箏合奏?山丹丹花開紅艷艷?A:青山蔥蘢、白云悠悠,真摯的祝福中飄揚的旗幟更加鮮紅B:艷陽高照、清風徐徐,井岡山上的山丹丹花開得分外燦爛A:從風雨飄搖的嘉興南湖到危機四伏的遵義古城A: 從延安窯洞搖曳的燈影到開國大典轟鳴的禮炮B:九十年過去了美麗的花朵依舊燦爛如同每個中國人心中火紅的 信仰A:請欣賞九華初中的孩子們?yōu)槲覀儙淼墓殴~合奏?山丹丹花開 紅艷艷?節(jié)目四:詩朗誦?南湖船中國夢?A: 感謝孩子們,謝謝你們精彩的古箏演繹。叮咚的琴聲仿佛讓人 看到漫山爛漫的山丹丹花開,仿佛讓人嗅到淡淡的清香縈鼻。A:如果,不是那一面紅旗,怎會有今天壯麗錦繡的山河 ?B:如果,不是那一點燎原的星

13、火,怎會有今天幸福安康的生活A:如果,不是那一種堅韌的信仰,怎會有今天百折不撓的偉岸B:如果,不是那一輪東升的紅日,怎會有今天燦爛的中國 ?A: 1927年 7月 1日,嘉興南湖的霧靄深處搖來一只小小的游船, 那是我們共同的母親 - 中國*降生的搖籃。A:請欣賞九華小學老師為我們帶來的詩朗誦?南湖船中國夢?節(jié)目五:歌舞?閃閃的紅星?A:中國夢啊,在夢中,有一顆閃閃的紅星你驅走近百年前的黑暗帶來春天和黎明B:你喚醒沉睡的東方雄獅讓中華兒女心手相牽A:你時刻照耀在九百六十萬平方公里的土地時刻閃爍在十三億中華兒女的心中B:你引領我們踏上時代開展的合:新征程B:請欣賞九華小學精心編排的歌舞?閃閃的紅星

14、?節(jié)目六:朗誦?我是中國人?A:閃閃的星空下,時間如水,滾滾向前,浩浩蕩蕩。我們偉大的祖國已經走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中,中國人民以 自己的聰明睿智,為人類文明做出了不可磨滅的奉獻。B:方方正正的中國字,源遠流長;意蘊高遠的詩詞歌賦,千古留香; 灑脫放達的書法,在紙頁上馳騁 ;光滑的銅盤上一個勺形磁石,就指引 了世界的方向 !A:中國人,同祖同宗血脈相通中國人共懷夢想眾志成城。B:我是中國人,我自豪;我自豪我是中國人!A:請欣賞詩朗誦?我是中國人?朗誦:九華小學五年級的小朋友節(jié)目七:歌曲聯(lián)唱?最初的夢想相信自己我的中國心咱是老百姓?A:我是中國人,多么自豪,多么驕傲,我們要讓天空

15、響徹這雄壯 的聲音B: 總有一種激情讓我們感動A: 總有一種旋律讓我們難忘B: 總有一種力量鼓勵我們奮斗A:總有一種精神促使我們昂揚B: 歌謠曲曲,喚起我們塵封的記憶A:聲聲歌謠,撩撥我們永遠的夢想和感動B:九華初中的四位青年老師也情不自禁,來為大家聯(lián)唱幾曲,讓 我們一起聆聽這些熟悉的音符。節(jié)目八:二重唱?走向復興?A:幾曲歌謠,唱響我們的心聲B: 歌聲嘹亮,歌出我們激情滿懷A:我們是華夏兒女,炎黃子孫我們是東方雄獅,龍的傳人B: 文明傳承五千載,文字延續(xù)三千歲,文學綻放兩千年每一頁都是色彩鮮明的榮耀A: 秦時磚漢代瓦,唐宋清風,康乾盛世每一筆都是個性飛揚的驕傲B: 古老的文明給了我們修養(yǎng)A:振興中華是我們的理想B: 前進,前進,向前進合:走向復興創(chuàng)造輝煌結語A:動聽的音弦在春光里響起B(yǎng): 感人的歌聲在耳畔縈繞A: 在這里,有默默耕耘的辛勤園丁

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